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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Fitness, Selbstständiges Lernen, workout
Mit dem AB haben die SuS eine Hilfestellung zur Entwicklung eines eigenen Workouts
Mit dem AB haben die SuS eine Hilfestellung zur Entwicklung eines eigenen Workouts
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,34 MB
Methode: Stationentraining - Arbeitszeit: 45 min
, Ausdauer, Crossfit, Differenzierung, Fitness, Krafttraining
Lehrprobe Von der Erprobung verschiedener Fitnessübungen an Stationen und deren Evaluation im Hinblick auf den persönlich empfundenen Anstrengungsgrad, zur Erkenntnis der Notwendigkeit einer individuellen Anpassung des Schwierigkeitsgrades.
, Ausdauer, Crossfit, Differenzierung, Fitness, Krafttraining
Lehrprobe Von der Erprobung verschiedener Fitnessübungen an Stationen und deren Evaluation im Hinblick auf den persönlich empfundenen Anstrengungsgrad, zur Erkenntnis der Notwendigkeit einer individuellen Anpassung des Schwierigkeitsgrades.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
768 KB
Projekt Woche - Planung Kraft Serie - Vorbereitung Wintersport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
81 KB
volley Ball Stationen Training
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
308 KB
Fußball Stationen Stationenlernen Dribbeln Passen
Lehrprobe Stationenarbeit im Fußball. Thema: Dribbeln, Passen, Treffen. 2 Stunde der Reihe. Fachleiterin war zufrieden.
Lehrprobe Stationenarbeit im Fußball. Thema: Dribbeln, Passen, Treffen. 2 Stunde der Reihe. Fachleiterin war zufrieden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Methode: Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen
, Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen, oberes Zuspiel, Pritschen, Volleyball
Lehrprobe Erfahrungsorientierte Erprobung, Beurteilung und Anwendung funktionaler Bewegungsmerkmale des oberen Zuspiels in Partnerarbeit
, Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen, oberes Zuspiel, Pritschen, Volleyball
Lehrprobe Erfahrungsorientierte Erprobung, Beurteilung und Anwendung funktionaler Bewegungsmerkmale des oberen Zuspiels in Partnerarbeit
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
772 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brustschwimmen, Greifstart, Rettungsschwimmen, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe Diese Stunde wurde in einer 8 Klasse ohne große Schwimmkenntnisse durchgeführt. Kritik gab es für den Organisationsrahmen, hier alles auf der Längsbahn durchführen lassen und die Stationskarten in einem Katalog zusammenheften und austeilen.
, Brustschwimmen, Greifstart, Rettungsschwimmen, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe Diese Stunde wurde in einer 8 Klasse ohne große Schwimmkenntnisse durchgeführt. Kritik gab es für den Organisationsrahmen, hier alles auf der Längsbahn durchführen lassen und die Stationskarten in einem Katalog zusammenheften und austeilen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,61 MB
Badminton, ballgewöhnung, Schlägerhaltung
Lehrprobe Einführung des V-Griffs unter besonderer Berücksichtigung der Ball- und Schlägergewöhnung im Badminton
Lehrprobe Einführung des V-Griffs unter besonderer Berücksichtigung der Ball- und Schlägergewöhnung im Badminton
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
Ausdauer, Pulsmessung
Mit dieser Laufmappe kann zum Thema Ausdauer die selbstständige Pulsmessung der SuS ermöglicht werden. Dabei werden die Methoden erklärt und können protokolliert werden.
Mit dieser Laufmappe kann zum Thema Ausdauer die selbstständige Pulsmessung der SuS ermöglicht werden. Dabei werden die Methoden erklärt und können protokolliert werden.
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
689 KB
Methode: Stationslernen
, Fitness, Kondition, Muskeln
Lehrprobe Welche Muskeln nutze ich? – Erarbeitung des Zusammenhangs verschiedener Übungen eines Kraftzirkels mit den dazugehörigen hauptsächlich beanspruchten Muskelgruppen
, Fitness, Kondition, Muskeln
Lehrprobe Welche Muskeln nutze ich? – Erarbeitung des Zusammenhangs verschiedener Übungen eines Kraftzirkels mit den dazugehörigen hauptsächlich beanspruchten Muskelgruppen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
829 KB
Methode: Ropeskipping
, Gruppenchoreografie, Rope Skipping
Lehrprobe
, Gruppenchoreografie, Rope Skipping
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
412 KB
corona sport, workout
Beispiele für Homeworkouts zu Coranazeiten. Ideal für die 8/9 Klasse
Beispiele für Homeworkouts zu Coranazeiten. Ideal für die 8/9 Klasse
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
400 KB
Methode: Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Leichathletik, Reaktionsschulung, Sprintspiele, Sprinttraining, Umgang mit Heterogenität
Praktische Prüfung zum zweiten Staatsexamen im Fach Sport, Thema: Sprint- und Reaktionsschulung im Hinblick auf Heterogenität
, Differenzierung, Leichathletik, Reaktionsschulung, Sprintspiele, Sprinttraining, Umgang mit Heterogenität
Praktische Prüfung zum zweiten Staatsexamen im Fach Sport, Thema: Sprint- und Reaktionsschulung im Hinblick auf Heterogenität
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
281 KB
Hochsprung
Lehrprobe Förderung der motorischen Fähigkeiten in einer methodischen Übungsreihe zum Erlernen der Sprungtechnik Flop im Hochsprung im Fach Sport in der Jahrgangstufe 8 des Gymnasiums
Lehrprobe Förderung der motorischen Fähigkeiten in einer methodischen Übungsreihe zum Erlernen der Sprungtechnik Flop im Hochsprung im Fach Sport in der Jahrgangstufe 8 des Gymnasiums
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
70 KB
Akrobatik, Sport, Turnen
Lehrprobe Die Lehrprobe ist zum Thema: Erarbeitung der Grundlagen von akrobatischen Techniken und verschiedenen Figuren.
Lehrprobe Die Lehrprobe ist zum Thema: Erarbeitung der Grundlagen von akrobatischen Techniken und verschiedenen Figuren.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Positionswurf
Lehrprobe Hinführung zum Korbleger durch die Erarbeitung einer Technik des Positionswurfes in Gruppenarbeit
Lehrprobe Hinführung zum Korbleger durch die Erarbeitung einer Technik des Positionswurfes in Gruppenarbeit
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Krafttraining
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
742 KB
Individualisierung, Sport, Stationsbetrieb, Tischtennis
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler arbeiten nach einer Lernausgangsdiagnose an individuellen Lernzielen um ihre Spielfähigkeit im Tischtennis zu verbessern. Dazu steht ihnen ein Stationsbetrieb mit fünf unterschiedlichen Schwerpunkten zur Verfügung.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler arbeiten nach einer Lernausgangsdiagnose an individuellen Lernzielen um ihre Spielfähigkeit im Tischtennis zu verbessern. Dazu steht ihnen ein Stationsbetrieb mit fünf unterschiedlichen Schwerpunkten zur Verfügung.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Tanzen
Lehrprobe „Wir stellen uns anders auf“ – Explorative Erarbeitung verschiedener Raumformationen in Kleingruppen sowie deren Integration in die bestehende Gruppenchoreografie zur Erweiterung der Gestaltungskompetenz und abschließender Reflexion der Wirkung diese
Lehrprobe „Wir stellen uns anders auf“ – Explorative Erarbeitung verschiedener Raumformationen in Kleingruppen sowie deren Integration in die bestehende Gruppenchoreografie zur Erweiterung der Gestaltungskompetenz und abschließender Reflexion der Wirkung diese
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie