20 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,61 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Almería, Campo de Dalias, El Ejido, Gemüseanbau, Nachhaltigkeitsdreieck, Treibhausanbau, Winterfeuchte Subtropen
Lehrprobe Bewerten des intensiven Treibhausanbau in El Ejido als Maßnahme zu Überwindung natürlicher Nutzungsgrenzen unter ökologischen,ökonomischen und sozialen Gesichtspunkten durch arbeitsteilige Erarbeitung u Gewichtung der Vor-u Nachteile der Nachhaltigke
, Almería, Campo de Dalias, El Ejido, Gemüseanbau, Nachhaltigkeitsdreieck, Treibhausanbau, Winterfeuchte Subtropen
Lehrprobe Bewerten des intensiven Treibhausanbau in El Ejido als Maßnahme zu Überwindung natürlicher Nutzungsgrenzen unter ökologischen,ökonomischen und sozialen Gesichtspunkten durch arbeitsteilige Erarbeitung u Gewichtung der Vor-u Nachteile der Nachhaltigke
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,54 MB
Methode: Wirkungsgefüge - Arbeitszeit: 45 min
, Ahrtal, Anthropogene Eingriffe, Großwetterlage, Hochwasser, Naturkatastrophen, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Unterrichtsentwurf, Wassermangel, Wasserüberschuss
Lehrprobe Die S*innen erkennen, dass das Hochwasserereignis an der Ahr natürliche Ursachen hatte, diese jedoch durch Eingriffe des Menschen maßgeblich verstärkt wurden und somit zur Katastrophe führten.
, Ahrtal, Anthropogene Eingriffe, Großwetterlage, Hochwasser, Naturkatastrophen, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Unterrichtsentwurf, Wassermangel, Wasserüberschuss
Lehrprobe Die S*innen erkennen, dass das Hochwasserereignis an der Ahr natürliche Ursachen hatte, diese jedoch durch Eingriffe des Menschen maßgeblich verstärkt wurden und somit zur Katastrophe führten.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bewässerungslandwirtschaft, Blaubeeren, Konventionelle Landwirtschaft, subtropen
, Bewässerungslandwirtschaft, Blaubeeren, Konventionelle Landwirtschaft, subtropen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Monsunklima, Auswertung von Diagrammen, Klima der Tropen, Klima- und Vegetationszonen, Klimadiagramm auswerten, Passatzirkulation
Strahlungs-, Temperatur- und Klimazonen; Passatzirkulation
Strahlungs-, Temperatur- und Klimazonen; Passatzirkulation
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
676 KB
Auswertung von Diagrammen, Beleuchtungszonen, Ekliptik, Erdrotation, Polartag, Polarnacht
abwechslungsreiches Arbeitsblatt zu grundlegenden Einführung und Verständnis von Klima- und Vegetationszonen
abwechslungsreiches Arbeitsblatt zu grundlegenden Einführung und Verständnis von Klima- und Vegetationszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,05 MB
Palmöl Tropen
Lehrprobe Beurteilung des Palmölanbaus in Indonesien aus nachhaltiger Perspektive
Lehrprobe Beurteilung des Palmölanbaus in Indonesien aus nachhaltiger Perspektive
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kalifornien, Landschaftszonen, Landwirtschaft, Winterfeuchte Subtropen
Als sehr gut bewertete Klausur (durch Fachleiter) zumThema Mandelanbau in Kalifornien, geeigenet für die Reihe zu den Landschaftszonen. Inklusive EWHZ
, Kalifornien, Landschaftszonen, Landwirtschaft, Winterfeuchte Subtropen
Als sehr gut bewertete Klausur (durch Fachleiter) zumThema Mandelanbau in Kalifornien, geeigenet für die Reihe zu den Landschaftszonen. Inklusive EWHZ
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Nachhaltigkeit, Palmöl
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig die Auswirkungen der Palmölproduktion und beurteilen diese anschließend unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig die Auswirkungen der Palmölproduktion und beurteilen diese anschließend unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
651 KB
Bewässerung, Geofaktor Wasser, Orangenanbau, Winterfeuchte Subtropen
Lehrprobe Die SuS sollen exemplarisch am Raumbeispiel Südspanien die Überwindung der Trockenheit in den winterfeuchten Subtropen durch Bewässerung erklären und den menschlichen Eingriff in das labile Ökosystem beurteilen.
Lehrprobe Die SuS sollen exemplarisch am Raumbeispiel Südspanien die Überwindung der Trockenheit in den winterfeuchten Subtropen durch Bewässerung erklären und den menschlichen Eingriff in das labile Ökosystem beurteilen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,73 MB
Gemüseanbau in den Subtropen - Wirtschaftszweig mit Zukunft? - Das Beispiel der Industrietomatenproduktion im Kalifornischen Längstal, USA
EF-Klausur mit den Schwerpunkten Monokultur, Bewässerung, Trockenheit
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,48 MB
Landwirtschaft
Lehrprobe UB zum landwirtschaftlichen Anbau im subtropischen Gebiet
Lehrprobe UB zum landwirtschaftlichen Anbau im subtropischen Gebiet
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Aralsee, Desertifikation, Gruppenpuzzle, Stellungnahme, Wüste
Lehrprobe Thema: Landschaftswandel in der Wüste am Raumbeispiel Aralseeregion – Ist der Aralsee noch zu retten? - Kritische Stellungnahme zu dem Vorhaben, den Aralsee mit Hilfe von Kanälen von anderen Flüssen zu speisen
Lehrprobe Thema: Landschaftswandel in der Wüste am Raumbeispiel Aralseeregion – Ist der Aralsee noch zu retten? - Kritische Stellungnahme zu dem Vorhaben, den Aralsee mit Hilfe von Kanälen von anderen Flüssen zu speisen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Klima Subtropen, Klimazonen, Lebendiges Diagramm Pyrgella (Griechenland)
Klima in den Subtropen (Wiederholung) anhand eines lebendigen Diagramms aus Griechenland
Klima in den Subtropen (Wiederholung) anhand eines lebendigen Diagramms aus Griechenland
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Klausurvorbereitung, Zwischen Ökumene und Anökumene Lebensräume des Menschen in unterschiedlichen Landschaftszonen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler festigen Themen der standortgerechten Nutzungsformen der Tropen und erstellen eigene individuelle Lernunterlagen, indem sie gemeinsam mit der Lehrperson klausurrelevante Themen wiederholen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler festigen Themen der standortgerechten Nutzungsformen der Tropen und erstellen eigene individuelle Lernunterlagen, indem sie gemeinsam mit der Lehrperson klausurrelevante Themen wiederholen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
967 KB
Aralsee
Lehrprobe Ursachen und Folgen der Austrocknung des Aralsees sollen die Lernenden in Gruppen herausfinden und an die Tafel heften.
Lehrprobe Ursachen und Folgen der Austrocknung des Aralsees sollen die Lernenden in Gruppen herausfinden und an die Tafel heften.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Klimazonen
Klimazonen
Klimazonen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Desertifikation, Mali, Sahelsyndrom, Sahelzone, Syndromansatz
Lehrprobe Thema: Wächst die Wüste weiter? Ursachen und Folgen von Desertifikationsprozessen, erarbeitet am Raumbeispiel Mali. Es handelt sich um einen (für gut befundenen) langen Entwurf nach den neuen Vorgaben des Landes NRW (2012/2013).
Lehrprobe Thema: Wächst die Wüste weiter? Ursachen und Folgen von Desertifikationsprozessen, erarbeitet am Raumbeispiel Mali. Es handelt sich um einen (für gut befundenen) langen Entwurf nach den neuen Vorgaben des Landes NRW (2012/2013).
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
162 KB
Entwicklungsland - Industrieland Vergleich
Diese Stunde wurde so in einem Unterrichtsbesuch gezeigt. 10. Klasse RS, Vergleich von Entwicklungs- und Industrieländern
Diese Stunde wurde so in einem Unterrichtsbesuch gezeigt. 10. Klasse RS, Vergleich von Entwicklungs- und Industrieländern
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
Wiederholungsaufgabe: ITC, Regen- und Trockenzeit, Zenitstände und -Wanderung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
135 KB
Kreuzworträtsel zum Thema Wetterkunde. Diverse Begriffe zu dem Thema werden abgefragt. Eine Lösung liegt bei.