9 Unterrichtsmaterialien
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Methode: Possessivbegleiter, Au collège, Personen vorstellen - Arbeitszeit: 60 min
, Possessivbegleiter, Vocabulaire (Au collège), Verben, Présenter une ami,e
Possessivbegleiter, Vocabulaire (Au collège), Verben, Présenter une ami,e
, Possessivbegleiter, Vocabulaire (Au collège), Verben, Présenter une ami,e
Possessivbegleiter, Vocabulaire (Au collège), Verben, Présenter une ami,e
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,69 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
, erstes Lernjahr, Lektüre, Leseverstehen, Stationenlernen, Un hamster au collège
Lehrprobe Leseverstehen in Form einer Stationenarbeit zur Erschließung der Hauptaussagen eines Kapitels mit breiter Differenzierung für unterschiedliche Lernertypen; Note sehr gut
, erstes Lernjahr, Lektüre, Leseverstehen, Stationenlernen, Un hamster au collège
Lehrprobe Leseverstehen in Form einer Stationenarbeit zur Erschließung der Hauptaussagen eines Kapitels mit breiter Differenzierung für unterschiedliche Lernertypen; Note sehr gut
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,10 MB
activités au collège, au collèg, au collège, clubs, J'aime, je n'aime pas
Die SuS erstellen Plakate, um für eine eigens erstellte AG zu werben. Die Mitschüler*innen müssen in einem Hörauftrag die AG in ihren Stundenplan eintragen, sodass es am Ende zu Diskussionen kommt, welche AG man schließlich besuchen möchte.
Die SuS erstellen Plakate, um für eine eigens erstellte AG zu werben. Die Mitschüler*innen müssen in einem Hörauftrag die AG in ihren Stundenplan eintragen, sodass es am Ende zu Diskussionen kommt, welche AG man schließlich besuchen möchte.
Französisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
933 KB
Methode: Sprechen - Arbeitszeit: 60 min
, couleurs, Französisch, Personenbeschreibung, vêtements
Lehrprobe Der Entwurf beschäftigt sich mit der Verbindung der Kleidungsstücke und der Farben. Einführung der Farben zur Beschreibung von Personen.
, couleurs, Französisch, Personenbeschreibung, vêtements
Lehrprobe Der Entwurf beschäftigt sich mit der Verbindung der Kleidungsstücke und der Farben. Einführung der Farben zur Beschreibung von Personen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
853 KB
collège, Hörsehverstehen, personnalité, Wortschatzeinführung
Lehrprobe Wortschatzeinführung zu denen im Schulwes5en relevanten Personen / A plus, Lektion
Lehrprobe Wortschatzeinführung zu denen im Schulwes5en relevanten Personen / A plus, Lektion
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
155 KB
Les nombres cardinaux (21-100), Le présent
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
7,26 MB
journée scolaire
journée d'un élève
journée d'un élève
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
Lehrprobe Einführung des Fragebegleiters "quel"
Quelle musique est-ce que tu aimes?
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,25 MB
déterminants possessifs
Lehrprobe BUB-Entwurf zum Thema "Possessivbegleiter". Habe die Begleiter mit Hilfe der Simpsons eingeübt, was sehr gut ankam.
Lehrprobe BUB-Entwurf zum Thema "Possessivbegleiter". Habe die Begleiter mit Hilfe der Simpsons eingeübt, was sehr gut ankam.