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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
52 KB
conditionnel présent
Exercices sur le conditionnel présent
Exercices sur le conditionnel présent
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
261 KB
déterminants possessifs
5 pages d'exercices sur les adjectifs possessifs.
5 pages d'exercices sur les adjectifs possessifs.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
présent, passé composé avec avoir, futur proche
Wiederholung PC, présent, futur composé "Grammar grid" Tabelle mit Lösung zur Freiarbeit
Wiederholung PC, présent, futur composé "Grammar grid" Tabelle mit Lösung zur Freiarbeit
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, verbes en -er, être, pluriel
Découvertes 1, Leçon 3
Découvertes 1, Leçon 3
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
58 KB
vocabulaire: les jeunes
22 Karten mit Rollenzuweisungen (vom Baby bis zum 100-Jährigen) bringen auch ruhige Schüler zum Sprechen.
22 Karten mit Rollenzuweisungen (vom Baby bis zum 100-Jährigen) bringen auch ruhige Schüler zum Sprechen.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où, pronoms relatifs, plus-que-parfait, imparfait / passé composé
Découvertes 3, Leçon 2
Découvertes 3, Leçon 2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
phrases avec si, conditionnel I
Découvertes 4, Leçon 2
Découvertes 4, Leçon 2
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
plus-que-parfait, passé composé - imparfait, passé composé, imparfait, accord du participe passé avec objet direct
Arbeitsblatt zur Musterstunde v. 27.10.09
Arbeitsblatt zur Musterstunde v. 27.10.09
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
pronoms objets
Die Verwendung von Personalpronomen - Unterscheidung zwischen direktem und indirektem Objekt
Die Verwendung von Personalpronomen - Unterscheidung zwischen direktem und indirektem Objekt
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Einführung des Imparfait, auf Basis von Déc 3
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Rallye zum Lehrwerk Tous ensemble 1, gleich zu Beginn des 1. Lernjahrs einsetzbar (z.B. nach einem Vorkurs). Eingesetzt an einer Gesamtschule (6. Klasse).
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, futur proche, dormir, partir, sortir, venir, voir, devoir, mettre
Découvertes 2, Leçon 1–2
Découvertes 2, Leçon 1–2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
pronoms objets
Découvertes 2, Leçon 2
Découvertes 2, Leçon 2
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
In einer "Unterschriftenjagd" zum Thema "les vacances" stellen sich Schüler gegenseitig Fragen zu den (Sommer)ferien
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
avoir besoin de, indicatif - subjonctif
Découvertes 4, Leçon 1 (Arbeitsblatt Teil 2)
Découvertes 4, Leçon 1 (Arbeitsblatt Teil 2)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
avoir besoin de, indicatif - subjonctif
Découvertes 4, Leçon 1
Découvertes 4, Leçon 1
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
Tandembogen: objets en classe, déterminant possessif
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Einsetzübung Verben: être, habiter, parler
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
32 KB
BD en France et en Belgique
Der Text ist eine Kurzbiographie von Lewis Trondheim, einem französischen Comicautoren. Der Text dient der Erschließung von Vokabular zum Thema "Comics".
Der Text ist eine Kurzbiographie von Lewis Trondheim, einem französischen Comicautoren. Der Text dient der Erschließung von Vokabular zum Thema "Comics".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
mode
Thema: "Mode". Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag/ Arbeitsbogen, bei dem die SuS sich aus einem Internetmodekatalog ein Outfit zusammenstellen sollen. Anschließend soll das Outfit beschrieben und vorgestellt werden. Eine sehr amüsante Stunde!
Thema: "Mode". Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag/ Arbeitsbogen, bei dem die SuS sich aus einem Internetmodekatalog ein Outfit zusammenstellen sollen. Anschließend soll das Outfit beschrieben und vorgestellt werden. Eine sehr amüsante Stunde!
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