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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,77 MB
Methode: Gruppenarbeit/Experiment - Arbeitszeit: 40 min
, Wasser im GeWi-Unterricht
Lehrprobe Die SuS führen ein Experiment zur Veränderung von Küstenformen (Steilküste) durch und halten ihre Ergebnisse fest.
, Wasser im GeWi-Unterricht
Lehrprobe Die SuS führen ein Experiment zur Veränderung von Küstenformen (Steilküste) durch und halten ihre Ergebnisse fest.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
150 KB
Erde, Flüsse, Küsten, Globaler Wasserkreislauf, Wasserkreislauf, Wasserkreislauf, Flüsse und Seen
Arbeitsblatt zur Verteilung, Verknappung und Einsparung von Wasser
Arbeitsblatt zur Verteilung, Verknappung und Einsparung von Wasser
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Tourismus Sylt Gezeiten Tide
Unterrichtsmaterial zur Stunde Tourismus auf Sylt - Die Gezeiten. Die SuS können sich hier den Ablauf der Gezeiten erarbeiten und sich im Anschluss daran mit der Frage auseinandersetzen, was man auf Sylt machen kann, wenn das Wasser gerade weg ist.
Unterrichtsmaterial zur Stunde Tourismus auf Sylt - Die Gezeiten. Die SuS können sich hier den Ablauf der Gezeiten erarbeiten und sich im Anschluss daran mit der Frage auseinandersetzen, was man auf Sylt machen kann, wenn das Wasser gerade weg ist.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
74 KB
Artesischer Brunnen, Oase, Wasser, Wüste
Lehrprobe in einer experimentellen Lehrform wird die Oase des artesischen Brunnen erarbeitet.
Lehrprobe in einer experimentellen Lehrform wird die Oase des artesischen Brunnen erarbeitet.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
204 KB
Ländliche Räume
Vermutung, Beobachtung, Schlussfolgerung und Erklärung sind von den SuS auszufüllen. Die Versuche sind für die Durchführung zu Hause gedacht, können aber auch in der Schule durchgeführt werden.
Vermutung, Beobachtung, Schlussfolgerung und Erklärung sind von den SuS auszufüllen. Die Versuche sind für die Durchführung zu Hause gedacht, können aber auch in der Schule durchgeführt werden.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
887 KB
Der Nil - Ägyptens Lebensader, Gezeiten, Wasser, Wasser - Fluss - Von Quelle zur Mündung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
Bild-und Textauswertung
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen sollen herausarbeiten, wie viel Wasser sich in unseren Alltagsprodukten versteckt und woher dieses virtuelle Wasser stammt.
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen sollen herausarbeiten, wie viel Wasser sich in unseren Alltagsprodukten versteckt und woher dieses virtuelle Wasser stammt.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
1,10 MB
Lehrprobe Lehrprobe in einer 5. Klasse zum Themenbereich "Wasser"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
3,79 MB
Lehrprobe Von Hallig Hooge zur Insel Rügen - Die Küsten von Nord- und Ostsee
Warum haben die Küstenbewohner die Deiche verändert? - Ein Modellexperiment zur Entwicklung des Deichbaus von 1600 bis heute.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
Lehrprobe Küstenschutz an der See - Deichbau
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
Stadt-Umland-Beziehungen, Stadtbegriff
Lehrprobe Erarbeitung von Stadt-Umland-Beziehungen mit Schwerpunkt auf die Erörterung der Kernfrage "Wirkt die Stadt als Magnet auf ihr Umland?"
Lehrprobe Erarbeitung von Stadt-Umland-Beziehungen mit Schwerpunkt auf die Erörterung der Kernfrage "Wirkt die Stadt als Magnet auf ihr Umland?"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
60 KB
Naturschutz, Veränderungen durch den Menschen, Landwirtschaft, Stadt
In dem Arbeitsblatt werden Aufgaben zum Wasserkreislauf, zur Verschmutzung von Gewässern sowie zur Funktionsweise einer Kläranlage gestellt.
In dem Arbeitsblatt werden Aufgaben zum Wasserkreislauf, zur Verschmutzung von Gewässern sowie zur Funktionsweise einer Kläranlage gestellt.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
394 KB
Landwirtschaft, Naturschutz, Stadt, Veränderungen durch den Menschen
Tafelbilder zur Musterstunde "Wasser - ein lebenswichtiges Gut"
Tafelbilder zur Musterstunde "Wasser - ein lebenswichtiges Gut"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
40 KB
Landwirtschaft, Naturschutz, Stadt, Veränderungen durch den Menschen
In dem Dokument wird das Thema und Grobziel der Unterrichtsstunde "Wasser - ein lebenswichtiges Gut" umrissen. Der genaue Verlauf der Unterrichtsstunde mit Feinzielen, Unterrichtsformen und Medien wird beschrieben.
In dem Dokument wird das Thema und Grobziel der Unterrichtsstunde "Wasser - ein lebenswichtiges Gut" umrissen. Der genaue Verlauf der Unterrichtsstunde mit Feinzielen, Unterrichtsformen und Medien wird beschrieben.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
41 KB
Veränderungen durch den Menschen, Naturschutz
Zu Beginn wird die Bedeutung des Wassers für Lebewesen erläutert und der Kreislauf des Wassers vorgestellt. Es werden Trink- und Abwasser behandelt und abschließend auf die Gefährdung der Wasserressourcen eingegangen.
Zu Beginn wird die Bedeutung des Wassers für Lebewesen erläutert und der Kreislauf des Wassers vorgestellt. Es werden Trink- und Abwasser behandelt und abschließend auf die Gefährdung der Wasserressourcen eingegangen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
71 KB
Verwitterung, Veränderungen durch Kräfte von Außen
Tafelbilder zur Musterstunde Wasser und Frost verändern die Landschaft (Erosion, Talformen, Verwitterung)
Tafelbilder zur Musterstunde Wasser und Frost verändern die Landschaft (Erosion, Talformen, Verwitterung)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
52 KB
Verwitterung, Veränderungen durch Kräfte von Außen
Unterrichtsentwurf zur Musterstunde Wasser und Frost verändern die Landschaft
Unterrichtsentwurf zur Musterstunde Wasser und Frost verändern die Landschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
41 KB
Verwitterung, Veränderungen durch Kräfte von Außen
Nach einem Lückentext zur Abtragung durch Wasser werden Aufgaben zu Erosion und Verwitterung gestellt.
Nach einem Lückentext zur Abtragung durch Wasser werden Aufgaben zu Erosion und Verwitterung gestellt.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
37 KB
Bewegung der Erde, Sonnensystem
Nach einer kurzen Beschreibung des Sonnensystems wird auf die doppelte Bewegung der Erde, sowie auf die Voraussetzungen für das Leben eingegangen. Abschließend werden das geozentrische und das heliozentrische Weltbild erläutert., Tag und Nacht
Nach einer kurzen Beschreibung des Sonnensystems wird auf die doppelte Bewegung der Erde, sowie auf die Voraussetzungen für das Leben eingegangen. Abschließend werden das geozentrische und das heliozentrische Weltbild erläutert., Tag und Nacht
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
39 KB
Verwitterung
Nachdem einleitend die Kräfte erläutert werden, die zur Abtragung der Erdoberfläche führen können, wird ausführlicher auf die erodierende Kraft von Wasser eingegangen. Als weiteres Beispiel für Verwitterungsprozesse wird die Frostverwitterung an Gesteinen
Nachdem einleitend die Kräfte erläutert werden, die zur Abtragung der Erdoberfläche führen können, wird ausführlicher auf die erodierende Kraft von Wasser eingegangen. Als weiteres Beispiel für Verwitterungsprozesse wird die Frostverwitterung an Gesteinen