9 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
685 KB
Griechenland, Massentourismus, Nachhaltigkeit, Naturraumanalyse, Tourismus
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,41 MB
Methode: Reading comprehension, gapped summary, multiple choice, essay writing - Arbeitszeit: 80 min
Composition, American Dream, essay, Immigration, Leseverstehen, role models
Themenschwerpunkte role models, immigration Leseverstehen Essay writing
Composition, American Dream, essay, Immigration, Leseverstehen, role models
Themenschwerpunkte role models, immigration Leseverstehen Essay writing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
argumentative structure, climate change, Jacinda Ardern, Monroe's Motivated Sequence, speech analysis
Speech by Jacinda Ardern, analysis argumentative structure, mediation, climate change, globalization
Speech by Jacinda Ardern, analysis argumentative structure, mediation, climate change, globalization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Globalisation, Pandemic
Q1 E LK Klausur mit Mediationsaufgabe: As nations isolate themselves [...]S hashank Bengali + "Rasanter Wandel der Globalisierung..."
Q1 E LK Klausur mit Mediationsaufgabe: As nations isolate themselves [...]S hashank Bengali + "Rasanter Wandel der Globalisierung..."
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Arbeitszeit: 90 min
, globalization globalisation gap betweem the rich and the poor economy culture wealth
Klausurteil A: Lesen, Schreiben: Non-fictional text analysis "Ending poorim in Kenya" Klausurteil B: Mediation: "Globalisierung nützt vor allem den reichen Staaten"
, globalization globalisation gap betweem the rich and the poor economy culture wealth
Klausurteil A: Lesen, Schreiben: Non-fictional text analysis "Ending poorim in Kenya" Klausurteil B: Mediation: "Globalisierung nützt vor allem den reichen Staaten"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
12GK Klausur, India speech anaylsis und mediation
Klausur 12 GK India - Gandhi speech und mediation
Klausur 12 GK India - Gandhi speech und mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
Lehrprobe Dritte, mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe zum Thema Slum Tourism im Rahmen des Themenkomplexes Indien. Mit Ausführlichem Entwurf und allen Materialien bis auf den Einstieg.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
Soziale Probleme, Irony, Metaphor, Paradox, Exaggeration, Traffic
MUSTERSTUNDE/ UNTERRICHTSBESUCH: textanalytische Arbeit an einem Text zu den Auswirkungen des Massentourismus: Analyse rhetorischer Mittel, Style and tone, Register, anschließender Diskussionsauftrag (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwic
MUSTERSTUNDE/ UNTERRICHTSBESUCH: textanalytische Arbeit an einem Text zu den Auswirkungen des Massentourismus: Analyse rhetorischer Mittel, Style and tone, Register, anschließender Diskussionsauftrag (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwic