15 Unterrichtsmaterialien
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Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
889 KB
Gleichnis vom verlorenen Sohn, Gleichnisse
Vergleich der beiden Reaktionen aus der Familie auf die Rückkehr des verlorenen Sohnes
Vergleich der beiden Reaktionen aus der Familie auf die Rückkehr des verlorenen Sohnes
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Jesus, Kreatives Schreiben, Lutherbibel, Matthäus, Reich Gottes, Seligpreisungen, Volxbibel, Weltsicht
Die SuS verfassen im Vergleich mit der LUT17 und der Volxbibel2.0 eine eigene Version der Seligpreisungen. Im Anschluss vollziehen sie mit Hilfe einer Tabelle nach, inwiefern Jesus die "normale" Weltsicht auf den Kopf stellt.
Die SuS verfassen im Vergleich mit der LUT17 und der Volxbibel2.0 eine eigene Version der Seligpreisungen. Im Anschluss vollziehen sie mit Hilfe einer Tabelle nach, inwiefern Jesus die "normale" Weltsicht auf den Kopf stellt.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Lukasevangelium, Markusevangelium, Matthäusevangelium, Synoptischer Vergleich, Vergleich, Zwei-Quellen-Theorie
Anhand dieses ABs können die SuS die bereits bekannte Zweiquellenhypothese am Text nachvollziehen. Die kleinschrittig geführten AA machen die sehr komplexe Hypothese auch für die SekI verständlich.
Anhand dieses ABs können die SuS die bereits bekannte Zweiquellenhypothese am Text nachvollziehen. Die kleinschrittig geführten AA machen die sehr komplexe Hypothese auch für die SekI verständlich.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Methode: Bildbetrachtung
, Mirjam
Das Arbeitsblatt arbeitet mit der Methode "Bild-Text-Vergleich". Das Bild von Sieger Köder zur Prophetin Mirjam wird dem Lied in Ex 15,19-21 "Der Siegesreigen der Frauen" verglichen.
, Mirjam
Das Arbeitsblatt arbeitet mit der Methode "Bild-Text-Vergleich". Das Bild von Sieger Köder zur Prophetin Mirjam wird dem Lied in Ex 15,19-21 "Der Siegesreigen der Frauen" verglichen.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
107 KB
Martin Luther King, Propheten, Von Propheten lernen
Im Zuge des Themas Propheten behandelt der Unterrichtsentwurf Martin Luther King und hinterfragt, ob auch heute noch und im Vergleich mit dem Propheten Amos King noch als moderner Prophet gesehen werden kann.
Im Zuge des Themas Propheten behandelt der Unterrichtsentwurf Martin Luther King und hinterfragt, ob auch heute noch und im Vergleich mit dem Propheten Amos King noch als moderner Prophet gesehen werden kann.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
391 KB
Der Islam, Islam, Islam Christentum, Moschee
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zum Vergleich der "Gotteshäuser" des Christentums und Islams.
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zum Vergleich der "Gotteshäuser" des Christentums und Islams.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Gleichnis verlorener Sohne
Die Gruppenarbeit hat als Ziel, die verschiedenen Perspektiven aus dem Gleichnis aufzuschlüsseln und durch den gemeinsamen Vergleich, dass Gleichniss besser zu verstehen und zu deuten. Die Gruppen können mithilfe der Symbole zufällig zusammengetan werden.
Die Gruppenarbeit hat als Ziel, die verschiedenen Perspektiven aus dem Gleichnis aufzuschlüsseln und durch den gemeinsamen Vergleich, dass Gleichniss besser zu verstehen und zu deuten. Die Gruppen können mithilfe der Symbole zufällig zusammengetan werden.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Islam, Fünf Säulen, Vergleich mit Christentum
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
Entstehung des Christentums
Lehrprobe Examenslehrprobe Christliches Gemeindeleben heute und Gemeindeleben im Urchristentum- ein Vergleich.
Lehrprobe Examenslehrprobe Christliches Gemeindeleben heute und Gemeindeleben im Urchristentum- ein Vergleich.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Bayern
354 KB
Islam - Moschee und Kirche im Vergleich
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Ostern - leeres Grab
synoptischer Vergleich
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Träume
Zivilcourage
Zivilcourage
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Thema Grundlagen der Kirche
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Arbeitsblatt zum Aufbau einer Moschee mit Fragestellung zur Weiterarbeit "Moschee und Kirche im Vergleich"
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Bayern
27 KB
Islam-Christentum, ein Vergleich