14 Unterrichtsmaterialien
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Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Dreieinigkeit, Gottesbilder, Gotteslehre, Neues Testament, Theologie, Wandel des Gottesbildes
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe inkl. Ausarbeitung
, Dreieinigkeit, Gottesbilder, Gotteslehre, Neues Testament, Theologie, Wandel des Gottesbildes
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe inkl. Ausarbeitung
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 2-Regimente-Lehre, Kirche und Staat, Martin Luther und die Reformation, Staat und Kirche im Dritten Reich
Klausur zur 2 Regimente Lehre in Bezug auf Drittes Reich 3 Aufgaben
, 2-Regimente-Lehre, Kirche und Staat, Martin Luther und die Reformation, Staat und Kirche im Dritten Reich
Klausur zur 2 Regimente Lehre in Bezug auf Drittes Reich 3 Aufgaben
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
Methode: Gruppenarbeit, Textanalyse
, Bibel, Bibelgeschichten, Elihus, Exegese, Hiob, Hiobgeschichte, Leid, Rollenspiel, Standbilder, Textanalyse, Tun-Ergehen-Zusammenhang
Die Lernenden erschließen sich einen kritischen Zugang zum Tun-Ergehen-Zusammenhang als Antwort auf menschliches Leid, indem sie die Antworten Hiobs Freunde in dialogischen Standbildern darstellen, analysieren und hinterfragen
, Bibel, Bibelgeschichten, Elihus, Exegese, Hiob, Hiobgeschichte, Leid, Rollenspiel, Standbilder, Textanalyse, Tun-Ergehen-Zusammenhang
Die Lernenden erschließen sich einen kritischen Zugang zum Tun-Ergehen-Zusammenhang als Antwort auf menschliches Leid, indem sie die Antworten Hiobs Freunde in dialogischen Standbildern darstellen, analysieren und hinterfragen
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
Methode: Wunderexegese - Arbeitszeit: 45 min
, Tiefenpsychologie, Wunder, Wundergeschichten
Lehrprobe Tiefenpsychologische und theologische Auslegung der Wundergeschichte im Vergleich
, Tiefenpsychologie, Wunder, Wundergeschichten
Lehrprobe Tiefenpsychologische und theologische Auslegung der Wundergeschichte im Vergleich
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Befreiungstheologie, Friedensreich, Reich Gottes, Utopie
Die SuS setzen sich mit der Frage auseinander, ob ein friedliches Leben utopisch ist. Dabei erarbeiten sie die Merkmale der Befreiungstheologie und diskutieren abschließend die Frage, inwiefern jeder Christ aktiv (!) für Frieden kämpfen muss.
, Befreiungstheologie, Friedensreich, Reich Gottes, Utopie
Die SuS setzen sich mit der Frage auseinander, ob ein friedliches Leben utopisch ist. Dabei erarbeiten sie die Merkmale der Befreiungstheologie und diskutieren abschließend die Frage, inwiefern jeder Christ aktiv (!) für Frieden kämpfen muss.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Abtreibung, Embryonenforschung, juristisch Grundgesetz, Multiperspektivität, philosophisch Singer, Präimplantationsdiagnostik, theologisch EKD
Die SuS lernen durch die Texte eine philosophische, theologische und juristische Positionen zur Frage nach dem Beginn des Lebens kennen. Vorher wurden bereits die biologischen Fakten kennengelernt.
Die SuS lernen durch die Texte eine philosophische, theologische und juristische Positionen zur Frage nach dem Beginn des Lebens kennen. Vorher wurden bereits die biologischen Fakten kennengelernt.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,01 MB
Anselm von Canterbury
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Lehrprobenentwurf, der in Anlehnung an die bereits thematisierte Theodizeefrage gestellt wurde.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Lehrprobenentwurf, der in Anlehnung an die bereits thematisierte Theodizeefrage gestellt wurde.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
Methode: Kurzfilm "Ernst und das Licht"
, Jesus, Kurzfilm
Lehrprobe Beschreibung des individuellen Standpunktes zu Jesus Christus anhand der produktionsorientierten Gestaltung eines Dialoges in Anlehnung an den Kurzfilm „Ernst und das Licht“ zur Reflektion der eigenen Position zu Jesus
, Jesus, Kurzfilm
Lehrprobe Beschreibung des individuellen Standpunktes zu Jesus Christus anhand der produktionsorientierten Gestaltung eines Dialoges in Anlehnung an den Kurzfilm „Ernst und das Licht“ zur Reflektion der eigenen Position zu Jesus
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
Methode: Freies Erarbeiten von Kriterien einer zukunftsfähigen Kirche mit anschließender Überprüfung an einem Beispiel - Arbeitszeit: 45 min
, Fresh X, Kriterien einer zukunftsfähigen Kirche, Pro und Contra, zukunftsfähige kirche
Lehrprobe Unterricht konnte aus Krankheitsgründen nicht gehalten, aber trotzdem besprochen werden. Fokussiertere Grafik zum Einstieg sinnvoll.
, Fresh X, Kriterien einer zukunftsfähigen Kirche, Pro und Contra, zukunftsfähige kirche
Lehrprobe Unterricht konnte aus Krankheitsgründen nicht gehalten, aber trotzdem besprochen werden. Fokussiertere Grafik zum Einstieg sinnvoll.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,28 MB
Methode: Dieser Entwurf war für eine Bewerbung zur Beförderung zur OStR. Wurde mit sehr gut bewertet.
, Jesus, Passion
Lehrprobe Ausgehend von einer Bildbetrachtung und der Erschließung des Liedes "I only want to say" aus dem Musical "Jesus Christ Superstar" wurde die anthropologische Dimension des Gottessohnes herausgearbeitet und anhand von Lk 22 ausgeschärft.
, Jesus, Passion
Lehrprobe Ausgehend von einer Bildbetrachtung und der Erschließung des Liedes "I only want to say" aus dem Musical "Jesus Christ Superstar" wurde die anthropologische Dimension des Gottessohnes herausgearbeitet und anhand von Lk 22 ausgeschärft.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Bibliolog zum verlorenen Sohn
Lehrprobe Bibliolog zum verlorenen Sohn - Die Lernenden legen mithilfe eines Bibliologs das Gleichnis für sich selbst aus
Lehrprobe Bibliolog zum verlorenen Sohn - Die Lernenden legen mithilfe eines Bibliologs das Gleichnis für sich selbst aus
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
110 KB
Jesusdarstellungen, Kreuztheologie, Kruzifix
Das Interview verdeutlicht anhand kirchengeschichtlicher Beispiele den Wandel der Kreuzesdarstellungen. Dabei wird deutlich, dass die Darstellung Jesu von der eigenen Bedürfnislage abhängt. Die Frage nach einem zeitgemäßen Kreuz wird gestellt.
Das Interview verdeutlicht anhand kirchengeschichtlicher Beispiele den Wandel der Kreuzesdarstellungen. Dabei wird deutlich, dass die Darstellung Jesu von der eigenen Bedürfnislage abhängt. Die Frage nach einem zeitgemäßen Kreuz wird gestellt.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
Ethik, Sterbehilfe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 12 - Diskussionsrunde zum Thema aktive Sterbehilfe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 12 - Diskussionsrunde zum Thema aktive Sterbehilfe
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
129 KB
Theologie: Biblische Theologie
Jesus/Christologie:
Eugen Drewermmann: Deutung der Erzählung über den Besessenen von Gerasa (Mk 5,1-20).
Eine Analyse