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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
7,59 MB
Baumfrucht, Blätter, Bäume, heimische Laubbäume, Laubbäume, Pflanzen und Blätter unterscheiden, Wald, Ökosystem Wald
Lehrprobe
Lehrprobe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
49 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Baumfrucht, Blätter, Bäume, heimische Laubbäume, Laubbäume, Pflanzen und Blätter unterscheiden, Wald, Ökosystem Wald
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einheit Wald, 5 Laubbäume in Gruppenarbeit erarbeiten
, Baumfrucht, Blätter, Bäume, heimische Laubbäume, Laubbäume, Pflanzen und Blätter unterscheiden, Wald, Ökosystem Wald
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einheit Wald, 5 Laubbäume in Gruppenarbeit erarbeiten
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
1,14 MB
Methode: Lerntheke/Stationsarbeit
, Familie, Nahrung, Tiere, Wald
Die Schüler erarbeiten in PA oder EA an Stationen verschiedene Informationen rund um den Fuchs und tragen Sie im Expertenheft ein
, Familie, Nahrung, Tiere, Wald
Die Schüler erarbeiten in PA oder EA an Stationen verschiedene Informationen rund um den Fuchs und tragen Sie im Expertenheft ein
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
1,45 MB
Bewohner des Waldes, Funktionen des Waldes, Pilze, Stockwerke des Waldes, Wald
abschließende Klassenarbeit zum Thema Wald im Sachunterricht Klassenstufe 4
abschließende Klassenarbeit zum Thema Wald im Sachunterricht Klassenstufe 4
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
284 KB
Klassenarbeit Wald Sachunterricht
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
172 KB
Grundrisse
Sequenzplanung, didaktische Analyse, Materialien, Verlaufsplanung, etc.
Sequenzplanung, didaktische Analyse, Materialien, Verlaufsplanung, etc.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
1,17 MB
Methode: Lerntheke
, Eichhörnchen, Nüsse, Tiere, Wald
Stationenblätter mit Aufgabenformulierung mit Bildern
, Eichhörnchen, Nüsse, Tiere, Wald
Stationenblätter mit Aufgabenformulierung mit Bildern
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
3,38 MB
Methode: Lerntheke
, Eichhörnchen, Nüsse, Tiere, Wald
Arbeitsblätter der Lerntheke mit Bildern zum Ankreuzen
, Eichhörnchen, Nüsse, Tiere, Wald
Arbeitsblätter der Lerntheke mit Bildern zum Ankreuzen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
965 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, Eichhörnchen, Nüsse, Tiere, Wald
Lehrprobe SuS erweitern selbständiges Arbeiten am Thema "Heimische Wildtiere". Exemplarisch am Eichhörnchen wird die Anpassung von Tieren an dessen Lebensraum thematisiert. Inhalt der Lerntheke: Springen, Schwanz, Zähne, Kobel und Gewicht.
, Eichhörnchen, Nüsse, Tiere, Wald
Lehrprobe SuS erweitern selbständiges Arbeiten am Thema "Heimische Wildtiere". Exemplarisch am Eichhörnchen wird die Anpassung von Tieren an dessen Lebensraum thematisiert. Inhalt der Lerntheke: Springen, Schwanz, Zähne, Kobel und Gewicht.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
749 KB
Methode: Gestalten eines Plakates in Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit Wald, Plakat Wald, Sachunterricht, Stockwerke des Waldes, Tiere des Waldes, Wald
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf war die Einführungsstunde zum Thema Wald. In Gruppenarbeit wurden Plakate erstellt, in denen verschiedene Tiere den Stockwerken des Waldes zugeordnet wurden.
, Gruppenarbeit Wald, Plakat Wald, Sachunterricht, Stockwerke des Waldes, Tiere des Waldes, Wald
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf war die Einführungsstunde zum Thema Wald. In Gruppenarbeit wurden Plakate erstellt, in denen verschiedene Tiere den Stockwerken des Waldes zugeordnet wurden.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
36 KB
Methode: Präsentation im Rotationssystem, Versuche - Arbeitszeit: 60 min
Wasser als Lebensraum, Anpassung, Gefieder, Gewässer, Lebensraum, Präsentation, Schwimmhäute, Stockente, Teich, UV, Versuche, Wasser
SuS werden durch ein Tafelbild an die Thematik herangeführt und formulieren ZA. In arbeitsteiligen Gruppen führen sie Versuche durch und halten diese auf Forscherblättern fest. Im Anschluss tauschen sie sich in einem Rotationssystem über Versuch aus.
Wasser als Lebensraum, Anpassung, Gefieder, Gewässer, Lebensraum, Präsentation, Schwimmhäute, Stockente, Teich, UV, Versuche, Wasser
SuS werden durch ein Tafelbild an die Thematik herangeführt und formulieren ZA. In arbeitsteiligen Gruppen führen sie Versuche durch und halten diese auf Forscherblättern fest. Im Anschluss tauschen sie sich in einem Rotationssystem über Versuch aus.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,68 MB
Bionik, Bionik Eisbär Dämmung, Eisbär
In arbeitsteiligen Gruppenarbeiten erforschen die Schülerinnen und Schüler die Merkmale des Eisbären anhand von Experimenten, von welchem man eine besondere Art der Wärmedämmung abgeschaut hat.
In arbeitsteiligen Gruppenarbeiten erforschen die Schülerinnen und Schüler die Merkmale des Eisbären anhand von Experimenten, von welchem man eine besondere Art der Wärmedämmung abgeschaut hat.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
56 KB
Kompetenzverteilungskonzept / Stoffverteilungsplan HSU für die 4. Klasse
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
48 KB
Infotext zu den 4 Stockwerken des Waldes (als Gruppenpuzzle durchgeführt)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
417 KB
Der Wald ist wie ein Haus - Stockwerke des Waldes
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
95 KB
Lernzielkontrolle zur Unterrichtseinheit: Tiere im Winter. Für eine 3. oder 4. Klasse geeignet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Österreich
362 KB
Lehrprobe Mittelfristige Planung mit Material zum Thema Ritter und Burgen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
665 KB
Müllprobe,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
432 KB
Gemeinde
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,22 MB
Hierbei handelt es sich um eine UV zum Thema " Deutschland und seine Nachbarländer". Die Schüler sollten anhand von Infotexten und ABs sich näher mit einem Land beschäftigen und dies anschließend ihren Klassenkameraden vorstellen.
Sehr lange Stunde!,
Die
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch