Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Methode: Nomen - Arbeitszeit: 90 min
, Nomen
Abschreibdiktat, bestimmter u. unbestimmter Artikel, Genus, Singular/ Plural mit Tipp- und Kontrollkarten zum eigenständigen Wiederholen
, Nomen
Abschreibdiktat, bestimmter u. unbestimmter Artikel, Genus, Singular/ Plural mit Tipp- und Kontrollkarten zum eigenständigen Wiederholen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Methode: Checkbogen
, Bewertungskriterien, Checkliste, Dramenszenenanalyse
Kriterien zum Verfassen bzw. Überprüfen einer Szenenanalyse in Form eines Chekbogens
, Bewertungskriterien, Checkliste, Dramenszenenanalyse
Kriterien zum Verfassen bzw. Überprüfen einer Szenenanalyse in Form eines Chekbogens
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Grammatik, Grammatikübung, Hauptsatz
Haupt und Gliedsätze bestimmen mit Lösungen
Haupt und Gliedsätze bestimmen mit Lösungen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
3. Bild aus "Andorra" von Max Frisch, Charakter des Gesellen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
1,37 MB
Methode: App Top-Shot - Arbeitszeit: 45 min
, Kameraperspektiven, Tschick
Die SuS schauen eine Filmsequenz (Tschick), fassen den Inhalt zusammen, beschreiben die Wirkung, erarbeiten mit Hilfe der App Kameraperspektiven und ihre Wirkung und ordnen sie verschiedenen Filmstills zu
, Kameraperspektiven, Tschick
Die SuS schauen eine Filmsequenz (Tschick), fassen den Inhalt zusammen, beschreiben die Wirkung, erarbeiten mit Hilfe der App Kameraperspektiven und ihre Wirkung und ordnen sie verschiedenen Filmstills zu
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
130 KB
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Adjektive, Pronomen, Nomen, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten Nomen, Begleiter, Adjektive, Pronomen, Verben Wiederholung AB
Wortarten Nomen, Begleiter, Adjektive, Pronomen, Verben Wiederholung AB
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Checkliste Märchen, Partnerkorrektur, Prüfer 1 und Prüfer 2
Checkliste Märchen, Partnerkorrektur, Prüfer 1 und Prüfer 2
Checkliste Märchen, Partnerkorrektur, Prüfer 1 und Prüfer 2
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: Lernwörtertestseite für Lernwörterknickblätter
, Lernwörter, Lernwörtertestblatt
Nach der Bearbeitung eines Lernwörterknickblattes kann eine Rechtschreibübung erfolgen (Diktat). Das Testblatt bündelt die Arbeitsergebnisse und bietet eine gute Übersicht über die Arbeitsergebnisse bei längerer Arbeit mit den Lernwörterknickblättern
, Lernwörter, Lernwörtertestblatt
Nach der Bearbeitung eines Lernwörterknickblattes kann eine Rechtschreibübung erfolgen (Diktat). Das Testblatt bündelt die Arbeitsergebnisse und bietet eine gute Übersicht über die Arbeitsergebnisse bei längerer Arbeit mit den Lernwörterknickblättern
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Rechtschreibung, Wortschatzarbeit
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Methode: Wortschatzarbeit mittels Lernwörterknickblatt - jeden Tag eine Seite - Arbeitszeit: 35 min
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Wortschatz
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
, Lernwörter, Lernwörterknickblatt, Wortschatz
Ziel: richtige Schreibweise verinnerlichen Durchführung: Rechtschreibung von Wörtern über die Woche hinweg mittels verschiedener, kleiner Übungen üben, u.a. Fresch-Strategie Schwingen+Vokale markieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
150 KB
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Methode: Diktat gleich und ähnlich klingende Laute - Arbeitszeit: 30 min
, Diktat, Laute
Diktat gleich und ähnlich klingende Laute
, Diktat, Laute
Diktat gleich und ähnlich klingende Laute
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
155 KB
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Methode: Diktat – gleich und ähnlich klingende Laute - Arbeitszeit: 30 min
, Diktat, Laute
Diktat gleich und ähnlich klingende Laute
, Diktat, Laute
Diktat gleich und ähnlich klingende Laute
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
