16 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,06 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Monokultur
Lehrprobe
, Monokultur
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,12 MB
Landwirtschaft Tropen Agroforstwirtschaft Mystery
Lehrprobe Mystery zur Agroforstwirtschaft in Ruanda
Lehrprobe Mystery zur Agroforstwirtschaft in Ruanda
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,26 MB
Methode: kooperative Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Plantagenwirtschaft, shifting cultivation, Tropischer Regenwald
Die SuS erarbeiten sich einen Überblick zu den Funktionsweisen der beiden Nutzungsformen und formulieren eine Handlungsempfehlung für weitere Flächennutzungen
, Plantagenwirtschaft, shifting cultivation, Tropischer Regenwald
Die SuS erarbeiten sich einen Überblick zu den Funktionsweisen der beiden Nutzungsformen und formulieren eine Handlungsempfehlung für weitere Flächennutzungen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
618 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Indonesien, Palmöl, Tropen
Lehrprobe „Welche Bedeutung hat die Palmölproduktion für Indonesien? Welche Nutzungs- und Gefährdungspotentiale bringt die Palmölproduktion mit sich?“
, Indonesien, Palmöl, Tropen
Lehrprobe „Welche Bedeutung hat die Palmölproduktion für Indonesien? Welche Nutzungs- und Gefährdungspotentiale bringt die Palmölproduktion mit sich?“
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
375 KB
Globale Beleuchtungsverhältnisse, Strahlungshaushalt, Wärmehaushalt, Corioliseffekt, Windsysteme, Passatzirkulation, Dynamisches Hochdruckgebiet, Geoökologische Zonen,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
Ecofarming
Lehrprobe Ecofarming als nachhaltige Wirtschaftsform – Kooperative Erarbeitung einer standortgerechten Nutzungsform (Ecofarming) sowie deren Erklärung anhand eines erstellten Wirkungsgeflechtes.
Lehrprobe Ecofarming als nachhaltige Wirtschaftsform – Kooperative Erarbeitung einer standortgerechten Nutzungsform (Ecofarming) sowie deren Erklärung anhand eines erstellten Wirkungsgeflechtes.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,30 MB
Ecofarming, Landwirtschaft, Landwirtschaft in den Tropen, Milpa-Solar-System, Plantagenwirtschaft, Regenwald, shifting cultivation, Tropen
Lehrprobe Bewertung des Milpa-Solar-Systems als eine landwirtschaftliche Nutzung in den Tropen als eine Form von Ecofarming als eine Alternative zur Plantagenwirtschaft und der tradtionellen Shifting Cultivation
Lehrprobe Bewertung des Milpa-Solar-Systems als eine landwirtschaftliche Nutzung in den Tropen als eine Form von Ecofarming als eine Alternative zur Plantagenwirtschaft und der tradtionellen Shifting Cultivation
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
Klimazonen, Windsysteme, ENSO-Phänomen, El Niño, Ecofarming, Landwirtschaftliche Nutzung, Nährstoffkreislauf, Stockwerkbau, Tropischer Regenwald
Zuordnung Klimadiagramme, marine und atmosphärische Zirkulation (ENSO/El Nino), Seewind, Problematik der Nutzung des tropischen Regenwalds
Zuordnung Klimadiagramme, marine und atmosphärische Zirkulation (ENSO/El Nino), Seewind, Problematik der Nutzung des tropischen Regenwalds
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Brandrodungswanderfeldbau, Nutzung von Regenwaldgebieten, Nährstoffkreislauf im Regenwald, Regenwald, Brandrodung, cash-crops, Entwaldung, Landwirtschaftliche Nutzung,
Naturraum
Naturraum
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
Landwirtschaftliche Nutzung, Landwirtschaftliche Inwertsetzung e. Großraums, Naturräumliche Bedingungen, Dynamisches Hochdruckgebiet, Dynamisches Tiefdruckgebiet,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Globale Beleuchtungsverhältnisse, Kohlenstoffkreislauf, Strahlungshaushalt, Treibhauseffekt, Wärmehaushalt, Corioliseffekt, Dynamisches Hochdruckgebiet,
Stoffverteilungsplan, Langzeitplanung, 11. Klasse Geographie, Gymnasium Bayern, 1. Halbjahr
Stoffverteilungsplan, Langzeitplanung, 11. Klasse Geographie, Gymnasium Bayern, 1. Halbjahr
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Tropischer Regenwald, Nährstoffkreislauf, Walddegradation, Stockwerkbau
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Tropischer Regenwald, Stockwerkbau, Nährstoffkreislauf, Entwaldung, Walddegradation
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Tropischer Regenwald, Stockwerkbau, Entwaldung, Walddegradation
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
77 KB
Aufbau der Atmosphäre/Visualisierung durch Übertragung in eine Graphik
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
85 KB
Lehrprobe Unterrichtsreihe Atmosphäre - Ozonproblematik