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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
514 KB
Baggern, feedback, Unteres Zuspiel, Videoanalyse, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
438 KB
Handball, Sprungwurf, Videoanalyse
Lehrprobe Kriteriengeleitete Analyse eines Bewegungsablaufes am Beispiel des Sprungwurfes Handball durch die Nutzung der drei Feedback-Methoden Eigenwahrnehmung, Fremdbeobachtung und Videoanalyse zur Förderung der analytischen Wahrnehmungsfähigkeit
Lehrprobe Kriteriengeleitete Analyse eines Bewegungsablaufes am Beispiel des Sprungwurfes Handball durch die Nutzung der drei Feedback-Methoden Eigenwahrnehmung, Fremdbeobachtung und Videoanalyse zur Förderung der analytischen Wahrnehmungsfähigkeit
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Choreographie, feedback, Formaler Aufbau, Gestaltungskriterien, Gruppenarbeit, Gruppenfeedback, Neugestalten, Präsentation, raum, stilungebundener Tanz, stilungebundener Tanz, Gestaltungskriterien, Feedback, Gruppenarbeit, Choreographie, Präsentation, Umgestalten, Neugestalten, Tanzen, Umgestalten
Lehrprobe Gestaltung und Umgestaltung einer stilungebundenen Choreographie unter Anwendung der Gestaltungskriterien Raum und formaler Aufbau mit Präsentation und kriteriengeleitetem Feedback
, Choreographie, feedback, Formaler Aufbau, Gestaltungskriterien, Gruppenarbeit, Gruppenfeedback, Neugestalten, Präsentation, raum, stilungebundener Tanz, stilungebundener Tanz, Gestaltungskriterien, Feedback, Gruppenarbeit, Choreographie, Präsentation, Umgestalten, Neugestalten, Tanzen, Umgestalten
Lehrprobe Gestaltung und Umgestaltung einer stilungebundenen Choreographie unter Anwendung der Gestaltungskriterien Raum und formaler Aufbau mit Präsentation und kriteriengeleitetem Feedback
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
1,58 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballhandling, Ballkontrolle, Basketball, dribbeln, Dribbling, Gegensatzerfahrungen, Unterrichtsentwurf
Vollständiger Entwurf zum Thema "Ballkontrolle im Dribbling", Erarbeitung wesentlicher Technikmerkmale des Dribblings, durchgeführt in einem Basketball-Kurs in der Q1, mit sehr gut bewertet
, Ballhandling, Ballkontrolle, Basketball, dribbeln, Dribbling, Gegensatzerfahrungen, Unterrichtsentwurf
Vollständiger Entwurf zum Thema "Ballkontrolle im Dribbling", Erarbeitung wesentlicher Technikmerkmale des Dribblings, durchgeführt in einem Basketball-Kurs in der Q1, mit sehr gut bewertet
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
448 KB
Akrobatik, Cheerleading, Schlusspose, Tanzen
Lehrprobe Jahrgang 13, Unterrichtsvorhaben zum Thema "Cheerleading - Tanzen, Turnen, Akrobatik neu verpackt", Unterrichtsbesuch zum Ende des Vorhabens, selbstständiges Entwickeln von verschiedenen Schlussposen für die Gruppenperformance in Kleingruppen
Lehrprobe Jahrgang 13, Unterrichtsvorhaben zum Thema "Cheerleading - Tanzen, Turnen, Akrobatik neu verpackt", Unterrichtsbesuch zum Ende des Vorhabens, selbstständiges Entwickeln von verschiedenen Schlussposen für die Gruppenperformance in Kleingruppen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Bewegungsverbindung, feedback, Le Parkour, Selbsteinschätzung
Lehrprobe Die SuS ordnen ihren eigenen Lernfortschritt ein und bewerten diesen in Bezug auf das eigenständig formulierte Ziel des UV
, Bewegungsverbindung, feedback, Le Parkour, Selbsteinschätzung
Lehrprobe Die SuS ordnen ihren eigenen Lernfortschritt ein und bewerten diesen in Bezug auf das eigenständig formulierte Ziel des UV
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
Badminton
Lehrprobe Ein starkes Team. Handlungsmuster im Badminton-Doppel mit- und gegeneinander mittels eines differenzierten Planungs- und Kompetenzrasters erproben und festigen sowie die Bedeutung einzelner Bausteine (Kommunikation, Taktiken und Spielzüge) beurteilen
Lehrprobe Ein starkes Team. Handlungsmuster im Badminton-Doppel mit- und gegeneinander mittels eines differenzierten Planungs- und Kompetenzrasters erproben und festigen sowie die Bedeutung einzelner Bausteine (Kommunikation, Taktiken und Spielzüge) beurteilen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
598 KB
Gestaltung einer Kleingruppenkür mit dem Step unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien.
Lehrprobe Step unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien.
Lehrprobe Step unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
Hochsprung, Hochsprung UPP, Partnerfeedback, Videofeedback
Der leichtathletische Hochsprung – Mit dem Flop in ungeahnte Höhen - Erlernen und Verbes-serung der Bewegungsausführung der Hochsprungtechnik Fosbury Flop
Der leichtathletische Hochsprung – Mit dem Flop in ungeahnte Höhen - Erlernen und Verbes-serung der Bewegungsausführung der Hochsprungtechnik Fosbury Flop
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Körperschwerpunkt Hürdenschritt
Lehrprobe
Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
Badminton, Grundschläge
„Wie kann ich meine Technik verbessern II?“ – Verbesserung der Grundschläge in kooperativen Kleingruppen mithilfe von selbst entwickelten Übungen als differenzierte Stationsarbeit, begleitet von Technik--Selbst- und Fremdeinschätzungsbögen
„Wie kann ich meine Technik verbessern II?“ – Verbesserung der Grundschläge in kooperativen Kleingruppen mithilfe von selbst entwickelten Übungen als differenzierte Stationsarbeit, begleitet von Technik--Selbst- und Fremdeinschätzungsbögen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
Fit für den Alttag
Lehrprobe Entwicklung eines Krafttrainings
Lehrprobe Entwicklung eines Krafttrainings
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
540 KB
Contemporary, Ebenen im Raum, raum, Tanz, Tanzformen
Lehrprobe Sehr erfolgreiche Lehrprobe zu "Contemporary-Dance:Erweitern der bestehenden Choreografie durch den Gestaltungsparameter Raum"
Lehrprobe Sehr erfolgreiche Lehrprobe zu "Contemporary-Dance:Erweitern der bestehenden Choreografie durch den Gestaltungsparameter Raum"
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
883 KB
Aufbau einer Bewegungshandlung
Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zum Thema Einführung des Armuzugs beim Rückschwimmen/Kraulen
Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zum Thema Einführung des Armuzugs beim Rückschwimmen/Kraulen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
Differenzielles Lernen, Hochsprung
Lehrprobe Ein sehr guter Entwurf und eine sehr gute Stunde. Die Abschlussreflexion war mit drei Plakaten etwas überfrachtet.
Lehrprobe Ein sehr guter Entwurf und eine sehr gute Stunde. Die Abschlussreflexion war mit drei Plakaten etwas überfrachtet.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
Lehrprobe Erlernen verschiedener Schlagarten im Tischtennis
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
503 KB
Lehrprobe Die Lehrprobe war eine Einführung zum "Vorhand-Überkopf-Clear" in meinem Grundkurs Badminton und wurde mit gut bewertet. Allerdings hätte ich didaktisch noch etwas mehr reduzieren müssen. Die Fokussierung auf ein wesentlichen Technikmerkmal hätte genügt...
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Rope Skipping
Lehrprobe Rope Skipping UPP Gestaltungskriterium Raum
Lehrprobe Rope Skipping UPP Gestaltungskriterium Raum
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Handball, Individualtaktik, Oberstufe, Spielformen, Spielfähigkeit
Lehrprobe Thema: „Verstecken zählt nicht – Entdeckung und Erprobung von individualtaktischen Lösungsansätzen zur Förderung der Anspielbarkeit im Handball unter besonderer Berücksichtigung der Veränderbarkeit von Regeln, Rollen und Faktoren in ausgewählten Spielfo...
Lehrprobe Thema: „Verstecken zählt nicht – Entdeckung und Erprobung von individualtaktischen Lösungsansätzen zur Förderung der Anspielbarkeit im Handball unter besonderer Berücksichtigung der Veränderbarkeit von Regeln, Rollen und Faktoren in ausgewählten Spielfo...
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
813 KB
fosbury-flop, Hochsprung, Technik
Lehrprobe Vergleich des Körperschwerpunktes des Fosbury-Flops zu historischen Sprungtechniken mittels Videoanalyse.
Lehrprobe Vergleich des Körperschwerpunktes des Fosbury-Flops zu historischen Sprungtechniken mittels Videoanalyse.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie