Zeilenübergreifend, Synthese Test zum sinnentnehmenden Lesen. Die Kinder lesen und setzen anschließend das Erlesene in eine Zeichnung um.
Wurde in Kl. 2 einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Sprache/Grundschullehrplan durchgeführt.
Drama, Textanalyse, Textarbeit, Aufbau einer lit. Charakteristik, Sturm und Drang inhaltliche zu bearbeitende Gesichtspunkte bei der Lektüre zu Kabale und Liebe