2 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf in Praktischer Philosophie / Ethik zu Platons Höhlengleichnis
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
Methode: Spiel und Experiment mit den SuS zu Platons Höhlengleichnis - Arbeitszeit: 90 min
, Höhlengleichnis, Platon, Sokrates und Platon, Wahrnehmung und Wirklichkeit
Der Fragekreis "Wahr oder Falsch?" wird in der Reihe behandelt. Es geht um die Wahrnehmung des Menschen. Die Reihe endet mit Platons Höhlengleichnis. Das im Unterrichtsbesuch durchgeführten Spiel ermöglicht den SuS einen unkomplizierten Zugang.
, Höhlengleichnis, Platon, Sokrates und Platon, Wahrnehmung und Wirklichkeit
Der Fragekreis "Wahr oder Falsch?" wird in der Reihe behandelt. Es geht um die Wahrnehmung des Menschen. Die Reihe endet mit Platons Höhlengleichnis. Das im Unterrichtsbesuch durchgeführten Spiel ermöglicht den SuS einen unkomplizierten Zugang.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
Die Frage nach Wahrheit, Fragenkreis 6, Wahr und falsch, Woher weiß ich was wahr ist?
Lehrprobe Einstiegsstunde in Fragenkreis 6, Thema "wahr" und "falsch". Die SuS sollen Kriterien für die Bewertung von wahr und falsch erarbeiten. Bilder dienen als Impuls, danach werden kurze Texte bearbeitet. AB +antizipierte S-Antworten (und schwerere Texte) an...
Lehrprobe Einstiegsstunde in Fragenkreis 6, Thema "wahr" und "falsch". Die SuS sollen Kriterien für die Bewertung von wahr und falsch erarbeiten. Bilder dienen als Impuls, danach werden kurze Texte bearbeitet. AB +antizipierte S-Antworten (und schwerere Texte) an...