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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
fiktionaler Text, India, Klausur, mode of presentation, narrative techniques, postcolonialism, Qualifikationsphase
Postcolonialism Buddha of Suburbia Hanif Kureishi multiculturalism fiktionaler Text Klausur Lesen und Schreiben integriert writing an end to the story letter
Postcolonialism Buddha of Suburbia Hanif Kureishi multiculturalism fiktionaler Text Klausur Lesen und Schreiben integriert writing an end to the story letter
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Grass Eaters, India, postcolonialism
Klausur Post-Kolonialismus
Klausur Post-Kolonialismus
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
India, Multicultural Britain, postcolonialism
Postcolonial, multicultural Britain: die Klausur untersucht das kulturelle Spannungsfeld von Zwangsehen, die von britischem Boden aus geschehen sowie in der Mediation arrangierte Ehen in Indien
Postcolonial, multicultural Britain: die Klausur untersucht das kulturelle Spannungsfeld von Zwangsehen, die von britischem Boden aus geschehen sowie in der Mediation arrangierte Ehen in Indien
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
Methode: Rollenspiel Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Helon Habila, Nigeria, Oil on Water, ölindustrie
Lehrprobe Sehr gut gelungener UB, ggf. Anpassung der Progression in der Erarbeitung. Für die Präsentation lieber Gruppe neu zusammensetzen, dies erhöht die Komplexität. Den SuS die Möglichkeit geben aus der Rolle herauszutreten!
, Helon Habila, Nigeria, Oil on Water, ölindustrie
Lehrprobe Sehr gut gelungener UB, ggf. Anpassung der Progression in der Erarbeitung. Für die Präsentation lieber Gruppe neu zusammensetzen, dies erhöht die Komplexität. Den SuS die Möglichkeit geben aus der Rolle herauszutreten!
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
analysis of an article, colonial past, Listening Comprehension, Nigeria, postcolonialism, writing
Zeitungsartikel/ Kommentar, der aufzeigt, wie sehr die nigerianische Gesellschaft auch heute noch in ihrer "Denkweise" vom Kolonialismus geprägt ist. (Höraufgabe und Schreiben)
Zeitungsartikel/ Kommentar, der aufzeigt, wie sehr die nigerianische Gesellschaft auch heute noch in ihrer "Denkweise" vom Kolonialismus geprägt ist. (Höraufgabe und Schreiben)
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,48 MB
Arbeit mit Songtext, Interkulturelle Kompetenz, Nigeria
Lehrprobe Erschließung von Problemen in der nigerianischen Gesellschaft anhand des Songtextes "This is Nigeria" von Falz (Cover von Childish Gambinos "This is America)
Lehrprobe Erschließung von Problemen in der nigerianischen Gesellschaft anhand des Songtextes "This is Nigeria" von Falz (Cover von Childish Gambinos "This is America)
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21 KB
Migration, Nigeria, postcolonialism
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Klausur mit Mediation - Arbeitszeit: 135 min
, fictional text, Helon Habila, narrative perspective, Neocolonialism, Nigeria, Oil on Water, postcolonialism
Textanalyse der Schlusspassage des Romans mit Fokus auf Erzählperspektive und Sprache
, fictional text, Helon Habila, narrative perspective, Neocolonialism, Nigeria, Oil on Water, postcolonialism
Textanalyse der Schlusspassage des Romans mit Fokus auf Erzählperspektive und Sprache
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Filmanalyse
, east is east, Filmanalyse, postcolonialism
Eignet sich nach Abschluss des Films "East is East"; "West is West" muss den SuS nicht bekannt sein. Materialgrundlage: Szene von Georges und Sajids Ankunft in Pakistan, DVD ca. 00:12:04-00:16:31 (Öffnung Flugzeugtür bis Blick der Kuh ins Auto)
, east is east, Filmanalyse, postcolonialism
Eignet sich nach Abschluss des Films "East is East"; "West is West" muss den SuS nicht bekannt sein. Materialgrundlage: Szene von Georges und Sajids Ankunft in Pakistan, DVD ca. 00:12:04-00:16:31 (Öffnung Flugzeugtür bis Blick der Kuh ins Auto)
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Biafra War, child soldier, Fictional texts, Nigeria
Klausur zum Thema "Nigeria", Auszug vom Anfang des Buches. Das ist der erste Teil (comprehension/analysis - narrative techniques and use of language/creative task), der zweite Teil ist eine Hörverstehensaufgabe.
Klausur zum Thema "Nigeria", Auszug vom Anfang des Buches. Das ist der erste Teil (comprehension/analysis - narrative techniques and use of language/creative task), der zweite Teil ist eine Hörverstehensaufgabe.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: inklusive Mediationsaufgabe - Arbeitszeit: 135 min
, Analysing a novel excerpt, mediation, Nigeria
Es geht um ein Dorf in Nigeria, das sich dem Lockruf des Ölgeldes entzieht, da in allen an die Ölindustrie "verkauften" Dörfern der Nachbarschaft Umweltzerstörung und zum Negativen veränderte Sozialstrukturen die Konsequenz waren. + Mediation
, Analysing a novel excerpt, mediation, Nigeria
Es geht um ein Dorf in Nigeria, das sich dem Lockruf des Ölgeldes entzieht, da in allen an die Ölindustrie "verkauften" Dörfern der Nachbarschaft Umweltzerstörung und zum Negativen veränderte Sozialstrukturen die Konsequenz waren. + Mediation
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19 KB
Methode: Pre-, While- und Post Watching Activities - Arbeitszeit: 45 min
, Black Lives Matter, Interkulturelle Kompetenz, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch sollte besonders motivieren (letzte Stunde vor den Sommerferien) , daher dieses brandaktuelle Thema. In der Stunde vorher wurde der Begriff Diaspora geklärt.
, Black Lives Matter, Interkulturelle Kompetenz, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch sollte besonders motivieren (letzte Stunde vor den Sommerferien) , daher dieses brandaktuelle Thema. In der Stunde vorher wurde der Begriff Diaspora geklärt.
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58 KB
Postcolonialism United Kingdom Great Britain, UK Multikulturalism Immigration Racism
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: analysis of a newspaper article - Arbeitszeit: 90 min
, British Empire and Commonwealth, Great Britain, modern society, postcolonialism
newspaper article, tasks, mock exam
, British Empire and Commonwealth, Great Britain, modern society, postcolonialism
newspaper article, tasks, mock exam
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Methode: Arranged marriages - Arbeitszeit: 45 min
, arranged marriages, panel discussion
Lehrprobe Panel discussion
, arranged marriages, panel discussion
Lehrprobe Panel discussion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
"Half-Caste" by John Agard. Agards berühmtes Gedicht mit Annotations.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
787 KB
Short Story
Lehrprobe Short Story: My Son the Fanatic. Is Ali misunderstood or fanatic? Durchführung einer fiktiven Therapiesitzung mit allen characters mit Hilfe der "Hot-Seat-Methode". Mit 1,0 benotet.
Lehrprobe Short Story: My Son the Fanatic. Is Ali misunderstood or fanatic? Durchführung einer fiktiven Therapiesitzung mit allen characters mit Hilfe der "Hot-Seat-Methode". Mit 1,0 benotet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Social Problems
INDIEN - Klausur im LK Q1.1 gestellt mit 500-Wörter Text (engl) zum Thema "Sexuelle Gewalt / Rolle der Frau" in Indien plus ca. 300-Wörter deutschem MEDIATIONS-Text zum Thema
INDIEN - Klausur im LK Q1.1 gestellt mit 500-Wörter Text (engl) zum Thema "Sexuelle Gewalt / Rolle der Frau" in Indien plus ca. 300-Wörter deutschem MEDIATIONS-Text zum Thema
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Postcolonialism, a short story; The role of the New English Literatures: Indian and Pakistani communities
LK
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie