17 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
homo sociologicus
Erarbeitung der Merkmale des Homo Sociologicus
Erarbeitung der Merkmale des Homo Sociologicus
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Dahrendorf, homo sociologicus, Soziologie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Grundqualifikationen, Inter- und Intrarollenkonflikten, Konfliktszenario, Krappmann, LÖsungsstrategien, Rollenhandeln, souveräne Rollenhandeln, soziologischen Theorie
Lehrprobe Grundqualifikationen für das souveräne Rollenhandeln nach Krappmann als Lösungsstrategien von Inter- und Intrarollenkonflikten anhand der Auswertung eines Konfliktszenarios und der Gegenüberstellung eigener Verhaltensratschläge mit der soziologischen
Lehrprobe Grundqualifikationen für das souveräne Rollenhandeln nach Krappmann als Lösungsstrategien von Inter- und Intrarollenkonflikten anhand der Auswertung eines Konfliktszenarios und der Gegenüberstellung eigener Verhaltensratschläge mit der soziologischen
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
727 KB
homo oeconomicus, Homo reciprocans, Modelle, ultimatumspiel
Lehrprobe Die SuS sollen die Modelle des Homo oeconomicus und des Homo reciprocans hinsichtlich ihrer Tragfähigkeit zur Beschreibung der ökonomischen Realität vergleichend bewerten können.
Lehrprobe Die SuS sollen die Modelle des Homo oeconomicus und des Homo reciprocans hinsichtlich ihrer Tragfähigkeit zur Beschreibung der ökonomischen Realität vergleichend bewerten können.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Inhaltsfeld Soziologie, Sozialisiationsprozess, Sozialisierung
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
Grundfähigkeiten souveränen Rollenhandelns, Krappmann, Rollenfreiheit
Lehrprobe Freiheit in und gegen Rollen!? - Grundfähigkeiten souveränen Rollenhandelns (Krappmann)
Lehrprobe Freiheit in und gegen Rollen!? - Grundfähigkeiten souveränen Rollenhandelns (Krappmann)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
Asch-Experiment, Majoritäten, Minoritäten
Lehrprobe Selbstständige Durchführung des Asch-Experimentes zur Verdeutlichung des Einflusses von Majoritäten
Lehrprobe Selbstständige Durchführung des Asch-Experimentes zur Verdeutlichung des Einflusses von Majoritäten
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
Rollenkonflikt u homo sociologicus
Lehrprobe Stundenentwurf mit detaillierter Verlaufsplanung und Arbeitsmaterialien für Einstieg (Folie) Gruppenarbeit (Fallbeispiele) und Hausaufgabentext (Dahrendorf, homo sociologicus)
Lehrprobe Stundenentwurf mit detaillierter Verlaufsplanung und Arbeitsmaterialien für Einstieg (Folie) Gruppenarbeit (Fallbeispiele) und Hausaufgabentext (Dahrendorf, homo sociologicus)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Identität, interaktionismus, Rollenkonflikt, Rollenspiel, Rollentheorie, Rollenverhalten
Lehrprobe EF Soziologie - Rollenkonfliktszenarien als Anlass zwischen Inter- und Intrarollenkonflikten zur unterscheiden. Gut strukturiertes Tafelbild. Rollenspiele. Induktive Vorgehensweise
Lehrprobe EF Soziologie - Rollenkonfliktszenarien als Anlass zwischen Inter- und Intrarollenkonflikten zur unterscheiden. Gut strukturiertes Tafelbild. Rollenspiele. Induktive Vorgehensweise
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Dahrendorf Rollentheorie Rollenkonflikte
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Unterschied zwischen Inter- und Intrarollenkonflikten anhand eines Textausschnittes aus Ralf Dahrendorfs Homo Sociologicus heraus und stellen schwierige Entscheidungssituationen des Alltags dar.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Unterschied zwischen Inter- und Intrarollenkonflikten anhand eines Textausschnittes aus Ralf Dahrendorfs Homo Sociologicus heraus und stellen schwierige Entscheidungssituationen des Alltags dar.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Sozialisation und Rollentheorie
"Homo Sociologicus"
"Homo Sociologicus"
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Sozialisationstheorien
Die Klausur hat das Thema "Sozialisation – (K)eine Entpersönlichung?" und hat Sozialisationstheorien zum Gegenstand. Analyseaufgabe: Text von Ralf Dahrendorf zum Verähältnis von Individuum und Gesellschaft im Sozialisationsprozess.
Die Klausur hat das Thema "Sozialisation – (K)eine Entpersönlichung?" und hat Sozialisationstheorien zum Gegenstand. Analyseaufgabe: Text von Ralf Dahrendorf zum Verähältnis von Individuum und Gesellschaft im Sozialisationsprozess.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
Soziologie, Soziologie Rollenkonflikte Krappmann
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, 3. UB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, 3. UB
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema "Interaktionistische Rollentheorie nach L.Krappmann"; Thema der Unterrichtsreihe:Identitätsfindung;
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
Klausur nach Zentralabitur-Kriterien für GK 11 SoWi: Thema Soziologie Menschenbilder Homo Sociologicus und Homo Oeconomicus
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Lehrprobe Rollentheorie nach Krappmann - wie kommt man aus einer solchen Situation wieder heraus? Möglichenkeiten nach Krappmann mit produktivem Schreibauftrag in PA
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Lehrprobe Erarbeitung des Inter- und Intrarollenkonfliktes. Thema der Stunde: Ist der „homo sociologicus“ mit seinen Rollen überfordert? – Rollenkonflikte und der Umgang mit ihnen
Kompletter Unterrichtsentwurf, der mit noch sehr gut bewertet wurde.