Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
85 KB
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Direkte Objektpronomen, Direkte und indirekte Objektpronomen, indirekte Objektpronomen
Das Arbeitsblatt thematisiert die Verwendung der direkten und indirekten Objektpronomen le, la, l', les, lui und leur.
Das Arbeitsblatt thematisiert die Verwendung der direkten und indirekten Objektpronomen le, la, l', les, lui und leur.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Accord du participe passé, passé composé
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Partizipien mit Suchaufgabe + Bonusaufgabe zur Angleichung des participe passé
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Partizipien mit Suchaufgabe + Bonusaufgabe zur Angleichung des participe passé
Französisch Kl. 8, Realschule, Hessen
29 KB
29 KB
Mengenangaben, Teilungsartikel, Übersetzung, Zahlwörter bis 1000
Übersetzungsübung (Kochrezept und die Zahlwörter bis 1000)
Übersetzungsübung (Kochrezept und die Zahlwörter bis 1000)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
mots clés, production de texte
Arbeitsblatt zu den Strukturwörtern (D'abord, puis, ...), passend zur Unité 3 in Découvertes 2.
Arbeitsblatt zu den Strukturwörtern (D'abord, puis, ...), passend zur Unité 3 in Découvertes 2.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
imparfait, imparfait / passé composé, passé composé
Skript zum Selbstausfüllen, als Wiederholung der Regeln zu Bildung & Verwendung der Vergangenheitszeiten.
Skript zum Selbstausfüllen, als Wiederholung der Regeln zu Bildung & Verwendung der Vergangenheitszeiten.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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imparfait / passé composé, passé composé, imparfait
SuS üben die Bildung des imparfait und passé composé und machen erste Schritte zur Unterscheidung, wann welche Zeit angewendet wird.
SuS üben die Bildung des imparfait und passé composé und machen erste Schritte zur Unterscheidung, wann welche Zeit angewendet wird.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
129 KB
vocabulaire thématique
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
115 KB
2. Fremdsprache, grammaires
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Inhalte zusammenfassen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
79 KB
se présenter
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
92 KB
déterminants possessifs
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
95 KB
verbes en -er
mots croisés sur les verbes - Kreuzworträtsel (Verben) -Découvertes 1
mots croisés sur les verbes - Kreuzworträtsel (Verben) -Découvertes 1
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
141 KB
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Gefühle
Tandem_Tous ensemble 2, Lektion 4
Tandem_Tous ensemble 2, Lektion 4
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
39 KB
39 KB
Verneinung, ne...pas, ne...personne, ne...rien
La négation-Révision - Wiederholung-ne...pas...ne...plus....ne...jamais
La négation-Révision - Wiederholung-ne...pas...ne...plus....ne...jamais
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
2,18 MB
2,18 MB
Les relations franco-allemandes
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
prépositions, question partielle avec est-ce que
Kleine Vorbereitung für einen Test.
Kleine Vorbereitung für einen Test.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 10 min
, vocabulaire
Hier werden 20 Vokabeln aus der Lektion M2 abgefragt.
, vocabulaire
Hier werden 20 Vokabeln aus der Lektion M2 abgefragt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
202 KB
202 KB
Methode: Tandem - Arbeitszeit: 10 min
y und en
Die Schüler bilden Sätze und korrigieren sich gegenseitig
y und en
Die Schüler bilden Sätze und korrigieren sich gegenseitig
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Futur, imparfait / passé composé, phrase conditionnelle, plus-que-parfait
Hier sind verschiedene Aufgabenformate angewendet, um den Schülerinnen und Schülern zu zeigen, welche Operatoren denkbar wären.
Hier sind verschiedene Aufgabenformate angewendet, um den Schülerinnen und Schülern zu zeigen, welche Operatoren denkbar wären.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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grammaires, phrases conditionnelles
Wiederholung und Auffrischung der Zeitenfolge und der Bedeutung der einzelnen Typen.
Wiederholung und Auffrischung der Zeitenfolge und der Bedeutung der einzelnen Typen.