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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
680 KB
Kooperative, Progression/Regression, Schnelligkeit, Schnellkraft
Lehrprobe Durch Kraft zu mehr Schnelligkeit? – Erprobung und kooperative Erweiterungen von Übun-gen zum Training der Schnellkraft in Kleingruppen
Lehrprobe Durch Kraft zu mehr Schnelligkeit? – Erprobung und kooperative Erweiterungen von Übun-gen zum Training der Schnellkraft in Kleingruppen
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
466 KB
Gruppentaktik, Individualtaktik, Volleyball
Lehrprobe In dieser LP wurden Individual- und Gruppentaktische Maßnahmen von einander unterschieden und verschiedene Aufstellungsformen als gruppentaktische Maßnahme reflektiert.
Lehrprobe In dieser LP wurden Individual- und Gruppentaktische Maßnahmen von einander unterschieden und verschiedene Aufstellungsformen als gruppentaktische Maßnahme reflektiert.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,09 MB
Methode: Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min
, Rückenschwimmen, Schwimmen
Lehrprobe Ziel ist es die Rückenschwimmtechnik der SuS zu verbessern und zu festigen. Es wird sich auf die Wechselzugtechnik bezogen und der Schwerpunkt liegt auf koordinativen Übungen sowie Kontrastierungsübungen.
, Rückenschwimmen, Schwimmen
Lehrprobe Ziel ist es die Rückenschwimmtechnik der SuS zu verbessern und zu festigen. Es wird sich auf die Wechselzugtechnik bezogen und der Schwerpunkt liegt auf koordinativen Übungen sowie Kontrastierungsübungen.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
Methode: Lerntheke
, Lerntheke, Rettungsschwimmen
Rettungsschwimmen, Griffe und Schwimmtechniken
, Lerntheke, Rettungsschwimmen
Rettungsschwimmen, Griffe und Schwimmtechniken
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,13 MB
Methode: Borg-Skala - Arbeitszeit: 45 min
, Ausdauer, Borg-Skala, Laufen, Sportunterricht
Lehrprobe „Kann ich meinem Gefühl trauen?“ – Die Borg-Skala zur Steuerung des Ausdauertrainings. Individuelle Gestaltung von Ausdauertraining anhand des Körpergefühls
, Ausdauer, Borg-Skala, Laufen, Sportunterricht
Lehrprobe „Kann ich meinem Gefühl trauen?“ – Die Borg-Skala zur Steuerung des Ausdauertrainings. Individuelle Gestaltung von Ausdauertraining anhand des Körpergefühls
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
Methode: Kooperatives Lernen Akrobatik - Arbeitszeit: 90 min
, Akrobatik, Choreographie, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen
Lehrprobe In der Gruppe ist es viel schöner – Eigenständige Entwicklung/Gestaltung von akrobatischen Gruppenchoreographien in Kleingruppen
, Akrobatik, Choreographie, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen
Lehrprobe In der Gruppe ist es viel schöner – Eigenständige Entwicklung/Gestaltung von akrobatischen Gruppenchoreographien in Kleingruppen
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
710 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 90 min
, Akrobatik, kooperatives Lernen, Pyramiden
Lehrprobe Höher, schneller, heiter - Selbstständige und kooperative Weiterentwicklung von akrobatischen Gruppenpyramide in Kleingruppen; von der 3er zu 5er/6er Pyramide
, Akrobatik, kooperatives Lernen, Pyramiden
Lehrprobe Höher, schneller, heiter - Selbstständige und kooperative Weiterentwicklung von akrobatischen Gruppenpyramide in Kleingruppen; von der 3er zu 5er/6er Pyramide
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
Methode: 2er Pyramide durch Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, 2er Pyramiden, kooperatives Lernen, Partnerakrobatik, Sicherheitsaspekte
Lehrprobe Zu zweit sicher die Höhe erfahren – Erarbeitung sicherheitsrelevanter und gesundheitsorientierter Grundregeln der Akrobatik sowie Erprobung erster statischer akrobatischer Partnerfiguren mit Hilfe- und Sicherheitsstellungen anhand einer Vorlage
, 2er Pyramiden, kooperatives Lernen, Partnerakrobatik, Sicherheitsaspekte
Lehrprobe Zu zweit sicher die Höhe erfahren – Erarbeitung sicherheitsrelevanter und gesundheitsorientierter Grundregeln der Akrobatik sowie Erprobung erster statischer akrobatischer Partnerfiguren mit Hilfe- und Sicherheitsstellungen anhand einer Vorlage
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
412 KB
Methode: Gleichgewichts-, Körperspannungs- und Vertrauensübungen durch kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Akrobatik, Gleichgewicht, kooperatives Lernen, Körperspannung, Vertrauen
Lehrprobe Darauf kannst du bauen - Spielerische Kooperations-, Vertrauens- und Körperspannungsübungen zum Aufbauen von Vertrauen und Körperspannung durch kooperative Übungsformen in Kleingruppen
, Akrobatik, Gleichgewicht, kooperatives Lernen, Körperspannung, Vertrauen
Lehrprobe Darauf kannst du bauen - Spielerische Kooperations-, Vertrauens- und Körperspannungsübungen zum Aufbauen von Vertrauen und Körperspannung durch kooperative Übungsformen in Kleingruppen
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
Methode: Kooperatives Lernen/gegenseitiges Feedback - Arbeitszeit: 45 min
, Akrobatik, Feedbackbogen, Partnerakrobatik, Partnerkorrektur, Pyramidenbau
Lehrprobe Aus zwei mach drei – Erweiterung der Partnerübungen zu akrobatischen 3er Pyramiden mit Hilfestellungen
, Akrobatik, Feedbackbogen, Partnerakrobatik, Partnerkorrektur, Pyramidenbau
Lehrprobe Aus zwei mach drei – Erweiterung der Partnerübungen zu akrobatischen 3er Pyramiden mit Hilfestellungen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Fitness. Workouts erstellen
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Fitness. Die Schülerinnen und Schüler wurden in der vorherigen Stunde bereits in Gruppen aufgeteilt und über die Trainingsarten Kraft- und Ausdauer aufgeklärt. In dieser Stunde sollten sie eigene Workouts erstellen.
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Fitness. Die Schülerinnen und Schüler wurden in der vorherigen Stunde bereits in Gruppen aufgeteilt und über die Trainingsarten Kraft- und Ausdauer aufgeklärt. In dieser Stunde sollten sie eigene Workouts erstellen.
Sport Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
973 KB
Methode: Teaching Games for Understanding - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Bodenpass, Druckpass, Passen und Fangen, Sport, Theaching Games for Understanding
Lehrprobe Theaching Games for Understanding
, Basketball, Bodenpass, Druckpass, Passen und Fangen, Sport, Theaching Games for Understanding
Lehrprobe Theaching Games for Understanding
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,52 MB
Methode: Stationenbetrieb / Gruppenarbeit / Kooperation - Arbeitszeit: 90 min
, Konditionelle Fähigkeiten, Kraftarten, Kraftzirkel, Sporttheorie
Lehrprobe
, Konditionelle Fähigkeiten, Kraftarten, Kraftzirkel, Sporttheorie
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Fitnesstraining, Krafttraining, Selbstständigkeit, Training, Übungsstationen
Lehrprobe „Training im Fitnessstudio“- Selbstständiges Krafttraining mit Trainingspartner an erarbeiteten Stationen, um ein möglichst realistisches Krafttraining in einem Fitnessstudio zu simulieren.
Lehrprobe „Training im Fitnessstudio“- Selbstständiges Krafttraining mit Trainingspartner an erarbeiteten Stationen, um ein möglichst realistisches Krafttraining in einem Fitnessstudio zu simulieren.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
818 KB
Tischtennis, Vorhand Konterschlag
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
Akrobatik
Lehrprobe Worauf muss ich achten? – Präsentation und Beurteilung einer gruppenakrobatischen Choreographie anhand gemeinsam erarbeiteter Indikatoren für das (Bewertungs-) Kriterium Übergänge
Lehrprobe Worauf muss ich achten? – Präsentation und Beurteilung einer gruppenakrobatischen Choreographie anhand gemeinsam erarbeiteter Indikatoren für das (Bewertungs-) Kriterium Übergänge
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
391 KB
Methode: TGFU - Arbeitszeit: 90 min
, Badminton, Badminton Smash
Lehrprobe Overhead-Clear Vermittlung Stationsarbeit – Festigung der erlernten Techniken
, Badminton, Badminton Smash
Lehrprobe Overhead-Clear Vermittlung Stationsarbeit – Festigung der erlernten Techniken
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
60 KB
Klasse 10, Sprunghocke, Sprungtisch
Lehrprobe Einführung + Vertiefung der Sprunghocke in Klasse 10
Lehrprobe Einführung + Vertiefung der Sprunghocke in Klasse 10
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
Förderung der Empathie, Sportunterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Sport-Förderung der Empathie durch Emotionen. Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Sport-Förderung der Empathie durch Emotionen. Unterrichtsentwurf
Unterrichtsreihe und Unterrichtsreihe zu Spielen in und mit Regelstrukturen: Handball, Inhaltsfeld F
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Athletikzirkel, Handball, kooperatives Lernen
Lehrprobe Unterrichtsreihe mit Unterrichtsvorhaben: Gemeinsame Erarbeitung eines funktionellen Athletiktrainings in Zirkelform zur Verbesserung der handballspezifischen Leistungsfähigkeit
, Athletikzirkel, Handball, kooperatives Lernen
Lehrprobe Unterrichtsreihe mit Unterrichtsvorhaben: Gemeinsame Erarbeitung eines funktionellen Athletiktrainings in Zirkelform zur Verbesserung der handballspezifischen Leistungsfähigkeit
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie