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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
63 KB
Methode: Der Kniff mit dem Knick - Arbeitszeit: 45 min
, Kniff mit dem Knick, speaking, travel story
Mithilfe der Methode "Der Kniff mit dem Knick" bereiten die SuS sich vor, eine Travel Story zunächst zu schreiben und dann möglichst frei vorzutragen.
, Kniff mit dem Knick, speaking, travel story
Mithilfe der Methode "Der Kniff mit dem Knick" bereiten die SuS sich vor, eine Travel Story zunächst zu schreiben und dann möglichst frei vorzutragen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
going to future, Will-Future
**Arbeitsblatt:** *Will-Future* und *Going-to-Future* --- **Teil 1: Regeln** 1. **Will-Future**: - Verwendung: Wenn wir über spontane Entscheidungen, Vorhersagen oder Versprechen sprechen. - Bildung: will + Infinitiv des Verbs - Beisp
**Arbeitsblatt:** *Will-Future* und *Going-to-Future* --- **Teil 1: Regeln** 1. **Will-Future**: - Verwendung: Wenn wir über spontane Entscheidungen, Vorhersagen oder Versprechen sprechen. - Bildung: will + Infinitiv des Verbs - Beisp
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Methode: IVK Englisch
, Will-Future
will future Übung. Die Schüler sollen ihre Wünsche für das neue Jahr äußern.
, Will-Future
will future Übung. Die Schüler sollen ihre Wünsche für das neue Jahr äußern.
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
70 KB
Landeskunde, northern ireland, Red Line 3, Steckbrief
class test passend zu Camden Town JG 7 unit 3 Leseverstehen, Vpassive voice, past perfect, Doctor Wh
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
467 KB
Passive Voice
Klassenarbeit mit EWH und Notenschlüssel zur Unit 3 (Camden Town 3; JG 7; NRW)
Klassenarbeit mit EWH und Notenschlüssel zur Unit 3 (Camden Town 3; JG 7; NRW)
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
855 KB
Methode: Escape Room - Arbeitszeit: 45 min
, Escape Room, introduction, Schottland, Scottland
Als Escape Room werden die S:S in die neue Unit über Schottland eingeführt und müssen zunächst 4 Texte über Schottland lesen und Fragen dazu beantworten, bevor sie "einreisen" dürfen.
, Escape Room, introduction, Schottland, Scottland
Als Escape Room werden die S:S in die neue Unit über Schottland eingeführt und müssen zunächst 4 Texte über Schottland lesen und Fragen dazu beantworten, bevor sie "einreisen" dürfen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,84 MB
class trip, Scotland
Lehrprobe Eine Lehrprobenstunde zum Thema Scotland, in der die SuS einen Klassenausflug nach Schottland planen.
Lehrprobe Eine Lehrprobenstunde zum Thema Scotland, in der die SuS einen Klassenausflug nach Schottland planen.
Englisch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
106 KB
Methode: Reading, Vocabulary, allowed to, London, Listening - Arbeitszeit: 45 min
, London, To be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Themen: London, to be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
, London, To be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Themen: London, to be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
Methode: Peer-Feedback
, itinerary, peer feedback, travel
Feedbacksheet für eine Projektarbeit über 4 Wochen, in der die SuS ihren eigenen Reiseplan, travel itinerary erstellen sollen, z.B. mit der App Book Creator. Komplexe Kompetenzaufgabe angelehnt an Green Line Klasse 7 Unit 4 - on the move.
, itinerary, peer feedback, travel
Feedbacksheet für eine Projektarbeit über 4 Wochen, in der die SuS ihren eigenen Reiseplan, travel itinerary erstellen sollen, z.B. mit der App Book Creator. Komplexe Kompetenzaufgabe angelehnt an Green Line Klasse 7 Unit 4 - on the move.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitsblatt, Englisch, Irregular Verbs, Simple Past
Einfach gehaltenes Arbeitsblatt zur Wiederholung des simple past. Erster Teil: Fill in the gaps - hier werden auch Verneinung und unregelmäßige Verben abgefragt Zweiter Teil: Sprinter task - Make your own sentences.
Einfach gehaltenes Arbeitsblatt zur Wiederholung des simple past. Erster Teil: Fill in the gaps - hier werden auch Verneinung und unregelmäßige Verben abgefragt Zweiter Teil: Sprinter task - Make your own sentences.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
travel blogs, Blog, blog entry, blog post
Key points "How to write a blog entry"
Key points "How to write a blog entry"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
conditional clause I, conditional clause II, Conditionals type 1 and 2
unreal present situations, conditional type 1, type 2,
conditional clause I, conditional clause II, Conditionals type 1 and 2
unreal present situations, conditional type 1, type 2,
2. Schulaufgabe, Access 7 U2: Wales , Read. Comprehens., Mixed Bag: Cond I&II , Textprod.: Blog post
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
426 KB
Methode: Reading comprehension, offene Textproduktion: Blog post - Arbeitszeit: 45 min
Wales, Sachtext, travel blogs, blog post, Conditional II, Present Perfect Progressive, Reading Comprehension
Diese 2. Schulaufgabe ist für eine 7 Klasse mit Access Bayern deckt U2: Wales ab. Teil I: Reading Comprehension: Wales, World Alternative Games, Mixed Bag: Conditional sentences type I & II, PrPProgr. Teil III: Blog post Schüleraustausch
Wales, Sachtext, travel blogs, blog post, Conditional II, Present Perfect Progressive, Reading Comprehension
Diese 2. Schulaufgabe ist für eine 7 Klasse mit Access Bayern deckt U2: Wales ab. Teil I: Reading Comprehension: Wales, World Alternative Games, Mixed Bag: Conditional sentences type I & II, PrPProgr. Teil III: Blog post Schüleraustausch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
conditional setences mixed tenses, Conditional sentences
Fill in the blanks with the correct verb forms based on the given conditions and context.
Fill in the blanks with the correct verb forms based on the given conditions and context.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
410 KB
Methode: Unit 1 - Access 3
, London, Present Perfect Progressive
Neben Listening und Writing gibt es noch Wortschatzübungen und Übungen für die Zeitformen
, London, Present Perfect Progressive
Neben Listening und Writing gibt es noch Wortschatzübungen und Übungen für die Zeitformen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
216 KB
Zeitformen
Tenses, Mediation, Dialogue - Übungen
Tenses, Mediation, Dialogue - Übungen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,08 MB
Methode: Role Play, Rollenspiel
, 7. Klasse, Glasgow, Green Line 3, Planning a trip, role play, Rollenspiel
Lehrprobe Passend zu Green Line 3. Ein Rollenspiel mit Rollenkarten und allen weiteren Materialien.
, 7. Klasse, Glasgow, Green Line 3, Planning a trip, role play, Rollenspiel
Lehrprobe Passend zu Green Line 3. Ein Rollenspiel mit Rollenkarten und allen weiteren Materialien.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
567 KB
Klassenarbeit Englisch, Test
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Methode: Induktive Grammatikeinführung der Relativsätze mit who und which - Arbeitszeit: 45 min
, E-Kurs, Grammatikeinführung, Klasse 7, Relativsätze, Zigésar
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln: Grammatik, indem sie die Funktion der Relativsätze erkennen.
, E-Kurs, Grammatikeinführung, Klasse 7, Relativsätze, Zigésar
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln: Grammatik, indem sie die Funktion der Relativsätze erkennen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
542 KB
London, London sights, Tube
Arbeitsblatt zum Thema Navigieren in London. Die S* sollen sich mit ihrem Partner bzw. ihrer Partnerin einen Trip in London ausdenken und die Navigation zu den Sehenswürdigkeiten stichpunktartig festhalten, der Rest rät anschließend, wo es hin geht.
Arbeitsblatt zum Thema Navigieren in London. Die S* sollen sich mit ihrem Partner bzw. ihrer Partnerin einen Trip in London ausdenken und die Navigation zu den Sehenswürdigkeiten stichpunktartig festhalten, der Rest rät anschließend, wo es hin geht.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie