Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
343 KB
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Briefe schreiben, Briefumschlag
Die Kinder erstellen sich selbstständig ihren eigenen Briefumschlag.
Die Kinder erstellen sich selbstständig ihren eigenen Briefumschlag.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Schreibkonferenz
, Briefe schreiben, Schreibkonferenz, Schreibkonferenz Briefe
Das AB bietet den Kindern eine Unterstützung bei der gegenseitigen Korrektur von Briefen.
, Briefe schreiben, Schreibkonferenz, Schreibkonferenz Briefe
Das AB bietet den Kindern eine Unterstützung bei der gegenseitigen Korrektur von Briefen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
34 KB
34 KB
Artikel, bestimmte Artikel, Nomen, Ordnen, unbestimmte Artikel
SuS ordnen Nomen den jeweiligen bestimmten und unbestimmten Artikeln zu
SuS ordnen Nomen den jeweiligen bestimmten und unbestimmten Artikeln zu
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
63 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Doppelkonsonanten, Fremdwörter
, Doppelkonsonanten, Fremdwörter
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
473 KB
473 KB
Adjektive, Adjektivendungen, Groß- und Kleinschreibung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
116 KB
Arbeitszeit: 45 min
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Bewertungskriterien, Erlebniserzählung, Partnerfeedback, peer correction, peer feedback, Textlupe
Die SuS präsentieren ihre Erlebniserzählungen den anderen Mitgliedern ihrer Gruppe, die wiederum während des Zuhörens und im Anschluss die gehörte Geschichte kriteriengeleitet bewerten / Feedback geben.
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Bewertungskriterien, Erlebniserzählung, Partnerfeedback, peer correction, peer feedback, Textlupe
Die SuS präsentieren ihre Erlebniserzählungen den anderen Mitgliedern ihrer Gruppe, die wiederum während des Zuhörens und im Anschluss die gehörte Geschichte kriteriengeleitet bewerten / Feedback geben.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
kulturwesen, Sprache
Es geht um das Wolfskind Genie, das von ihren Eltern misshandelt wurde. ihr wurde es verboten, zu sprechen. Sprachwissenschaftler sind auf das Mädchen aufmerksam geworden und sie wollten testen, ob sie im späteren Alter noch die Sprache erlernen kann
Es geht um das Wolfskind Genie, das von ihren Eltern misshandelt wurde. ihr wurde es verboten, zu sprechen. Sprachwissenschaftler sind auf das Mädchen aufmerksam geworden und sie wollten testen, ob sie im späteren Alter noch die Sprache erlernen kann
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Methode: Kurzgeschichten
, Kurzgeschichten, Kurzgeschichtenmerkmale, Merkmale, Merkmale von Kurzgeschichten
, Kurzgeschichten, Kurzgeschichtenmerkmale, Merkmale, Merkmale von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,23 MB
2,23 MB
Arbeitszeit: 40 min
Beschreibung
Spielregeln als Vorgangsbeschreibung
Beschreibung
Spielregeln als Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Briefe, Briefe privat / geschäftlich, Briefe schreiben, Checkliste, Erlebnisse erzählen, Gruppencheck, Partnercheck, Sachlicher Brief, Selbstkontrolle
Die SuS können mit Hilfe dieses AB kontrollieren, ob Sie alle Kriterien eines sachlichen Briefes eingehalten haben.
, Briefe, Briefe privat / geschäftlich, Briefe schreiben, Checkliste, Erlebnisse erzählen, Gruppencheck, Partnercheck, Sachlicher Brief, Selbstkontrolle
Die SuS können mit Hilfe dieses AB kontrollieren, ob Sie alle Kriterien eines sachlichen Briefes eingehalten haben.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Georg Büchner, Woyzeck
Die Figur des Doktors wird anhand von Szenen analysiert, weitergehend wird auf das Erbsenexperiment vertiefend eingegangen und eine These zum Beruf aufgestellt
Die Figur des Doktors wird anhand von Szenen analysiert, weitergehend wird auf das Erbsenexperiment vertiefend eingegangen und eine These zum Beruf aufgestellt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Brief, Briefe privat / geschäftlich, Briefe schreiben, Erzählen, Informationen erfragen und geben, Klasse 5, Persönlicher Brief, privater Brief
Die SuS können mit Hilfe dieses AB kontrollieren, ob Sie alle Kriterien eines privaten Briefes eingehalten haben.
, Brief, Briefe privat / geschäftlich, Briefe schreiben, Erzählen, Informationen erfragen und geben, Klasse 5, Persönlicher Brief, privater Brief
Die SuS können mit Hilfe dieses AB kontrollieren, ob Sie alle Kriterien eines privaten Briefes eingehalten haben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
71 KB
71 KB
Epochenüberblick Liebeslyrik
Tabelle kann beispielsweise nach Epochenreferaten oder als Sicherung im Unterricht eingesetzt werden, Musterlösung enthalten
Tabelle kann beispielsweise nach Epochenreferaten oder als Sicherung im Unterricht eingesetzt werden, Musterlösung enthalten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
221 KB
Methode: eigenständiges Bearbeiten, Lesebegleitheft zum ersten Jahr Krabats
, 1. Jahr Krabat, Krabat, Lesebegleitheft
Es werden verschiedene Themen der Lektüre "Krabat" aufgegriffen und mithilfe von Fragen vertiefend behandelt. Begleitendes Lesen oder vorheriges Lesen.
, 1. Jahr Krabat, Krabat, Lesebegleitheft
Es werden verschiedene Themen der Lektüre "Krabat" aufgegriffen und mithilfe von Fragen vertiefend behandelt. Begleitendes Lesen oder vorheriges Lesen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
413 KB
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Methode: Kurzfilm von Loriot: Das Frühstücksei - Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Loriot, Schulz von Thun
Erarbeitung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Loriot, Schulz von Thun
Erarbeitung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
42 KB
Jugendsprache Jugendwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Konjugation, regelmäßige Verben, Verben
Regelmäßige Verben werden in einer Tabelle in alle Personalformen konjugiert. Auf Blatt 1 ist für jede Personalform ein Beispiel vorhanden. Dieses sollte die Lerngruppe gemeinsam bearbeiten (Blätter 2 bis 5 individuell). Blatt 6 ist für Schnelle.
Regelmäßige Verben werden in einer Tabelle in alle Personalformen konjugiert. Auf Blatt 1 ist für jede Personalform ein Beispiel vorhanden. Dieses sollte die Lerngruppe gemeinsam bearbeiten (Blätter 2 bis 5 individuell). Blatt 6 ist für Schnelle.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
analyse, Werbeanalyse, Werbeanzeige, Werbung
Die S*S werden im Rahmen des Leitfadens schrittweise an die Analyse einer Werbeanzeige herangeführt.
Die S*S werden im Rahmen des Leitfadens schrittweise an die Analyse einer Werbeanzeige herangeführt.
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
45 KB
45 KB
Kommentar, Produktwerbung
Textsorte Appell erkennen, appellative Texte untersuchen
Textsorte Appell erkennen, appellative Texte untersuchen
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
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Inhaltsangabe
Überleitungen, Einleitungen für die TGA anwenden
Überleitungen, Einleitungen für die TGA anwenden
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
