Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Bewässerung, Landwirtschaft
Peru, Agrobusiness, Cluster
Peru, Agrobusiness, Cluster
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
688 KB
Methode: Wertequadrat, Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 90 min
, Nachhaltigkeit, Stadtentwicklung, Urteilskompetenz, Wertequadrat
Von Öl auf Öko in Masdar City
, Nachhaltigkeit, Stadtentwicklung, Urteilskompetenz, Wertequadrat
Von Öl auf Öko in Masdar City
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
0,98 MB
Methode: Wertequadrat, Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Nachhaltigkeit, Stadtentwicklung, Urteilskompetenz, Wertequadrat
Lehrprobe Die Säulen der Nachhaltigkeit werden am Besipiel der Stadt Masdar City erarbeitet. Die Stunde ist eingebettet in die Unterrichtsreihe Stadtökologie und Nachhaltigkeit. Die Stunde umfasst 45 Minuten und ist zeitlich gut umsetzbar.
, Nachhaltigkeit, Stadtentwicklung, Urteilskompetenz, Wertequadrat
Lehrprobe Die Säulen der Nachhaltigkeit werden am Besipiel der Stadt Masdar City erarbeitet. Die Stunde ist eingebettet in die Unterrichtsreihe Stadtökologie und Nachhaltigkeit. Die Stunde umfasst 45 Minuten und ist zeitlich gut umsetzbar.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,58 MB
Kersey Colorado, Rindfleisch, Schlachthof Kälberzucht Fleischfabrik
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Aralsee, Desertifikation
, Aralsee, Desertifikation
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
570 KB
Methode: arbeitsteilige Partnerarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Boden, Klima, Merkmale, Tropen, Vegetation
Wiederholung zu den physiogeographischen Eigenschaften "Klima, Vegetation und Boden" in den Tropen.
, Boden, Klima, Merkmale, Tropen, Vegetation
Wiederholung zu den physiogeographischen Eigenschaften "Klima, Vegetation und Boden" in den Tropen.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
4,55 MB
Entwicklungsland, HDI, Schwellenland, Industrialisierung, Pro-Kopf Einkommen, Schwellenländer, Wachstumssstrategie
1. Schulaufgabe in der Q12 zum Thema Entwicklungsstand, Entwicklungstherorien und -strategien, Migration
1. Schulaufgabe in der Q12 zum Thema Entwicklungsstand, Entwicklungstherorien und -strategien, Migration
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Bewässerung, Landwirtschaft, Versalzung, Wüste
Karteikarten mit allen relevanten Aspekten zum Thema Landwirtschaft in Trockenräumen mit Bewässerungsmethoden und Versalzungsproblem
Karteikarten mit allen relevanten Aspekten zum Thema Landwirtschaft in Trockenräumen mit Bewässerungsmethoden und Versalzungsproblem
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
4,57 MB
Arbeitszeit: 60 min
Terms of Trade, Strukturdaten, Sozioökonomische Disparitäten, Disparitäten, Entwicklungsmöglichkeiten, Entwicklungsprobleme, Entwicklungsprobleme Dritte Welt, , Inklusive Musterlösung
Geprüft werden die Themenbereiche Entwicklungsstand, Entwicklungstheorien und -strategien, sowie Migration
Terms of Trade, Strukturdaten, Sozioökonomische Disparitäten, Disparitäten, Entwicklungsmöglichkeiten, Entwicklungsprobleme, Entwicklungsprobleme Dritte Welt, , Inklusive Musterlösung
Geprüft werden die Themenbereiche Entwicklungsstand, Entwicklungstheorien und -strategien, sowie Migration
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
415 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Saudi-Arabien
Lehrprobe Ein Ende mit Schrecken oder ein Schrecken ohne Ende? – Erarbeitung ökonomischer, ökologischer und sozialer Auswirkungen der Landwirtschaft in Saudi-Arabien in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit einer abschließenden Bewertung der Zukunftsfähigkeit der
, Saudi-Arabien
Lehrprobe Ein Ende mit Schrecken oder ein Schrecken ohne Ende? – Erarbeitung ökonomischer, ökologischer und sozialer Auswirkungen der Landwirtschaft in Saudi-Arabien in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit einer abschließenden Bewertung der Zukunftsfähigkeit der
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
538 KB
Landwirtschaft, Landwirtschaftliche Nutzung, nachhaltig, Peru, Primärer Sektor (landwirtschaftlicher Sektor)
Landwirtschaft in unterschiedlichen Zonen der Erde, Spargelanbau, Peru, Los Olmos
Landwirtschaft in unterschiedlichen Zonen der Erde, Spargelanbau, Peru, Los Olmos
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Marginalisierung Megacities
Marginalisierung, Megacities, Informeller und formeller Sektor
Marginalisierung, Megacities, Informeller und formeller Sektor
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Landwirtschaftliche Nutzung
Lehrprobe Aquafarming- Norwegen Diskussion zu den Vor und Nachteilen von Aquafarming am Beispiel Norwegens
Lehrprobe Aquafarming- Norwegen Diskussion zu den Vor und Nachteilen von Aquafarming am Beispiel Norwegens
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
Erdkundeskript mit allen abiturrelevanten Themen (mit Bezug auf Lehrbuch Terra)
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
527 KB
Landwirtschaft Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,99 MB
Damaskus Stadtgeographie islamisch-orientalische Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
Naturraum
Dubai - Entwicklung durch Rohstoffe?
Dubai - Entwicklung durch Rohstoffe?
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
Lehrprobe Eine gelungene Stunde der die Wanderungsbewegungen und die damit verbundenden Chancen und Risiken für
afrikanische Flüchtlinge behandelt.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,25 MB
Lehrprobe Entwurf für den Prüfungsunterricht I im Fach Erdkunde - Thema der Unterrichtsstunde:
´Möglichkeiten und Probleme der Erschließung landwirtschaftlicher Nutzflächen in Ägypten´
Entwurf + Materialanhang + Literaturverzeichnis (ehem LK)
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
791 KB
Der Mensch als (ein) Auslöser des Desertifikationsprozesses im Sahel