15 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Methode: Selbstevaluation durch Videoanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Tanzen Gestaltungskriterium Zeit Jerusalema
Lehrprobe UPP zum Thema Tanz (Jerusalem) Gestaltungskriterium Zeit mit Arbeitsblatt für Gruppen und Arbeitskarten, mit 1,0 bewertet
, Tanzen Gestaltungskriterium Zeit Jerusalema
Lehrprobe UPP zum Thema Tanz (Jerusalem) Gestaltungskriterium Zeit mit Arbeitsblatt für Gruppen und Arbeitskarten, mit 1,0 bewertet
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
Belastungsnormative, Borg-Skala, Fitness, subjektives Belastungsempfinden, Zumba, Zumba Fitness
Lehrprobe In der Stunde geht es darum, die gestalteten Choreographien anhand der Belastungsnormative so umzugestalten, dass aus der Choreografie ein Workout wird. Überprüft wird die Intensität mit der Borg-Skala.
Lehrprobe In der Stunde geht es darum, die gestalteten Choreographien anhand der Belastungsnormative so umzugestalten, dass aus der Choreografie ein Workout wird. Überprüft wird die Intensität mit der Borg-Skala.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
265 KB
Hip Hop Choreografie Gestalten
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
386 KB
Gymnastik Tanz Ball Gestaltungsmittel Formationsechsel Raumwege
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Choreographie, Hip Hop, HipHop, Tanzen
Lehrprobe „Let’s make difference!“ – Kriterien-geleitete Umgestaltung einer HipHop-Choreografie unter Berücksichtigung des Gestaltungsparameters Raum zur Wirk-ungsoptimierung auf das Publikum.
Lehrprobe „Let’s make difference!“ – Kriterien-geleitete Umgestaltung einer HipHop-Choreografie unter Berücksichtigung des Gestaltungsparameters Raum zur Wirk-ungsoptimierung auf das Publikum.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gestaltungskriterium Raum, raum, Step-Aerobic, Umgestaltung, Weiterentwicklung
Lehrprobe Step advanced – Eigenständige Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreographie in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltungkriterien Formaler Aufbau, Raum, Zeit und Dynamik.
, Gestaltungskriterium Raum, raum, Step-Aerobic, Umgestaltung, Weiterentwicklung
Lehrprobe Step advanced – Eigenständige Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreographie in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltungkriterien Formaler Aufbau, Raum, Zeit und Dynamik.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
Geocaching
Lehrprobe Gemeinschaftliche Durchführung des erstellten Multicaches in Kleingruppen und kriteriengeleitete Beurteilung der erstellten Aufgabenstationen, im Hinblick auf eine bestmögliche Umsetzung für die Schülerinnen und Schüler in der Unterstufe.
Lehrprobe Gemeinschaftliche Durchführung des erstellten Multicaches in Kleingruppen und kriteriengeleitete Beurteilung der erstellten Aufgabenstationen, im Hinblick auf eine bestmögliche Umsetzung für die Schülerinnen und Schüler in der Unterstufe.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
Methode: Gruppenpräsentation - Arbeitszeit: 60 min
, Beurteilung, Fitness, Gesundheit, Gruppenarbeit, Präsentation, Zirkeltraining
Lehrprobe Note: 2 Kritik: wenig Bewegungszeit
, Beurteilung, Fitness, Gesundheit, Gruppenarbeit, Präsentation, Zirkeltraining
Lehrprobe Note: 2 Kritik: wenig Bewegungszeit
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Choreographie, feedback, Formaler Aufbau, Gestaltungskriterien, Gruppenarbeit, Gruppenfeedback, Neugestalten, Präsentation, raum, stilungebundener Tanz, stilungebundener Tanz, Gestaltungskriterien, Feedback, Gruppenarbeit, Choreographie, Präsentation, Umgestalten, Neugestalten, Tanzen, Umgestalten
Lehrprobe Gestaltung und Umgestaltung einer stilungebundenen Choreographie unter Anwendung der Gestaltungskriterien Raum und formaler Aufbau mit Präsentation und kriteriengeleitetem Feedback
, Choreographie, feedback, Formaler Aufbau, Gestaltungskriterien, Gruppenarbeit, Gruppenfeedback, Neugestalten, Präsentation, raum, stilungebundener Tanz, stilungebundener Tanz, Gestaltungskriterien, Feedback, Gruppenarbeit, Choreographie, Präsentation, Umgestalten, Neugestalten, Tanzen, Umgestalten
Lehrprobe Gestaltung und Umgestaltung einer stilungebundenen Choreographie unter Anwendung der Gestaltungskriterien Raum und formaler Aufbau mit Präsentation und kriteriengeleitetem Feedback
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Tanz, Tanzen
Lehrprobe Umgestaltung der eigenen BallKoRobics-Gruppenchoreographien unter besonderer Berück-sichtigung eines ausgewählten Gestaltungskriteriums.
, BallKoRobics, Tanz, Tanzen
Lehrprobe Umgestaltung der eigenen BallKoRobics-Gruppenchoreographien unter besonderer Berück-sichtigung eines ausgewählten Gestaltungskriteriums.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
feedback, Jazztanz
Lehrprobe Ein mit 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch. Leider Abzüge in der Abschlussreflexion, wobei der didaktisch-methodische Aufbau mit sehr gut bewertet wurde.
Lehrprobe Ein mit 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch. Leider Abzüge in der Abschlussreflexion, wobei der didaktisch-methodische Aufbau mit sehr gut bewertet wurde.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
397 KB
Gestalten, Gruppenchoreographie, Schwebebalken, Umgestaltung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB in Sport zur Umgestaltung einer vorgegebenen Basis - Choreographie auf dem Schwebebalken nach den Gestaltungskriterien Raum und Zeit.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB in Sport zur Umgestaltung einer vorgegebenen Basis - Choreographie auf dem Schwebebalken nach den Gestaltungskriterien Raum und Zeit.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Le Parkour
Lehrprobe Es handelt sich um einen schriftlichen Entwurf zum Thema Le Parkour - zwei verschiedene Sprungstationen zum Präzisionssprung und Tic Tac sollen durch Binnendifferenzierung umgewandelt werden
Lehrprobe Es handelt sich um einen schriftlichen Entwurf zum Thema Le Parkour - zwei verschiedene Sprungstationen zum Präzisionssprung und Tic Tac sollen durch Binnendifferenzierung umgewandelt werden
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
490 KB
Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Jumpstyle in der Oberstufe... Konzeption und Plan der Stunde wurden für äußerst gut erachtet, jedoch ein wenig überfrachtet (Aufgabe 4 des Arbeitsblattes gut aber nicht für 45min.)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Jumpstyle in der Oberstufe... Konzeption und Plan der Stunde wurden für äußerst gut erachtet, jedoch ein wenig überfrachtet (Aufgabe 4 des Arbeitsblattes gut aber nicht für 45min.)
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport