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Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Bewegung an der Luft
Die SuS lesen einen Infotext im Schulbuch und füllen anschließend eine Tabelle zu den Angepasstheiten des Vogelkörpers an die Fortbewegung in der Luft.
Die SuS lesen einen Infotext im Schulbuch und füllen anschließend eine Tabelle zu den Angepasstheiten des Vogelkörpers an die Fortbewegung in der Luft.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,27 MB
Atmung bei Wirbeltieren, Amphibie, Reptil, Vogel, Körperbau
In Dreiergruppen erarbeiten die SuS die Besonderheiten der Atmung/Atmungsorgane von Amphibien, Reptilien und Vögeln
In Dreiergruppen erarbeiten die SuS die Besonderheiten der Atmung/Atmungsorgane von Amphibien, Reptilien und Vögeln
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
581 KB
Atmung bei Wirbeltieren, Wirbeltier, Amphibie, Reptil, Körperbau, Vogel
Die SuS wiederholen die Lungenatmung der Säugetiere und erarbeiten sich mit Hilfe von Infotexten in Kleingruppen die Atmung von Amphibien, Reptilien und Vögeln.
Die SuS wiederholen die Lungenatmung der Säugetiere und erarbeiten sich mit Hilfe von Infotexten in Kleingruppen die Atmung von Amphibien, Reptilien und Vögeln.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Bewegung an der Luft, Körperbau
In der Stegreifaufgabe werden Kenntnisse zu den Themen Anpassung der Vögel ans Fliegen und Auftrieb abgefragt.
In der Stegreifaufgabe werden Kenntnisse zu den Themen Anpassung der Vögel ans Fliegen und Auftrieb abgefragt.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Methode: Gruppenarbeit
Ernährung bei Wirbeltieren, Vergleich Pflanzen- und Fleischfresser
Analyse einer Dokumentation über diverse Raubtiere und ihre Überlebensstrategien
Ernährung bei Wirbeltieren, Vergleich Pflanzen- und Fleischfresser
Analyse einer Dokumentation über diverse Raubtiere und ihre Überlebensstrategien
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
180 KB
Vogelart, Vogelordnung
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Vogelart, Fliegen, Vögel
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
Vogelzug, Vogelart, Vogel
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Feder, Vogel
In der Stunde wird der allgemeine Aufbau der Federn und die verschiedenen Federtypen besprochen.
In der Stunde wird der allgemeine Aufbau der Federn und die verschiedenen Federtypen besprochen.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Feder, Vogel
Zunächst sollen die Bestandteile einer Feder korrekt benannt werden. Im Anschluss sollen die bereits besprochenen Federarten wiederholt werden und deren Funktion erklärt werden.
Zunächst sollen die Bestandteile einer Feder korrekt benannt werden. Im Anschluss sollen die bereits besprochenen Federarten wiederholt werden und deren Funktion erklärt werden.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
Arbeitszeit: 20 min
Saurier, Entwicklung, Vogel, Brückentiere
Dem Brückentier Archaeopteryx sollen Eigenschaften der Reptilien und der Vögel zugeorndet werden.
Saurier, Entwicklung, Vogel, Brückentiere
Dem Brückentier Archaeopteryx sollen Eigenschaften der Reptilien und der Vögel zugeorndet werden.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
195 KB
Stammbaum
Verlaufsskizze zur Unterrichtsstunde Stammbaum der Wirbeltiere
Verlaufsskizze zur Unterrichtsstunde Stammbaum der Wirbeltiere
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Entwicklung, Wirbeltier, Stammbaum
Arbeitsblatt zur Wiederholung des Inhalts der Stunde Verwandtschaft der Wirbeltiere
Arbeitsblatt zur Wiederholung des Inhalts der Stunde Verwandtschaft der Wirbeltiere
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
184 KB
Entwicklung, Erdgeschichtliche Abfolge, Stammbaum, Verwandtschaft der Wirbeltiere
Zunächst findet eine kurze Wiederholung der fünf Wirbeltiergruppen statt. Im Anschluss werden die Gemeinsamkeiten näher behandelt, um die Verwandtschaft der Wirbeltiere zu belegen.
Zunächst findet eine kurze Wiederholung der fünf Wirbeltiergruppen statt. Im Anschluss werden die Gemeinsamkeiten näher behandelt, um die Verwandtschaft der Wirbeltiere zu belegen.
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,51 MB
Methode: Stationenarbeit im Sinne eines Tatorts - Arbeitszeit: 50 min
, Artenschutz, Biologie, Biotopschutz, Frosch
Arten- und Biotopschutz, Eingriffe des Menschen
, Artenschutz, Biologie, Biotopschutz, Frosch
Arten- und Biotopschutz, Eingriffe des Menschen
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Körperbau, Eier, Verhaltensweise
Kann auch als Test verwendet werden: Die SuS wiederholen den Aufbau und die Funktionen einzelner Eibestandteile und beantworten Fragen zur Fortpflanzungsbiologie
Kann auch als Test verwendet werden: Die SuS wiederholen den Aufbau und die Funktionen einzelner Eibestandteile und beantworten Fragen zur Fortpflanzungsbiologie
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
0,97 MB
Vogelzug, Winterruhe, Winterschlaf, Überwinterung
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB
Körperbau, Reptil, Kriechtier, Echse, Schlange, Fisch
Test zu Fortbewegungsmethoden von Wirbeltieren am Land, in der Luft und im Wasser. Genauer auch verschiedene Flugtechniken und ein kleiner MC-Teil.
Test zu Fortbewegungsmethoden von Wirbeltieren am Land, in der Luft und im Wasser. Genauer auch verschiedene Flugtechniken und ein kleiner MC-Teil.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Wirbeltier, Körperbau, Amphibie, Fisch, Kriechtier, Stammbaum, Erdgeschichtliche Abfolge
Schriftliche Ausarbeitung der Musterstunde
Schriftliche Ausarbeitung der Musterstunde
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Amphibie, Frosch, Kröte, Lurch, Molch, Salamander, Unke