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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Bewegungslehre/Analysatoren/Informationskanäle/Lernphasen nach (Meinel/Schnabel)/Motorisches Lernen/ koordinative Fähigkeiten/ KAR-Modell
Klausur
, Bewegungslehre/Analysatoren/Informationskanäle/Lernphasen nach (Meinel/Schnabel)/Motorisches Lernen/ koordinative Fähigkeiten/ KAR-Modell
Klausur
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
211 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dribbling, Fußball, Koordination, Passspiel
Lehrprobe Die Schülerinnen verbessern, unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten der Differenzierung und Rhythmisierung, das Passspiel und Dribbling im Fußball.
, Dribbling, Fußball, Koordination, Passspiel
Lehrprobe Die Schülerinnen verbessern, unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten der Differenzierung und Rhythmisierung, das Passspiel und Dribbling im Fußball.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
Arbeitszeit: 60 min
, koordinative Fähigkeiten, Volleyball
Lehrprobe Entwicklung, Erprobung und Bewertung von Übungen zur Schulung der Differenzierungs- und Reaktionsfähigkeit für das Volleyballspiel.
, koordinative Fähigkeiten, Volleyball
Lehrprobe Entwicklung, Erprobung und Bewertung von Übungen zur Schulung der Differenzierungs- und Reaktionsfähigkeit für das Volleyballspiel.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
516 KB
12 klasse, Fitness, koordinative Fähigkeiten, Sport
Im Zentrum der Stunde steht die eigenständige Erprobung spezifischer Kraftübungen. Die Fragestellung soll hierbei sein, inwiefern ein Krafttraining, das zusätzlich koordinativ bean-sprucht, ein Training bereichern kann. Die Schülerinnen und Schüler
Im Zentrum der Stunde steht die eigenständige Erprobung spezifischer Kraftübungen. Die Fragestellung soll hierbei sein, inwiefern ein Krafttraining, das zusätzlich koordinativ bean-sprucht, ein Training bereichern kann. Die Schülerinnen und Schüler
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Druckbedingungen Informationsanforderung, KAr Modell Volleyball
KAR - Modell , Anforderungsprofil Schlagen eines hoch gestellten Balles Voba, Druckbedingungen
, Druckbedingungen Informationsanforderung, KAr Modell Volleyball
KAR - Modell , Anforderungsprofil Schlagen eines hoch gestellten Balles Voba, Druckbedingungen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Methode: Advanced Organizer
, Advance Organizer, Koordination, koordinative Fähigkeiten
DINA 0 Plakat also Plan für eine Reihe zum Thema Koordinationstraining in der Q2 am Gymnasium. Alle Stundenergebnisse können an den Organizer angepinnt werden.
, Advance Organizer, Koordination, koordinative Fähigkeiten
DINA 0 Plakat also Plan für eine Reihe zum Thema Koordinationstraining in der Q2 am Gymnasium. Alle Stundenergebnisse können an den Organizer angepinnt werden.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
160 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 12 klasse, 13 klasse, delfinschwimmen, gymnasium, koordinative Fähigkeiten, Oberstufe, schulschwimmen, Schwimmen
ausführlicher Unterrichtsentwurf und Stundenverlauf zum Thema Delfinschwimmen zur Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten
, 12 klasse, 13 klasse, delfinschwimmen, gymnasium, koordinative Fähigkeiten, Oberstufe, schulschwimmen, Schwimmen
ausführlicher Unterrichtsentwurf und Stundenverlauf zum Thema Delfinschwimmen zur Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Sport Koordination Leichtathletik Fitness koordinative Fähigkeiten
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
koordinative Fähigkeiten KAR Modell
LK Klausur mit dem Schwerpunkt der Anwendung des KAR Modells auf Übungsformen im Volleyball.
LK Klausur mit dem Schwerpunkt der Anwendung des KAR Modells auf Übungsformen im Volleyball.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
KAR Modell, koordinative Fähigkeiten
Informationsblatt zum Thema: Training von Koordination und KAR Modell
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
273 KB
Koordinative Fähigkeiten (KRODRUG)
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler erproben binnendifferenzierte Übungsvarianten zur Einführung des Vorhand-Überkopf-Drop
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler erproben binnendifferenzierte Übungsvarianten zur Einführung des Vorhand-Überkopf-Drop
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
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Phasenanalyse Salto vorwärts, Tennis Vorhand, Koordinative Fähigkeiten, Phasenstruktur Schmetterschlag Volleyball, Taktik Fußball
Phasenanalyse Salto vorwärts, Tennis Vorhand, Koordinative Fähigkeiten, Phasenstruktur Schmetterschlag Volleyball, Taktik Fußball
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Lehrprobe Vom Dreispringen zur Grobform des amerikanischen Dreisprungs, mit der Sprungfolge Hop – Step – Jump
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
633 KB
Lehrprobe In der geplanten Unterrichtsstunde wurde die Wurftäuschung im Handball thematisiert. Dabei müssen sich die Schüler die wesentlichen Merkmale selbstständig erarbeiten um sie anschließend zu demonstrieren.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliederung der Lerninhalte des Leistungskurses Sport (ehem LK)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Ein guter UB, der aber eine ordentliche Vorbereitung verlangt!
Seminarleiter war sehr zufrieden. Einige Korrekturen wurden in den Verlaufsplan eingebaut (in rot).
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Anhand dem Sprungwurf im Basketball werden die Grundlagen der Bewegungslehre hinterfragt. (ehem LK)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Zusammenfassung des HgG-Tests.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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