Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Formular für nicht erledigte Hausaufgaben - Benachrichtigung der Eltern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Formular Unterrichtsstörung; Arbeitsauftrag an Schüler und Benachrichtigung der Eltern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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27 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textanalyse, Textarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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25 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textanalyse, Textarbeit
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Sachtexte
Aufgabe zum Leseverstehen
Aufgabe zum Leseverstehen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Gesprächssituation
Kriterien zur Bewertung von Gedichten bzw. Gedichtvorträgen
Kriterien zur Bewertung von Gedichten bzw. Gedichtvorträgen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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eu /äu
Fantasiegeschichte, in die ä/e oder äu/eu eingesetzt werden muss - dabei hilft die Regel: Verwandter mit a --> ä
Fantasiegeschichte, in die ä/e oder äu/eu eingesetzt werden muss - dabei hilft die Regel: Verwandter mit a --> ä
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Methapher, Sprachbetrachtung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Methapher, Sprachbetrachtung
häufige Stilmittel im überblick
häufige Stilmittel im überblick
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Namenwörter
Einführung Namenwörter
Einführung Namenwörter
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Themengebiet : Grammatik
Freies Schreiben zum Präteritum:
- Eine Geschichte zu Ende schreiben
- Ein Märchen zu Ende schreiben
- Einen Bericht zu einer Zeitungsüberschrift erfinden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Roman
Beobachtungsaufgaben Rollenspiel "Unterm Rad"
Beobachtungsaufgaben Rollenspiel "Unterm Rad"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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46 KB
Roman
Rollenkarten-Hilfskarten Rollenspiel "Unterm Rad"
Rollenkarten-Hilfskarten Rollenspiel "Unterm Rad"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Roman
Arbeitsblatt zum Rollenspiel "Unterm Rad"
Arbeitsblatt zum Rollenspiel "Unterm Rad"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grundwissen Literatur
Buchkritik Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
Buchkritik Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Einzahl, Groß- und Kleinschreibung, Mehrzahl, Vorsilben ver- und vor-, Wörter ableiten, Wörter mit ck, Wörter mit d oder t am Wortstammende, Wörter mit p oder b am Wortstammende,
Wörterbucharbeit: 5 schön gestaltete Tipps zum Umgang mit dem Wörterbuch. Ideal für die Deutsch-Wand im Klassenzimmer! (Grundform nachschlagen, Kopfbuchstaben beachten, Wortbausteine einzeln nachschlagen, ..)
Wörterbucharbeit: 5 schön gestaltete Tipps zum Umgang mit dem Wörterbuch. Ideal für die Deutsch-Wand im Klassenzimmer! (Grundform nachschlagen, Kopfbuchstaben beachten, Wortbausteine einzeln nachschlagen, ..)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung, Satzglieder
Lückentext Setze das passende Dativ- oder Akkusativobjekt ein
Lückentext Setze das passende Dativ- oder Akkusativobjekt ein
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder, Fälle, Sprachbetrachtung
In welchem Fall steht das Nomen ... Das Nomen in einen bestimmten Falls setzen
In welchem Fall steht das Nomen ... Das Nomen in einen bestimmten Falls setzen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fälle, Satzglieder, Sprachbetrachtung
Frage nach dem Nomen im 2. Fall Umgangssprachliche Sätze in den Genitiv umwandeln
Frage nach dem Nomen im 2. Fall Umgangssprachliche Sätze in den Genitiv umwandeln
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
71 KB
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Fälle, Satzglieder
1. Fall Frage nach dem Nomen im ersten Fall. Mit Wörtern sinnvolle Sätze bilden.
1. Fall Frage nach dem Nomen im ersten Fall. Mit Wörtern sinnvolle Sätze bilden.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie