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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Methode: Dialogisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Sich vorstellen, Stadt, Steckbriefe
Lehrprobe Dialogisches Sprechen, SuS stellen sich gegenseitig im Dialog vor, mit Vorlieben und Viertel (le quartier)
, Dialogisches Sprechen, Sich vorstellen, Stadt, Steckbriefe
Lehrprobe Dialogisches Sprechen, SuS stellen sich gegenseitig im Dialog vor, mit Vorlieben und Viertel (le quartier)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,49 MB
Methode: Schreibkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Familie, Familienmitglieder, Possessivpronomen, schreibkompetenz, Stundenverlaufsplan
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stundenverlaufsplanung und zwei Arbeitsblättern mit Lösungen
, Familie, Familienmitglieder, Possessivpronomen, schreibkompetenz, Stundenverlaufsplan
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stundenverlaufsplanung und zwei Arbeitsblättern mit Lösungen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
481 KB
Methode: Mon anniversaire - Arbeitszeit: 60 min
, sprachkompetenz
Lehrprobe Mon anniversaire. Qu´est-ce qu´il faut pour préparer une fête d´anniversaire surprise ?
, sprachkompetenz
Lehrprobe Mon anniversaire. Qu´est-ce qu´il faut pour préparer une fête d´anniversaire surprise ?
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
116 KB
Methode: Dialog schreiben
Sprachmittlung
Die SuS schreiben einen Dialog zum Thema "la fête / les courses"
Sprachmittlung
Die SuS schreiben einen Dialog zum Thema "la fête / les courses"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
0,98 MB
Methode: Schreibkonferenz - Arbeitszeit: 45 min
, Meine Hobbys, Mindmap, Schreibkonferenz, Textproduktion, Verfassen einer Email
Schreibkonferenz, Textproduktion, Verfassen einer EMail, Meine Hobbys
, Meine Hobbys, Mindmap, Schreibkonferenz, Textproduktion, Verfassen einer Email
Schreibkonferenz, Textproduktion, Verfassen einer EMail, Meine Hobbys
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Methode: Induktiver Ansatz in Anlehnung an Zigesar - Arbeitszeit: 60 min
, L'heure, Uhrzeit
Lehrprobe Induktive Erarbeitung der Uhrzeit im Französischen für das 1. Lernjahr.
, L'heure, Uhrzeit
Lehrprobe Induktive Erarbeitung der Uhrzeit im Französischen für das 1. Lernjahr.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,00 MB
Methode: Grammatikstunde entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Farbadjektive Stellung Angleichung
Lehrprobe Erarbeitung der Farbadjektive, deren Angleichung und Stellung im Satz
, Farbadjektive Stellung Angleichung
Lehrprobe Erarbeitung der Farbadjektive, deren Angleichung und Stellung im Satz
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken
Lehrprobe Die Schüler sollen über Ihre Vorlieben sprechen.
, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken
Lehrprobe Die Schüler sollen über Ihre Vorlieben sprechen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
429 KB
Gefühle sentiments dialogisches Sprechen
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Dialog, in dem sie sich übe ihre Befindlichkeiten/Gefühle austauschen.
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Dialog, in dem sie sich übe ihre Befindlichkeiten/Gefühle austauschen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
production de texte
Lehrprobe Manga souterrain_Textverstehen_Lektionstext 2
Lehrprobe Manga souterrain_Textverstehen_Lektionstext 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,83 MB
production de texte
Die SuS beschreiben zunächt Pariser Sehenswürdigkeiten, lernen Kriterien für eine Postkarte und schreiben anschließend eine Postkarte auf Französisch
Die SuS beschreiben zunächt Pariser Sehenswürdigkeiten, lernen Kriterien für eine Postkarte und schreiben anschließend eine Postkarte auf Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
production de texte
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Schreibkompetenz, indem sie einen Tagebucheintrag über den gestrigen Nachmittag planen, schreiben und überarbeiten.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Schreibkompetenz, indem sie einen Tagebucheintrag über den gestrigen Nachmittag planen, schreiben und überarbeiten.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Lehrprobe Decouvertes altes Lektion 4 Expressions pour exprimer son desaccord
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Lehrprobe Einführung des passé composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,22 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe zur Förderung der Sprechkompetenz: Dialgog in einem Bekleidungsgeschäft
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,55 MB
production de texte
Lehrprobe Die Schüler planen eine «fête de fin d´année scolaire» und schreiben Einladungen.
Lehrprobe Die Schüler planen eine «fête de fin d´année scolaire» und schreiben Einladungen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
439 KB
production de texte
Lehrprobe la marée noire en Bretagne- causes, conséquences et solutions. Erarbeitung einer systematischen Übersicht über die Ölpest vor der bretonischen Küste.
Lehrprobe la marée noire en Bretagne- causes, conséquences et solutions. Erarbeitung einer systematischen Übersicht über die Ölpest vor der bretonischen Küste.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf "Toulouse, une ville à facettes multiples" - Erarbeitung und Festigung landeskundlicher Aspekte der Stadt Toulouse in kooperativen Arbeitsformen (anknüpfend an Découvertes 2, bisherige Ausgabe, Lektion 3)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
production de texte
Lehrprobe UPP-Stunde zur Erstellung eines Forumsbeitrags mit dem Thema "La mode et moi". Gründlich geplante Stunde zur Förderung der Schreibkompetenz, die gut funktioniert hat.
Lehrprobe UPP-Stunde zur Erstellung eines Forumsbeitrags mit dem Thema "La mode et moi". Gründlich geplante Stunde zur Förderung der Schreibkompetenz, die gut funktioniert hat.