4 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,54 MB
Arbeitszeit: 270 min
, Agro-Gentechnik, Bericht, Book creator, Ernährungssicherheit, Gentechnik, Grüne Gentechnik, interview, klassische Züchtung, Kommentar, Landwirtschaft, nachhaltige Landwirtschaft, Nachricht, Neue Gentechnik, neue gentechnische Verfahren, Regulierung, Trockenresistenz, Welthunger, Ökologische Landwirtschaft
Zur Fragestellung: "Hilft Gentechnik gegen den Welthunger?" wird ausgehend von konträren Zeitungsartikeln interessengeleitet recherchiert und in Gruppen gemeinsam eine digitale Zeitschrift mit dem Tool Book Crestor erstellt.
, Agro-Gentechnik, Bericht, Book creator, Ernährungssicherheit, Gentechnik, Grüne Gentechnik, interview, klassische Züchtung, Kommentar, Landwirtschaft, nachhaltige Landwirtschaft, Nachricht, Neue Gentechnik, neue gentechnische Verfahren, Regulierung, Trockenresistenz, Welthunger, Ökologische Landwirtschaft
Zur Fragestellung: "Hilft Gentechnik gegen den Welthunger?" wird ausgehend von konträren Zeitungsartikeln interessengeleitet recherchiert und in Gruppen gemeinsam eine digitale Zeitschrift mit dem Tool Book Crestor erstellt.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
Genetik, Gentechnik Bt-Mais
Lehrprobe Herausarbeiten verschiedener Perspektiven zum Thema Bt-Mais mit anschließender Gewichtung der Argumente und eigener Bewertung
Lehrprobe Herausarbeiten verschiedener Perspektiven zum Thema Bt-Mais mit anschließender Gewichtung der Argumente und eigener Bewertung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Klassisches und operantes Konditionieren, Lernen, Lerntheorien, Mediennutzung
Klausur (EF) mit drei Anforderungsbereichen: Klassisches und operantes Konditionieren anhand eines Interviews zum Thema "E-Mails" anwenden
Klausur (EF) mit drei Anforderungsbereichen: Klassisches und operantes Konditionieren anhand eines Interviews zum Thema "E-Mails" anwenden
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
869 KB
Fotosynthese
Lehrprobe Partnerinterview zu C4 und C3 Pflanzen
Lehrprobe Partnerinterview zu C4 und C3 Pflanzen