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Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Einpunktperspektive, Fluchtpunkt, Perspektive, Quader, Zeichnen, Zentralperspektive
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
127 KB
Methode: Arbeitsheft
Photographische Vorlagen weiter- und umgestalten, Sichtbares abwandeln, umgestalten, verfremden, Enttarte Kunst, Krieg, Käthe Kollwitz, Plakatt
Nie Wieder Plakatt
Photographische Vorlagen weiter- und umgestalten, Sichtbares abwandeln, umgestalten, verfremden, Enttarte Kunst, Krieg, Käthe Kollwitz, Plakatt
Nie Wieder Plakatt
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Farbperspektive, Impressionismus, Praktische Aufgabe
Praktische Anwendung der Merkmale der Farbperspektive.
, Farbperspektive, Impressionismus, Praktische Aufgabe
Praktische Anwendung der Merkmale der Farbperspektive.
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
26 KB
Klassizismus
Malerei des Klassizismus am Beispiel: von Jacques-Louis David: Der Schwur der Horatier
Malerei des Klassizismus am Beispiel: von Jacques-Louis David: Der Schwur der Horatier
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
Romantische Malerei
Motive der Romantik anhand eines Gedichtes
Motive der Romantik anhand eines Gedichtes
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
2,35 MB
Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck, Proportionsschemata (menschliche Figur)
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
5,74 MB
Fotografie, Film, Allseitigkeit (griechische Klassik, Renaissance, Klassizismus), Perspektive, Salvador Dali, Surrealismus
Surreale Bildwelten im Stile Salvador Dalìs „Die Madonna von Port Lligat“
Surreale Bildwelten im Stile Salvador Dalìs „Die Madonna von Port Lligat“
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Methode: Arbeitsblatt für einen Museumsbesuch zum Thema Stillleben - Arbeitszeit: 40 min
, Bildzugänge, Exkursion, Kunst, Kunstunterricht, Museumsbesuch, Stillleben
Das Arbeitsblatt kann für einen Museumbesuch zum Thema Stillleben (oder angepasst für andere Themen) genutzt werden. Die SuS sollen durch verschiedenen Methoden unterschiedliche Bildzugänge finden.
, Bildzugänge, Exkursion, Kunst, Kunstunterricht, Museumsbesuch, Stillleben
Das Arbeitsblatt kann für einen Museumbesuch zum Thema Stillleben (oder angepasst für andere Themen) genutzt werden. Die SuS sollen durch verschiedenen Methoden unterschiedliche Bildzugänge finden.
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
70 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Deutsch, Fotografie, fächerübergreifender Unterricht, Kunst
, Deutsch, Fotografie, fächerübergreifender Unterricht, Kunst
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
Chimäre, Schattieren, schwarz-weiß, Tiere, Tierlexion, Zeichnen, Zeichnung
Vorher sollten Übungen zum Schattieren und Rasterzeichnungen gemacht werden
Vorher sollten Übungen zum Schattieren und Rasterzeichnungen gemacht werden
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
2,44 MB
Variation / Abstraktion und Konkretion, 19. / 20. Jh., Pointilismus
Schüler gestalten ein pointilistisches Bild, Zeichen und Symbole
Schüler gestalten ein pointilistisches Bild, Zeichen und Symbole
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,52 MB
Bildgattungen, 19. / 20. Jh., Abstraktion, Landschaft
Schüler gestalten eine Landschaft im Stil der geometrischen Abstraktion
Schüler gestalten eine Landschaft im Stil der geometrischen Abstraktion
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,26 MB
19. / 20. Jh., Verfremdung
Schüler fertigen ein Bild im Stil von Vincent van Gogh an
Schüler fertigen ein Bild im Stil von Vincent van Gogh an
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
710 KB
Henri Rousseau, Wegbereiter der Moderne
Henri Rousseau, Kunstrichtungen
Henri Rousseau, Kunstrichtungen
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck, Kleidung, Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, mode, Nonverbale Kommunikation, Schmuckfunktion
Was ist der Unterschied zwischen Kleidung und Mode? Warum kleiden wir uns? Welche Funktion hat Mode?
Was ist der Unterschied zwischen Kleidung und Mode? Warum kleiden wir uns? Welche Funktion hat Mode?
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
434 KB
Werbung
Konzeptentwicklung , Slogan, Arbeit mit Photokopien
Konzeptentwicklung , Slogan, Arbeit mit Photokopien
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
812 KB
Design, Energieriegel, Werbung
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
Design Arbeitsanweisung, Energieriegel
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
Design, Design Werbung Energieriegel
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
854 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Bildbeschreibung, Bilddiktat, Werkbetrachtung
Spielerischer Einstieg in die Werkbetrachtung
, Bildbeschreibung, Bilddiktat, Werkbetrachtung
Spielerischer Einstieg in die Werkbetrachtung
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport