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Sport Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
8 KB
Methode: Protokoll, Beobachtungsaufgabe, Leistungsbewertung - Arbeitszeit: 30 min
, Beobachtungsauftrag, Bewertungskriterien, Fußball, Leistungsbewertung, Protokoll, Spielfähigkeit
einsetzbar für motorisch inaktive SuS, um die Spielfähigkeit anderer SuS im Fußball bewerten zu lassen
, Beobachtungsauftrag, Bewertungskriterien, Fußball, Leistungsbewertung, Protokoll, Spielfähigkeit
einsetzbar für motorisch inaktive SuS, um die Spielfähigkeit anderer SuS im Fußball bewerten zu lassen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
249 KB
Methode: Methodische Übungsreihe
, Basketball, Korbleger, methodische Übungsreihe
Die Schülerinnen erlernen den Korbleger als Technisches Element im Basketball
, Basketball, Korbleger, methodische Übungsreihe
Die Schülerinnen erlernen den Korbleger als Technisches Element im Basketball
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Tischtennis
Lehrprobe Förderung der sportartspezifischen Wahrnehmungsfähigkeit im Hinblick auf die Fähigkeit, den Ball zielgenau zu platzieren, auf der Basis eines Handicap-Turniers im Tischtennis
, Tischtennis
Lehrprobe Förderung der sportartspezifischen Wahrnehmungsfähigkeit im Hinblick auf die Fähigkeit, den Ball zielgenau zu platzieren, auf der Basis eines Handicap-Turniers im Tischtennis
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Methode: Spielgemäßes Konzept
, Handball, Passen und Fangen, Spielgemäßes Konzept
Lehrprobe
, Handball, Passen und Fangen, Spielgemäßes Konzept
Lehrprobe
Muggel entwickeln ihr eigenes Quidditch-Spiel. Problemorientierte Entwicklung eines Quidditch-Spiels
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
615 KB
Methode: Reflexionszielscheibe
, Quidditch, Reflexionszielscheibe
Lehrprobe Problemorientierte Entwicklung eines Quidditch-Spiels durch eine kriteriengeleitete Erarbeitung, Überprüfung, Veränderungen und Evaluation des Jägerspiels, Treiberspiels und des Sucherspiels
, Quidditch, Reflexionszielscheibe
Lehrprobe Problemorientierte Entwicklung eines Quidditch-Spiels durch eine kriteriengeleitete Erarbeitung, Überprüfung, Veränderungen und Evaluation des Jägerspiels, Treiberspiels und des Sucherspiels
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Basketball, Freilaufen, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die Lehrprobe zielt auf eine Verbesserung des Freilaufens im Basketballspiel (3vs3) ab.
Lehrprobe Die Lehrprobe zielt auf eine Verbesserung des Freilaufens im Basketballspiel (3vs3) ab.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Angriff, Angriffstaktik, Handball, Individualtaktik, Lücke
Lehrprobe Verbesserung der individualtaktischen Fähigkeiten zum Erkennen und Nutzen einer Lücke, um die Abwehr zu überwinden.
, Angriff, Angriffstaktik, Handball, Individualtaktik, Lücke
Lehrprobe Verbesserung der individualtaktischen Fähigkeiten zum Erkennen und Nutzen einer Lücke, um die Abwehr zu überwinden.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,28 MB
Methode: TGFU, TGA - Arbeitszeit: 45 min
, Taktik Spielkonzept
Lehrprobe Wie bleiben wir am Ball? – selbstständige Erarbeitung von Möglichkeiten für ein effektives Passspiel als Grundlage aller Offensivstrategien anhand des Taktik-Spielkonzepts.
, Taktik Spielkonzept
Lehrprobe Wie bleiben wir am Ball? – selbstständige Erarbeitung von Möglichkeiten für ein effektives Passspiel als Grundlage aller Offensivstrategien anhand des Taktik-Spielkonzepts.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
3 gegen 2, Basketball, Spielzüge, Überzahlspiel
Basketball - Entwickeln von Spielzügen im 3 gegen 2 in Kleingruppen
Basketball - Entwickeln von Spielzügen im 3 gegen 2 in Kleingruppen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
583 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Basisfertigkeit, Basketball, Dribbling
Lehrprobe Erwerb von Basisfertigkeiten im Basketball
, Basisfertigkeit, Basketball, Dribbling
Lehrprobe Erwerb von Basisfertigkeiten im Basketball
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
764 KB
Methode: Kleingruppen, leistungshomogen - Arbeitszeit: 45 min
, Handball, Handball Aufsetzerball Torwurf
Lehrprobe Spielen mit Hand und Ball – Variationen an kleinen Ballspielen im Hinblick auf das Zielspiel Aufsetzball
, Handball, Handball Aufsetzerball Torwurf
Lehrprobe Spielen mit Hand und Ball – Variationen an kleinen Ballspielen im Hinblick auf das Zielspiel Aufsetzball
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
818 KB
Freilaufen, Handlungsfähigkeit, Spacing, Ultimate Frisbee
Lehrprobe Mit Hilfe von Überzahlsituationen sollen die SuS Passwege durch Freilaufen und Spacing erkennen und erarbeiten, den Lernzuwachs durch eine Meinungslinie reflektieren, um eine bessere Handlungsfähigkeit für das Zielspiel Ultimate Frisbee zu erlangen
Lehrprobe Mit Hilfe von Überzahlsituationen sollen die SuS Passwege durch Freilaufen und Spacing erkennen und erarbeiten, den Lernzuwachs durch eine Meinungslinie reflektieren, um eine bessere Handlungsfähigkeit für das Zielspiel Ultimate Frisbee zu erlangen
Sport Kl. 7, Hauptschule, Bayern
849 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballgefühl, Dribbling, Fußball
Die Schülerinnen und Schüler absolvieren Übungen zur Verbesserung ihres Ballgefühls und Dribbeln gemäß ihres Individuellen Leistungsvermögens.
, Ballgefühl, Dribbling, Fußball
Die Schülerinnen und Schüler absolvieren Übungen zur Verbesserung ihres Ballgefühls und Dribbeln gemäß ihres Individuellen Leistungsvermögens.
Sport Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,96 MB
Angriff, Aufschlag, KIN-Ball, Methodische Reihe, Sequenz Kin-Ball, Verteidigung
Schwerpunkt ist eine 60 minütige Unterrichtseinheit mit methodischer Reihe zur Erstellung des Kurvenaufschlages. Eine ausführliche Sequenz mit Ideen zur Einführung der Trendsportart Kin-Ball liegt bei.
Schwerpunkt ist eine 60 minütige Unterrichtseinheit mit methodischer Reihe zur Erstellung des Kurvenaufschlages. Eine ausführliche Sequenz mit Ideen zur Einführung der Trendsportart Kin-Ball liegt bei.
Sport Kl. 7, Realschule, Hessen
258 KB
Methode: Spielgemäßes Konzept
, Grundtechnik Vermittlung, Rückhandwurf, Spielgemäßes Konzept, Ultmate Frisbee
Vertiefende Auseinandersetzung mit der wurfspezifischen Grundtechnik des Rückhandwurfs
, Grundtechnik Vermittlung, Rückhandwurf, Spielgemäßes Konzept, Ultmate Frisbee
Vertiefende Auseinandersetzung mit der wurfspezifischen Grundtechnik des Rückhandwurfs
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
632 KB
ballgewöhnung, Ballsport, Basketball, dribbeln, Dribbling, spielerisch, Technik
Gut bewerteter Unterrichtsentwurf in einer 8. Klasse. Möglich auch in einer 6. und 7. Klasse.
Gut bewerteter Unterrichtsentwurf in einer 8. Klasse. Möglich auch in einer 6. und 7. Klasse.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
290 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Basketball Verteidigung
Lehrprobe Verteidigungsposition im Basketball zeigen und nachmachen
, Basketball Verteidigung
Lehrprobe Verteidigungsposition im Basketball zeigen und nachmachen
Sport Kl. 7, Hauptschule, Bayern
163 KB
Methode: Beratungsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Ballannahme, Fußball, passen
Fußball, Ziele, Sequenzplanung, Artikulation, Hallenorganisation
, Ballannahme, Fußball, passen
Fußball, Ziele, Sequenzplanung, Artikulation, Hallenorganisation
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
101 KB
Fußball Mann-/Raumdeckung
Vergleich der Vorteile und Nachteile von Raum-/ und Manndeckung
Vergleich der Vorteile und Nachteile von Raum-/ und Manndeckung
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Basketball, give and go, Taktik
Lehrprobe „Ich brauche meine Mitspieler, um zu punkten“ – Erprobung des Give-and-Go als offensivtaktisches Mittel, um eine Mann-Mann-Verteidigung auszuspielen.
Lehrprobe „Ich brauche meine Mitspieler, um zu punkten“ – Erprobung des Give-and-Go als offensivtaktisches Mittel, um eine Mann-Mann-Verteidigung auszuspielen.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie