4 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
49 KB
Methode: deutsche und englische Version
, Nachdenken über sich selbst, Pläne, Wünsche, Ziele, Zukunft
Die Schüler denken anhand von Leitfragen über Wünsche und Vorstellungen für die eigene Zukunft nach. Vertiefung erfolgt anhand der Beschäftigung mit Zitaten zum Thema. Abschluss: Die Schüler schreiben einen Brief an ihr zukünftiges Ich Sprache: de/en
, Nachdenken über sich selbst, Pläne, Wünsche, Ziele, Zukunft
Die Schüler denken anhand von Leitfragen über Wünsche und Vorstellungen für die eigene Zukunft nach. Vertiefung erfolgt anhand der Beschäftigung mit Zitaten zum Thema. Abschluss: Die Schüler schreiben einen Brief an ihr zukünftiges Ich Sprache: de/en
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
752 KB
Identität, Mensch, Menschenbild, Sprache, Tiere, Unterrichtsbesuch
Es handelt sich um einen Kurzentwurf zu einem sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch. Die SuS erarbeiten anhand von Obelix und Idefix die Unterschiede zwischen Mensch und Tier in Bezug auf die Sprache. (binnendifferenziert, Think-Pair-Share)
Es handelt sich um einen Kurzentwurf zu einem sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch. Die SuS erarbeiten anhand von Obelix und Idefix die Unterschiede zwischen Mensch und Tier in Bezug auf die Sprache. (binnendifferenziert, Think-Pair-Share)
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Bedürfnisse
1.Ein glückliches Leben: Grundbedürfnisse, Luxus, Verstand und Planung (Epikur) 2.Grundbedürfnisse heute: Grundrechte, Menschenrechtscharta, Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland 3.Glück erleben undunterschiedliche Glücksvorstellungen: „Jeder so
1.Ein glückliches Leben: Grundbedürfnisse, Luxus, Verstand und Planung (Epikur) 2.Grundbedürfnisse heute: Grundrechte, Menschenrechtscharta, Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland 3.Glück erleben undunterschiedliche Glücksvorstellungen: „Jeder so
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Ebene 4 - Lehrplan