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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
Methode: Induktives Erarbeiten von Umdrehstrategien - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Erarbeitung, Ringen und Kämpfen, Schildkröte, Umdrehstrategien
Lehrprobe Unterrichtsbesuch sehr gut bewertet - war allerdings mein erster. Bei leistungsschwächeren Gruppen gerne noch mit Tippkarten arbeiten in der Erarbeitungsphase. Rituale und Regeln vorab sind wichtig.
, induktive Erarbeitung, Ringen und Kämpfen, Schildkröte, Umdrehstrategien
Lehrprobe Unterrichtsbesuch sehr gut bewertet - war allerdings mein erster. Bei leistungsschwächeren Gruppen gerne noch mit Tippkarten arbeiten in der Erarbeitungsphase. Rituale und Regeln vorab sind wichtig.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,88 MB
Handball, Herausprellen, Zweikampfverhalten
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
Kontrastmethode, Schlagwurf
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich durch die Kontrastmethoden die wesentlichen Merkmale des Schlagwurfes.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich durch die Kontrastmethoden die wesentlichen Merkmale des Schlagwurfes.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Rückschlagspiele, Spiele, Spielebtwicklung, Spielen
Lehrprobe „Wie machen wir das Spiel besser?“ – Exemplarische Erprobung, Bewertung und Überarbeitung eines erfundenen Rückschlagspiels anhand ausgewählter Kriterien zur Erschließung von Lösungen spielerischer Problemsituationen.
Lehrprobe „Wie machen wir das Spiel besser?“ – Exemplarische Erprobung, Bewertung und Überarbeitung eines erfundenen Rückschlagspiels anhand ausgewählter Kriterien zur Erschließung von Lösungen spielerischer Problemsituationen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,25 MB
Methode: Induktive Erarbeitung vion Regeln - Arbeitszeit: 90 min
, Induktives Vorgehen, Mattenregeln, personalkompetenz, Sozialkompetenz
Lehrprobe In dieser ersten Doppelstunden wurden die SuS durch verschiedene Kampfformen und kleinere Rangeleien dazu gebracht sich eigentständig in Kleingruppen Mattenregeln zu überlegen und diese auszuprobieren.
, Induktives Vorgehen, Mattenregeln, personalkompetenz, Sozialkompetenz
Lehrprobe In dieser ersten Doppelstunden wurden die SuS durch verschiedene Kampfformen und kleinere Rangeleien dazu gebracht sich eigentständig in Kleingruppen Mattenregeln zu überlegen und diese auszuprobieren.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
723 KB
Indiktive Erarbeitung der Bewegungsmerkmale
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
693 KB
Methode: Induktive Erarbeitung der wichtigsten Merkmale im Weitsprung - Arbeitszeit: 60 min
, Armeinsatz, induktiv, Kastentreppe, Körperstreckung, Schwungbein, Weitsprung
Lehrprobe Die SuS erproben anhand vorgegebener Bewegungsaufgaben die verschiedenen Bewegungsmöglichkeiten im Absprung und abstrahieren hieraus die wichtigsten Merkmale für den Weitsprung.
, Armeinsatz, induktiv, Kastentreppe, Körperstreckung, Schwungbein, Weitsprung
Lehrprobe Die SuS erproben anhand vorgegebener Bewegungsaufgaben die verschiedenen Bewegungsmöglichkeiten im Absprung und abstrahieren hieraus die wichtigsten Merkmale für den Weitsprung.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Golf Chip Grobform
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,73 MB
Ringen und Kämpfen
Lehrprobe Induktive Entwicklung von Fixierungsstrategien im Boden kämpf
Lehrprobe Induktive Entwicklung von Fixierungsstrategien im Boden kämpf
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
Schwimmen
Lehrprobe 4. UB Note 1 (bis 2) Komplett mit Begründung 1 Std Sprungen- Problematisierung verschiedener Sprungvariationen im Hinblick auf einen Übergang in eine günstige Wasserlage
Lehrprobe 4. UB Note 1 (bis 2) Komplett mit Begründung 1 Std Sprungen- Problematisierung verschiedener Sprungvariationen im Hinblick auf einen Übergang in eine günstige Wasserlage
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,66 MB
Basketball, Standwurf
Lehrprobe Einführung des Standwurfs, Kennenlernen der Bewegungsausführung „Standwurf“
Lehrprobe Einführung des Standwurfs, Kennenlernen der Bewegungsausführung „Standwurf“
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
Digel, Spielentwicklung
Lehrprobe Es handelt sich bei diesem Dokument um einen Entwurf zur unterrichtspraktischen Prüfung zum Thema "Spielentwicklung/Digelschema".
Lehrprobe Es handelt sich bei diesem Dokument um einen Entwurf zur unterrichtspraktischen Prüfung zum Thema "Spielentwicklung/Digelschema".
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1 BUV - Badminton, methodische Übungsreihe, sehr positives Feedback
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
703 KB
Befreiungsstrategien, Ringen und Raufen
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meinen mit 2+ bewerteten 4. Unterrichtsbesuch im Fach Sport.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meinen mit 2+ bewerteten 4. Unterrichtsbesuch im Fach Sport.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
250 KB
Einführung in den Standwurf, Schlagball, Schlagballwurf, Werfen
Lehrprobe Einführungsstunde in einer 5. Klasse zur Technik des Schlagballwurfs aus dem Stand
Lehrprobe Einführungsstunde in einer 5. Klasse zur Technik des Schlagballwurfs aus dem Stand
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
Ringen und Kämpfen
Lehrprobe Ritterliches Ringen und Kämpfen – Wir erarbeiten selbstständig einen Ehrenkodex und lernen den Reiz einer persönlichen Herausforderung kennen.
Lehrprobe Ritterliches Ringen und Kämpfen – Wir erarbeiten selbstständig einen Ehrenkodex und lernen den Reiz einer persönlichen Herausforderung kennen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
429 KB
Lehrprobe Kämpfen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
2,11 MB
Schriftliche Hausarbeit im Referendariat;
Thema:Ein Kooperationsprojekt zwischen Natur und Technik und dem Sportunterricht. (Gesundheit und Fitness)
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
337 KB
Lehrprobe Turnen- Einführung Sprungrolle,
Lernen an Stationen,
Stationskarten kindgerecht gestaltet
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Ringen und Kämpfen - Einführung in das gegeneinander Kämpfen am Boden und Erprobung und Übung von verschiedenen Haltetechniken.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie