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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
68 KB
Klasse 5, Stationenlernen, Unterstufe, Werfen
Das Dokument umfasst unterschiedliche Wurfstationen für die Unterstufe, um die Kinder an's Werfen spielerisch heranzuführen. Dem Material wurde ebenso ein Bewertungsbogen dieser Wurfstationen beigefügt.
Das Dokument umfasst unterschiedliche Wurfstationen für die Unterstufe, um die Kinder an's Werfen spielerisch heranzuführen. Dem Material wurde ebenso ein Bewertungsbogen dieser Wurfstationen beigefügt.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Klasse 5, Sport, Stationsarbeit, Werfen
, Klasse 5, Sport, Stationsarbeit, Werfen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
647 KB
Bodenturnen, Rad, Radschlag, Turnen
Lehrprobe Erlernen des Rads durch Schaffen von einer Bewegungsvorstellung und methodischer Reihe
Lehrprobe Erlernen des Rads durch Schaffen von einer Bewegungsvorstellung und methodischer Reihe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,43 MB
Kleine Spiele, Spielfähigkeit, Werfen und Fangen
Lehrprobe Erprobung unterschiedlicher Ballarten und Treffen einer kriteriengeleiteten Auswahl eines Balls für eine Spielform, in der die SuS das Werfen und Fangen üben. Anschließende Anwendung der erworbenen Fertigkeiten in einer Spielform.
Lehrprobe Erprobung unterschiedlicher Ballarten und Treffen einer kriteriengeleiteten Auswahl eines Balls für eine Spielform, in der die SuS das Werfen und Fangen üben. Anschließende Anwendung der erworbenen Fertigkeiten in einer Spielform.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
Kontrastmethode, Schlagwurf
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich durch die Kontrastmethoden die wesentlichen Merkmale des Schlagwurfes.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich durch die Kontrastmethoden die wesentlichen Merkmale des Schlagwurfes.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
515 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Leichtathletik Springen Sprung Einführung Sprungkraft Stationsarbeit
In dieser Doppelstunde geht es darum, dass die Schülerinnen und Schüler erste Berührungen mit verschiedenen Sprungarten anhand eines Stationsbetriebs machen.
, Leichtathletik Springen Sprung Einführung Sprungkraft Stationsarbeit
In dieser Doppelstunde geht es darum, dass die Schülerinnen und Schüler erste Berührungen mit verschiedenen Sprungarten anhand eines Stationsbetriebs machen.
Sport Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
4,50 MB
Methode: Stationsbetrieb - Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, Sport, Sprint
Lehrprobe
, 5. Klasse, Sport, Sprint
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
268 KB
5. Klasse, Baskettball, Korbleger
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
560 KB
Methode: Spielkonzept entwickeln - Arbeitszeit: 90 min
, gutes Spiel, Spielen, Spielentwicklung, Spielregen, Variation, variieren, Völkerball
Der Unterrichtsenwturf enthält die Kriterien für ein gutes Spiel und entwickelt anhand von ihnen das Spiel Völkerball mit veränderten Regeln weiter. Der Besuch hat in einer 5. Klasse stattgefunden, kann aber auch in einer 6. Klasse genutzt werden.
, gutes Spiel, Spielen, Spielentwicklung, Spielregen, Variation, variieren, Völkerball
Der Unterrichtsenwturf enthält die Kriterien für ein gutes Spiel und entwickelt anhand von ihnen das Spiel Völkerball mit veränderten Regeln weiter. Der Besuch hat in einer 5. Klasse stattgefunden, kann aber auch in einer 6. Klasse genutzt werden.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Laufen, Leichtathletik, Sprinten, Stationenlernen, Stationsarbeit, Technik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erlernen stationsgeleitet die Sprinttechnik im Hinblick auf Armeinsatz & Fußaufsatz und verbessern ihre Reaktionsfähigkeit.
, Laufen, Leichtathletik, Sprinten, Stationenlernen, Stationsarbeit, Technik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erlernen stationsgeleitet die Sprinttechnik im Hinblick auf Armeinsatz & Fußaufsatz und verbessern ihre Reaktionsfähigkeit.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
Methode: teaching games for understandig - Arbeitszeit: 90 min
, Schlagwurf
die SuS vertiefen den Schlagwurf als Zielwurf in der Aufsetzerreihe
, Schlagwurf
die SuS vertiefen den Schlagwurf als Zielwurf in der Aufsetzerreihe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,95 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kooperation, kooperatives Lernen, Minitrampolin, Synchronsprünge
Lehrprobe
, Kooperation, kooperatives Lernen, Minitrampolin, Synchronsprünge
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
differenzierten Aufgabenstellungen, Erlernen und verbessern, Rolle vorwärts, Stationenlernen
Lehrprobe „Wir erlernen die Rolle vorwärts“ – Erlernen und verbessern der Rolle vorwärts anhand eines Stationenlernens mit differenzierten Aufgabenstellungen.
Lehrprobe „Wir erlernen die Rolle vorwärts“ – Erlernen und verbessern der Rolle vorwärts anhand eines Stationenlernens mit differenzierten Aufgabenstellungen.
Sport Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Atemtechnik, Brustschwimmen
Lehrprobe Ist der 1. UB und wurde mit gut bewertet. In der Stunde sollten die SuS spielerisch ihre individuelle Atemtechnik beim Brustschwimmen erlernen.
Lehrprobe Ist der 1. UB und wurde mit gut bewertet. In der Stunde sollten die SuS spielerisch ihre individuelle Atemtechnik beim Brustschwimmen erlernen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
Methode: Stationen zur Erarbeitung der Sprintkriterien - Arbeitszeit: 60 min
, Kriterien, Lauf ABC, Sprint, Sprintkriterien
Lehrprobe kontrastive Laufbewegungen werden gemacht, um Kriterien für den Sprint abzuleiten
, Kriterien, Lauf ABC, Sprint, Sprintkriterien
Lehrprobe kontrastive Laufbewegungen werden gemacht, um Kriterien für den Sprint abzuleiten
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
5,84 MB
Werfen
Die Schüler wiederholen wichtige Technikmerkmale des handballspezifischen Prellens und vertiefen diese durch das Üben sportartübergreifender Kriterien.
Die Schüler wiederholen wichtige Technikmerkmale des handballspezifischen Prellens und vertiefen diese durch das Üben sportartübergreifender Kriterien.
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,05 MB
Werfen, Handball, Mittelschule, Schlagwurf
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit geht es um das Erlernen des Schlagwurfes mit Sequenzplan
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit geht es um das Erlernen des Schlagwurfes mit Sequenzplan
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
93 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Ausdauer, grundlagenausdauer, Sport
In dieser Unterrichtsstunde wird die Grundlagenausdauer anhand eines Biathlonparcours trainiert. Anbei auch ein Aufbauplan der Unterrichtseinheit.
, Ausdauer, grundlagenausdauer, Sport
In dieser Unterrichtsstunde wird die Grundlagenausdauer anhand eines Biathlonparcours trainiert. Anbei auch ein Aufbauplan der Unterrichtseinheit.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
835 KB
Bewegungslandschaft, Gruppenpuzzle, motorische Entwicklung
Lehrprobe Erweiterung Bewegungs- und Teamkompetenz, anhand eines Gruppenpuzzles: Bewegungsaufgaben zu motorischen Fähigkeiten spielerisch erproben, Lösungsstrategien zur Bewältigung entwickeln und die gewonnenen Erkenntnisse mit anderen teilen.
Lehrprobe Erweiterung Bewegungs- und Teamkompetenz, anhand eines Gruppenpuzzles: Bewegungsaufgaben zu motorischen Fähigkeiten spielerisch erproben, Lösungsstrategien zur Bewältigung entwickeln und die gewonnenen Erkenntnisse mit anderen teilen.
Sport Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,21 MB
Methode: Arbeitskarten in PA bearbeiten
, Schlagball, Schlagballwurf, Werfen, Zielwerfen
Lehrprobe Die SuS lernen die Technik des Schlagballwurfes aus dem Stand. Aus dem Aufwärmspiel heraus sollen sie Technikmerkmale beschreiben und demonstrieren. In PA üben sie mithilfe von Arbeitskarten den Schlagballwurf. Die Stunde ist mit sehr gut bewertet.
, Schlagball, Schlagballwurf, Werfen, Zielwerfen
Lehrprobe Die SuS lernen die Technik des Schlagballwurfes aus dem Stand. Aus dem Aufwärmspiel heraus sollen sie Technikmerkmale beschreiben und demonstrieren. In PA üben sie mithilfe von Arbeitskarten den Schlagballwurf. Die Stunde ist mit sehr gut bewertet.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie