6 Unterrichtsmaterialien
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Bildende Kunst Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
247 KB
Herbst, Plastizität, Schraffur, Stillleben, Zeichnung
Kastanien, Nüsse, Blätter, Steine, Äste usw. werden auf dem Tisch arrangiert. Unterschiedliche Formen und Oberflächen erfordern eine geeignete zeichnerische Umsetzung. Durch die Verteilung von Licht und Schatten entsteht Plastizität und Räumlichkeit.
Kastanien, Nüsse, Blätter, Steine, Äste usw. werden auf dem Tisch arrangiert. Unterschiedliche Formen und Oberflächen erfordern eine geeignete zeichnerische Umsetzung. Durch die Verteilung von Licht und Schatten entsteht Plastizität und Räumlichkeit.
Bildende Kunst Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
191 KB
Draht, Porträt, Selbstporträt, wire, Übug, übung
Die Schüler erhalten die Aufgabe, ihr Gesicht in eine One-line Zeichnung zu überführen und in einem zweiten Schritt dann aus Draht zu formen.
Die Schüler erhalten die Aufgabe, ihr Gesicht in eine One-line Zeichnung zu überführen und in einem zweiten Schritt dann aus Draht zu formen.
Bildende Kunst Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
706 KB
Kunst, Porträt, Praktische Aufgabe, Rasterzeichnung, Zeichnen, Zeichnung
Nachdem die Schüler und Schülerinnen sich an verschiedenen Stationen mit dem menschlichen Gesicht auseinandergesetzt haben, erhalten sie nun die Aufgabe, eine prominente Person mithilfe der Rastertechnik zu zeichnen.
Nachdem die Schüler und Schülerinnen sich an verschiedenen Stationen mit dem menschlichen Gesicht auseinandergesetzt haben, erhalten sie nun die Aufgabe, eine prominente Person mithilfe der Rastertechnik zu zeichnen.
Bildende Kunst Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
607 KB
Arnulf Rainer, Jonathan Meese, Selbstbespiegelung, Werkanalyse
In der Stunde wird eine Arbeit von Jonathan Meese und eine von Arnulf Rainer anhand von einfachen Untersuchungspunkten analysiert und anschließend miteinander verglichen.
In der Stunde wird eine Arbeit von Jonathan Meese und eine von Arnulf Rainer anhand von einfachen Untersuchungspunkten analysiert und anschließend miteinander verglichen.
Bildende Kunst Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
92 KB
Lehrprobe Die Schüler entwarfen die Panels für ihr geplantes Comic als Storyboard mit Festlegung von Einstellung, Perspektive u. Text. Die endgültigen Einzelzeichnungen mit Balloons wurden in der Folgestunde angefertigt.
Bildende Kunst Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
2,74 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Einstiegsstunde in das Thema "Graffiti" - Entwurf eines pieces