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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
Verben: ire, genitivus possessivus, ire
Arbeitsblatt bzw. "Hefteintrag" mit Lücken
Arbeitsblatt bzw. "Hefteintrag" mit Lücken
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Verben: velle, malle, nolle, Verben: ire, 3. Deklination, 3. Deklination neutra
Verben: velle, malle, nolle, Verben: ire, 3. Deklination, 3. Deklination neutra
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
42 KB
Methode: Pontes Lektion 7 - Arbeitszeit: 45 min
, Titus besucht die Trajansthermen
Titus, ein Freund des Quintus Cornelius, ist zu Besuch in Rom. Quintus will ihm etwas Besonderes bieten und besucht mit ihm die neu eröffneten Trajansthermen.
, Titus besucht die Trajansthermen
Titus, ein Freund des Quintus Cornelius, ist zu Besuch in Rom. Quintus will ihm etwas Besonderes bieten und besucht mit ihm die neu eröffneten Trajansthermen.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
a- Konjugation
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
35 KB
Methode: Pontes - Arbeitszeit: 45 min
, Konjugation und Deklination
Übersetzung des Textes, Konj-Dekl Übungen (Nom/Akk. Sg.u. Pl.) 3.P.Sg und Pl.
, Konjugation und Deklination
Übersetzung des Textes, Konj-Dekl Übungen (Nom/Akk. Sg.u. Pl.) 3.P.Sg und Pl.
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Ablativ des Ortes, Kasuslehre: Akkusativ der Richtung, der Ausdehnung
Schülerskript zum Akkusativ der Richtung und dem Ablativ des Ortes sowie Übungsaufgaben
Schülerskript zum Akkusativ der Richtung und dem Ablativ des Ortes sowie Übungsaufgaben
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Ablativ des Ortes, Akkusativ der Richtung
Das Dokument enthält den Verlaufsplan, das Tafelbild und eine genaue Ausarbeitung der Stunde. Die Thematik umfasst den lateinischen Akkusativ der Richtung und den Ablativ des Ortes.
Das Dokument enthält den Verlaufsplan, das Tafelbild und eine genaue Ausarbeitung der Stunde. Die Thematik umfasst den lateinischen Akkusativ der Richtung und den Ablativ des Ortes.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Pontes Lektion 5 Adjektive
Klassenarbeit Pontes Lektion 5 Adjektive
, Klassenarbeit Pontes Lektion 5 Adjektive
Klassenarbeit Pontes Lektion 5 Adjektive
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Imperative, Pontes, posse
Imperative, posse, Neutra der konsonantischen Deklination
, Imperative, Pontes, posse
Imperative, posse, Neutra der konsonantischen Deklination
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Latein Klassenarbeit Pontes
Klassenarbeit zu Lektion 3 in Pontes
Klassenarbeit zu Lektion 3 in Pontes
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitsblatt zu den unregelmäßigen Verben ire und esse
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Thema ist die Subura. Zwei Kinder wollen ihrem Cousin die Subura zeigen, obwohl sie dort nicht hingehen sollen.
Grammatik: posse
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
234 KB
U - Perfekt, V - Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Troja, Grammatik: v- und s-Perfekt, Perfekt und Imperfekt, Imperfekt von esse, posse, ire. Nachschrift, d. h. der zweite Teil ist identisch mit der Klassenarbeit vom 03.06.2014.
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Troja, Grammatik: v- und s-Perfekt, Perfekt und Imperfekt, Imperfekt von esse, posse, ire. Nachschrift, d. h. der zweite Teil ist identisch mit der Klassenarbeit vom 03.06.2014.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
192 KB
V - Perfekt, U - Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Zerstörung Trojas, Grammatik: Imperfekt esse, posse, ire; u- und v-Perfekt 3. Person Singular und Plural, Gebrauch Imperfekt und Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Zerstörung Trojas, Grammatik: Imperfekt esse, posse, ire; u- und v-Perfekt 3. Person Singular und Plural, Gebrauch Imperfekt und Perfekt
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
168 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, AcI, Relativsatz, Imperativ, Plusquamperfekt, Futur I, Imperfekt
Latein mit Felix, Kap. 55 (Relativsätze; Futur, Genitivus pertinentiae; Genitivus qualitatis, Kardinalzahlen, ire, vellePlusquamperfekt Indikativ, Praedikativum, Prohibitiv mit nolle (noli & nolite)
Latein mit Felix, Kap. 55 (Relativsätze; Futur, Genitivus pertinentiae; Genitivus qualitatis, Kardinalzahlen, ire, vellePlusquamperfekt Indikativ, Praedikativum, Prohibitiv mit nolle (noli & nolite)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
S - Perfekt, U - Perfekt, V - Perfekt
Auspicia I. bis Kap. 79 Perfektbildungen, Komposita von ire, velle, nolle, malle, Numeralia
Auspicia I. bis Kap. 79 Perfektbildungen, Komposita von ire, velle, nolle, malle, Numeralia
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
67 KB
Zweiendige Adjektive, Komparation, Is - Ea - Id, Personalpronomina
Lateingrammatik
Lateingrammatik
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
158 KB
Perfekt, Futur II, Plusquamperfekt, S - Perfekt, U - Perfekt, V - Perfekt, AcI, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Is - Ea - Id
Cursus I, bis Kapitel 18
Cursus I, bis Kapitel 18
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Pronomina (ipse, idem, aliquis); velle, nolle, malle; ire; Kasusrektionen; Latein mit Felix II, bis L35