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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
571 KB
everyday life, persönliche Stellungnahme, giving your opinion, Kommentar, Kleine Spiele, Materialgestütztes Schreiben, Satzergänzung, Spiel, valentine's day, valentinstag, writing
Ein kurzweiliges Spiel, bei dem die SuS mit einem Partner versuchen, so viele Felder wie möglich auszufüllen. Gut als post-task zur Viewing Comprehension, die ich auch hochgeladen habe!
Ein kurzweiliges Spiel, bei dem die SuS mit einem Partner versuchen, so viele Felder wie möglich auszufüllen. Gut als post-task zur Viewing Comprehension, die ich auch hochgeladen habe!
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Actors, Pop stars, persönliche Stellungnahme, describing pros and cons, giving your opinion, Kommentar
being a star: advantages and disadvantages; comment
being a star: advantages and disadvantages; comment
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Persönlicher Brief, persönliche Stellungnahme, formeller Brief, E-, eMail, E-Mail, Writing e-mails
Die E-Mail ist die bevorzugte schriftliche Kommunikationsform im Bereich der Bildung, Wirtschaft und komplexer Organisationsvorgänge. Sie ist mit einigen wenigen Versatzstücken in der Fremdsprache sicher zu beherrschen.
Die E-Mail ist die bevorzugte schriftliche Kommunikationsform im Bereich der Bildung, Wirtschaft und komplexer Organisationsvorgänge. Sie ist mit einigen wenigen Versatzstücken in der Fremdsprache sicher zu beherrschen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,46 MB
Lehrprobe SuS erweitern ihre Komm. Kompetenz im Bereich Sprechen, indem sie sich über 2 unterschiedliche High Schools dial. austauschen und anschließend begründet ihre Meinung monol. darüber äußern, welche der Schulen sie für einen Schulaustausch bevorzugt auswäh...
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Bericht, Dolmetschen, fiktionale Texte, formeller Brief, persönliche Stellungnahme, Persönlicher Brief
Blatt zu den Korrekturzeichen im Englischunterricht. Zur Korrektur von Aufgaben der Textproduktion nutze ich diese Korrekturzeichen. Das Blatt teile ich auch an meine Schüler aus, zum besseren Verständnis meiner Korrektur.
Blatt zu den Korrekturzeichen im Englischunterricht. Zur Korrektur von Aufgaben der Textproduktion nutze ich diese Korrekturzeichen. Das Blatt teile ich auch an meine Schüler aus, zum besseren Verständnis meiner Korrektur.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
407 KB
Boston, Plimoth Plantation, Gerund, Infinitive, Sachtext, persönliche Stellungnahme
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
332 KB
New York City
Lehrprobe Förderung der Sprechkompetenz durch ein Rollenspiel zum Thema immigration
Lehrprobe Förderung der Sprechkompetenz durch ein Rollenspiel zum Thema immigration
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
Actors, Pop stars
Lehrprobe Die Lehrprobe setzte sich im Rahmen eines Rollenspiels mit den Vor-und Nachteilen des Themas "Fame and Fortune" auseinander. Die Mündlichkeit steht hier besonders im Vordergrund.
Lehrprobe Die Lehrprobe setzte sich im Rahmen eines Rollenspiels mit den Vor-und Nachteilen des Themas "Fame and Fortune" auseinander. Die Mündlichkeit steht hier besonders im Vordergrund.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Lehrprobe Mit sehr gut benotete Lehrprobe in Klasse 8. Thematik: Melba's story (Cornelsen G21):
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Lehrprobe Is a fence on the US-Mexican border justified? Diskussion zwischen Befürwortern und Gegnern der amerikanisch-mexikanischen Grenzproblematik („Tortilla Curtain“) im Rahmen einer Talkshow
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Aton-Schule 81737 München
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Lehrprobe Schulung des Leseverstehens durch die Anwendung der Shared Reading and Thinking Methode an einem Zeitungsartikel über eine High School für drogen- und alkoholabhängige Kinder.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Hörtext, persönliche Stellungnahme,
Green Line 4; Unit 2; Hörtext; Vokabeln; Passiv; Textproduktion
Green Line 4; Unit 2; Hörtext; Vokabeln; Passiv; Textproduktion
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Scotland, collective nouns, nouns for groups, abstract nouns, definite article, Indefinite Article, conditional sentences I-III, Literarischer Text, persönliche Stellungnahme
Reading Comprehension mit Vocabelteil zum Text bzw. zu Unit 3 von GreenLineNew und zum Text gehörender persönlicher Stellungnahme; Grammatik mit Tenses, Articles, Prounouns und Nouns
Reading Comprehension mit Vocabelteil zum Text bzw. zu Unit 3 von GreenLineNew und zum Text gehörender persönlicher Stellungnahme; Grammatik mit Tenses, Articles, Prounouns und Nouns
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Literarischer Text, persönliche Stellungnahme
Reading Comprehension zum GreenLine4 Text "The kiss" Unit 3 mit persönlicher Stellungnahme und Vokabelteil
Reading Comprehension zum GreenLine4 Text "The kiss" Unit 3 mit persönlicher Stellungnahme und Vokabelteil
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
American / British English, Bericht, persönliche Stellungnahme, Hörtext
Einstieg, Arbeitsblätter und Musterlösungen
Einstieg, Arbeitsblätter und Musterlösungen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Literarischer Text, fiktionale Texte, persönliche Stellungnahme, Hörtext
AB und Musterlösung zu The Ransom, Z. 97-158 (bereits hochgeladenes AB enthält bereits Musterlösung, die trotz Hochladung nicht registriert wurde)
AB und Musterlösung zu The Ransom, Z. 97-158 (bereits hochgeladenes AB enthält bereits Musterlösung, die trotz Hochladung nicht registriert wurde)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Literarischer Text, Bericht, fiktionale Texte, persönliche Stellungnahme
vom Programm nicht registrierte bereits hochgeladene Musterlösung zu the Ransom Z. 1-96
vom Programm nicht registrierte bereits hochgeladene Musterlösung zu the Ransom Z. 1-96
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
position of adverbs and adverbials, Renaissance, persönliche Stellungnahme
2. Schulaufgabe für 3. Lernjahr E2 8. Klasse, auch für 7. Klasse E1 nutzbar, Green Line E2, 3, focus 1 "English history", unit 2 "Living history"; HV-Aufgabe, Tenses, Position of adverbs and adverbials, English history, Übersetzen, short personal comment
2. Schulaufgabe für 3. Lernjahr E2 8. Klasse, auch für 7. Klasse E1 nutzbar, Green Line E2, 3, focus 1 "English history", unit 2 "Living history"; HV-Aufgabe, Tenses, Position of adverbs and adverbials, English history, Übersetzen, short personal comment
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Dolmetschen, persönliche Stellungnahme
Alternative Fragestellung zur mündlichen Schulaufgabe, mit der sich die Schüler in einer Arbeitsstunde befassen und sich Gedanke dazu machen können.
Alternative Fragestellung zur mündlichen Schulaufgabe, mit der sich die Schüler in einer Arbeitsstunde befassen und sich Gedanke dazu machen können.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,54 MB
Sachtext, reported speech, conditional sentences I-III, personal passive, persönliche Stellungnahme
Green Line New 4,Unit 1-Unit 2B
Green Line New 4,Unit 1-Unit 2B
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch