Methode: Zuordnungspuzzle (arbeitsteilig) - Arbeitszeit: 45 min , Erzählsituation Erzählperspektive Erzählverhalten Figurenrede Erzählerbericht Die SuS erhalten (arbeitsteilig) die Tabelle als Puzzlestücke. Sie ordnen sie den Textpassagen zu und versuchen das Erzählverhalten nachzuvollziehen. Dann erklären sie es einem Partner. (Die Seitenangaben beziehen sich auf die Reclam-Ausgabe)
Methode: Gruppenpuzzle zu Annes Zerrissenheit, der Sprache der Novelle und dem Bibelvers Ap. 5,29 - Arbeitszeit: 90 min , "nationalsozialistische Sprache" Todesstrafe Nationalsozialismus "Berliner Antigone", Novelle, Theodizee Im Gruppenpuzzle sollen sich die SuS mit Annes Zerrissenheit, der Nazi-Sprache und dem Bibelvers Apost.5,29 beschäftigen. Sie gehen dann in die Expertenrunde, tauschen sich aus, tragen die Ergebnisse zurück in die Stammgruppe. Plenumsauswertung!
Methode: Gruppenarbeit 8 Gruppen - Arbeitszeit: 25 min , Lady Milford In acht Gruppen wird das Leben und der Charakter von Lady Milford näher untersucht. Nach der Präsentation aller Gruppen ergibt sich ein umfassendes Gesamtbild.
Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebuch, Tagebucheintrag Eine Musterlösung aus der Sicht von Rico, der in Kapitel 4 in sein Zimmer geschickt wird, während seine Mutter der Bühl in der Küche sitzen.
Bühl, Charakterisierung, Doretti, Figurenbeschreibung, Marrak, Oskar, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Steckbrief Die Steckbriefe können als Vorarbeit einer Charakterisierung genutzt werden.
Arbeitszeit: 25 min , /Users/corinna/Desktop/AB_Netflixserie.docx Arbeitsergebnis: Es gibt zwar eine Exposition, die anderen Szenen lassen sich nicht eindeutig zuordnen.
Ziel: Feststellung, dass "Woyzeck" kein klassisch-aristotelisches, geschlossenes Drama ist.
Arbeit mit Textstellen, Ballade, Fontane, Gedicht, Genaue Textarbeit, Textgattung, Textmerkmale Wiederholung Formulierung einer Inhaltsangabe; differenzierter Ausdruck beim Beschreiben der Stimmung
Erörterung, Argumentieren, Begründende und überleitende Konjunktionen, Erörterung Die SuS erhalten Tipps und Formulierungshilfen, die Ihnen helfen, eine lineare oder dialektische Erörterung zu planen und zu verfassen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Adjektive, Tierbeschreibung, Tierbeschreibungen, Verben, Wörterliste Wörterliste mit häufig gebrauchten Adjektiven und Verben für Tierbeschreibungen - ohne Aufgabenstellung