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Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
46 KB
Vorschläge machen und darauf reagieren
Lehrprobe Die SuS benennen mögliche Hobbies oder Freizeitaktivitäten. Danach sollen sie in unterschiedlichen Sozialformen (GA, PA) spielerisch das Erlernte über das have got und Uhrzeiten festigen.
Lehrprobe Die SuS benennen mögliche Hobbies oder Freizeitaktivitäten. Danach sollen sie in unterschiedlichen Sozialformen (GA, PA) spielerisch das Erlernte über das have got und Uhrzeiten festigen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Grammatikeinführung can/can't.
Stunde lief super, die SuS waren allerdings schneller als gedacht und haben den Brief noch in der Stunde geschrieben.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lehrprobe Neueinführung des going-to-futures anhand einer Auseinandersetzung mit Urlaubsplänen. Angelehnt an das Ziegesar-Modell
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
Question Words, Questions with "do/does"
Lehrprobe Die SuS erweitern iher FKK indem sie lernen Do/Does- questions mit Fragewörtern zu bilden.
Lehrprobe Die SuS erweitern iher FKK indem sie lernen Do/Does- questions mit Fragewörtern zu bilden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Einführung des goin to-future nach der Methode nach Ziegésar
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Realschule, Hamburg
15 KB
Vorschläge machen und darauf reagieren
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Noun
Lehrprobe Einführung einer neuen Unit aus Access 1 - My Home - Semantisierung und anschließende Anwendung neuer Vokabeln
Lehrprobe Einführung einer neuen Unit aus Access 1 - My Home - Semantisierung und anschließende Anwendung neuer Vokabeln
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Imperative
Lehrprobe have to / has to Spongebob Meth / Did. Kommentar
Lehrprobe have to / has to Spongebob Meth / Did. Kommentar
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,92 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur einer Stunde zur Beschreibung des eigenen Traumhauses in der Klasse 5
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
3,13 MB
Vokabeln
Ausgearbeiteter Unterrichtsversuch, Vokabeleinführung "Halloween"
Ausgearbeiteter Unterrichtsversuch, Vokabeleinführung "Halloween"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
312 KB
Lehrprobe Mit Hilfe bereitgestellter Redewendungen erarbeiten SuS einen Dialog zum Thema "At the Ice-cream Parlour", spielen diesen miteinander durch und präsentieren ihr Rollenspiel vor der Klasse. Empfehlung: die Gruppenarbeit durch die Partnerarbeit ersetzen
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
4,20 MB
In der Stadt
UV (listening): At the souvenir shop in London
UV (listening): At the souvenir shop in London
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
55 KB
breakfast, Camden town, Wortschatz
Langentwurf für eine gehaltene Stunde in einer 5. R-Klasse.
Langentwurf für eine gehaltene Stunde in einer 5. R-Klasse.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Simple Present
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch; zeitlich etwas knapp für 45 Minuten; Entscheidungsfragen im simple present; 1&2 Person Singular sowie für die Personen des Plurals; Lebensmittel/Essen; Binnendifferenzierung.
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch; zeitlich etwas knapp für 45 Minuten; Entscheidungsfragen im simple present; 1&2 Person Singular sowie für die Personen des Plurals; Lebensmittel/Essen; Binnendifferenzierung.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Present Progressive
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zum Thema Present Progressive.
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zum Thema Present Progressive.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Questions with "do/does"
Lehrprobe Mit gut bewerterter Unterrichtsbesuch. Induktive Einführung von Entscheidungsfragen mit "do/does" in Anlehnung an Ziegesar, Frank Haß und Engelbert Thaler. Entwurf mit Arbeitsblättern und Hilfen für die Rückseite zur Binnendifferenzierung.
Lehrprobe Mit gut bewerterter Unterrichtsbesuch. Induktive Einführung von Entscheidungsfragen mit "do/does" in Anlehnung an Ziegesar, Frank Haß und Engelbert Thaler. Entwurf mit Arbeitsblättern und Hilfen für die Rückseite zur Binnendifferenzierung.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,18 MB
Dialog, New York, Reisen, Unit 6, Holiday
Entwurf für den 1. GUB im Fach Englisch zum Thema "Holiday". Erstellung eines handlungsorientierten Dialogs zwischen zwei Touristen in New York.
Entwurf für den 1. GUB im Fach Englisch zum Thema "Holiday". Erstellung eines handlungsorientierten Dialogs zwischen zwei Touristen in New York.
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
280 KB
Pets
Lehrprobe Großer Entwurf für eine Schreibstunde zum Thema My pet.Überarbeitete und abgewandelte Version eines älteren Entwurfs.
Lehrprobe Großer Entwurf für eine Schreibstunde zum Thema My pet.Überarbeitete und abgewandelte Version eines älteren Entwurfs.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Simple Present
Lehrprobe Hier handelt es sich um den 4. UB in der Lerngruppe 5; behandelt wurde die Negation des simple present.
Lehrprobe Hier handelt es sich um den 4. UB in der Lerngruppe 5; behandelt wurde die Negation des simple present.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
488 KB
Lesetrategien
Lehrprobe Einführung von Lesestrategien anhand des Lehrbuchtextes "Happy Birthday, Sam! (Green Line1)
Lehrprobe Einführung von Lesestrategien anhand des Lehrbuchtextes "Happy Birthday, Sam! (Green Line1)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch