Unterrichtsmaterial ´Sturm Bastille´, Geschichte Sozialkunde Erdkunde, Klasse 8
13 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
545 KB
Französische Revolution, Generalstände
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Geschichte:. Der Schwerpunkt liegt auf der Frage, ob die Abstimmung des Königs während der Versammlung der Generalstände gerecht war.
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Geschichte:. Der Schwerpunkt liegt auf der Frage, ob die Abstimmung des Königs während der Versammlung der Generalstände gerecht war.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Assasin's Creed, Bastille, Frankreich, Französische Revolution, Ludwig XVI., Revolution
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Frankreich, Französische Revolution, Sturm auf die Bastille
, Frankreich, Französische Revolution, Sturm auf die Bastille
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Deutsches Kaiserreich, Französische Revolution, Fränzösiche Revolution, wichtige Daten, Sturm auf die Bastille
Fränzösiche Revolution, wichtige Daten
Fränzösiche Revolution, wichtige Daten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Französische Revolution, Menschnrechte
Kurze Zusammenfassung, wie die Rechte durchgesetzt werden konnten und Beispiele der Rechte
Kurze Zusammenfassung, wie die Rechte durchgesetzt werden konnten und Beispiele der Rechte
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
304 KB
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Schreckenherrschaft der Jakobiner
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Gemeinden,Europa
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Zeit der Jakobiner "Schreckenherrschaft" mithilfe der Strukturlegetechnik.
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Zeit der Jakobiner "Schreckenherrschaft" mithilfe der Strukturlegetechnik.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Der Absolutismus, Ludwig XVI.
Lehrprobe Die Auseinandersetzung mit dem Ende der königlichen Herrschaft des Königs Ludwig XVI. zur Darstellung der Ursachen und des Verlaufs der französischen Revolution.
Lehrprobe Die Auseinandersetzung mit dem Ende der königlichen Herrschaft des Königs Ludwig XVI. zur Darstellung der Ursachen und des Verlaufs der französischen Revolution.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Französische Revolution, Generalstände 1789
Lehrprobe Mein 5. Unterrichtsbesuch, wurde gut bewertet. Angelegt für eine Doppelstunde. Die Rolle des Königs hat die SuS überfordert und ich musste in das Simulationsspiel eingreifen.
Lehrprobe Mein 5. Unterrichtsbesuch, wurde gut bewertet. Angelegt für eine Doppelstunde. Die Rolle des Königs hat die SuS überfordert und ich musste in das Simulationsspiel eingreifen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Französische Revolution
Lehrprobe Hinrichtung Ludwig XVI Pro Contra
Lehrprobe Hinrichtung Ludwig XVI Pro Contra
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Lehrprobe Thema der Reihe: Die Französische Revolution und ihre Folgen. Thema der Stunde: Die Ständegesellschaft zur Zeit des Absolutismus' - Welche besonderen Merkmale hatte sie? (Kooperatives Arbeiten mithilfe der Palemat-Methode.)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Lehrprobe Die französische Revolution - Erklärung der Menschenrechte
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
349 KB
Lehrprobe Besuchstunde zur Eröffnung der Generalstände (Handlungsorientierte Stunde, Nachspielen der Ständeversammlung, Argumentieren etc) sehr schülerzentrierter Unterricht