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Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
Methode: Reziprokes Lesen, Körperübung - Arbeitszeit: 45 min
, gekrümmte Frau, Gleichnisse, Jesus Christus, Körperübung, nachfühlen
Lehrprobe
, gekrümmte Frau, Gleichnisse, Jesus Christus, Körperübung, nachfühlen
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Kinderarbeit, Nächstenliebe, Peru, Afghanistan: Wenn der Krieg den Alltag bestimmt
Vielfalt der Kulturen und Lebenswelten – Solidarität im Namen Gottes. Zur Situation von Kindern in verschiedenen Ländern. Die Schüler nehmen die unterschiedlichen Lebensumstände von Kindern in ihrem jeweiligen kulturellen Kontext wahr
Vielfalt der Kulturen und Lebenswelten – Solidarität im Namen Gottes. Zur Situation von Kindern in verschiedenen Ländern. Die Schüler nehmen die unterschiedlichen Lebensumstände von Kindern in ihrem jeweiligen kulturellen Kontext wahr
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
937 KB
Auferstehung, Bodenbild, Emmaus-Jünger
Lehrprobe Ganzheitlicher Zugang anhand eines Bodenbildes zur Emmaus-Erzählung. Ziel der Stunde ist, dass die SchülerInnen anhand der Gefühlswandlung der Jünger die Bedeutung der Auferstehung für die Jünger erkennen (Zusage Jesu gegenüber seinen Jüngern).
Lehrprobe Ganzheitlicher Zugang anhand eines Bodenbildes zur Emmaus-Erzählung. Ziel der Stunde ist, dass die SchülerInnen anhand der Gefühlswandlung der Jünger die Bedeutung der Auferstehung für die Jünger erkennen (Zusage Jesu gegenüber seinen Jüngern).
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Christi Himmelfahrt und Pfingsten
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
Methode: Bibliolog / ästhetischer Ansatz - Arbeitszeit: 45 min
, Essen, Gleichnis Zöllner Levi, Mit Jesus zusammen sein / Mahl feiern, Nächstenliebe, Tischgemeinschaft
Lehrprobe Dazugehörige Unterrichtsreihe: Jesus Christus, Brot des Lebens - Das Wirken Jesu in seiner Zeit und Umwelt. Durchgeführt in einer sehr heterogenen 6. Klasse in einer Gesamtschule - auch für Schulformen Hauptschule und Realschule möglich.
, Essen, Gleichnis Zöllner Levi, Mit Jesus zusammen sein / Mahl feiern, Nächstenliebe, Tischgemeinschaft
Lehrprobe Dazugehörige Unterrichtsreihe: Jesus Christus, Brot des Lebens - Das Wirken Jesu in seiner Zeit und Umwelt. Durchgeführt in einer sehr heterogenen 6. Klasse in einer Gesamtschule - auch für Schulformen Hauptschule und Realschule möglich.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,33 MB
biblische Sicht, Advent Weihnachten, Weihnachten
Lehrprobe Die SuS können die behandelte Bibelstelle des Lukasevangeliums (Lk 2,1-20) verstehen und interpretieren sowie die Weihnachtsgeschichte in eigenen Worten in einem kurzen Brief aus der Sicht eines Hirten wiedergeben.
Lehrprobe Die SuS können die behandelte Bibelstelle des Lukasevangeliums (Lk 2,1-20) verstehen und interpretieren sowie die Weihnachtsgeschichte in eigenen Worten in einem kurzen Brief aus der Sicht eines Hirten wiedergeben.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
620 KB
Bartimäus, Heilung, Jesus
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,36 MB
Gottesbilder, menschliche Sicht, Himmel
Die SuS können das religiöse Symbol des „Himmels" aus ihrer eigenen Perspektive deuten und ihre eigenen Vorstellungen dazu aufmalen.
Die SuS können das religiöse Symbol des „Himmels" aus ihrer eigenen Perspektive deuten und ihre eigenen Vorstellungen dazu aufmalen.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Neid und Vergebung- Josef und seine Brüder, Zwischen Scheitern und Gelingen- Erfahrungen im AT
Zwischen Scheitern und Gelingen – Exemplarische Erfahrungen im Alten Testament
Zwischen Scheitern und Gelingen – Exemplarische Erfahrungen im Alten Testament
Komm mit auf eine Reise zum Beginn der Welt. Eine Auseinandersetzung mit dem ersten Schöpfungsberich
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6,22 MB
Schöpfung
Lehrprobe
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
457 KB
Hoffnung auf ein Ende der Gewalt oder Jesajas Traum vom Frieden
Lehrprobe Anhand einer bildlichen Darstellung nähern sich die SuS assoziativ-beschreibend an die Bibelstelle Jes 9-11 an, indem sie fiktive Sprechblasen zu einzelnen der abgebildeten Tiere und Menschen verfassen.
Lehrprobe Anhand einer bildlichen Darstellung nähern sich die SuS assoziativ-beschreibend an die Bibelstelle Jes 9-11 an, indem sie fiktive Sprechblasen zu einzelnen der abgebildeten Tiere und Menschen verfassen.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Bayern
19 KB
Methode: Gruppenpuzzle/ Expertenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
Kreuzigung, Auferstehungsglaube, Tod und Auferweckung Jesu, Von der Jesusbewegung zur Kirche, , Religiöse Gruppen zur Zeit Jesu
Kreuzigung, Auferstehungsglaube, Tod und Auferweckung Jesu, Von der Jesusbewegung zur Kirche, , Religiöse Gruppen zur Zeit Jesu
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Methode: UPP - Arbeitszeit: 45 min
, Anteile, Brüche, Falten, Multiplizieren, Operieren mit Brüchen
Lehrprobe "Der größte Teil des Schulgartens" - Schrittweise Entwicklung der Grundvorstellung "Anteil von Anteilen" am Beispiel des Schulgartens mit Hilfe von enaktiven, prozessorientierten Zugängen UPP Stunde: 3 Entwurf: 2
, Anteile, Brüche, Falten, Multiplizieren, Operieren mit Brüchen
Lehrprobe "Der größte Teil des Schulgartens" - Schrittweise Entwicklung der Grundvorstellung "Anteil von Anteilen" am Beispiel des Schulgartens mit Hilfe von enaktiven, prozessorientierten Zugängen UPP Stunde: 3 Entwurf: 2
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Advent, Feste feiern, Lieder
Lehrprobe Guter bis sehr guter Unterrichtsbesuch.
, Advent, Feste feiern, Lieder
Lehrprobe Guter bis sehr guter Unterrichtsbesuch.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Methode: Distanzunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Tranformation, Vater unser
Lehrprobe Guter Unterrichtsbesuch im Distanzunterricht als Videokonferenz. Kann auch in Präsenzunterricht verwendet werden.
, Tranformation, Vater unser
Lehrprobe Guter Unterrichtsbesuch im Distanzunterricht als Videokonferenz. Kann auch in Präsenzunterricht verwendet werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
926 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Damaskuserlebnis, Paulus, Wandel
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung des radikalen Wandels Paulus‘ vom Christenverfolger zum Verkünder der christlichen Botschaft auf Grundlage der Perikope Apg 9,1-22 unter Berücksichtigung exemplarischer Bildworte zur Wissensvernetzung
, Damaskuserlebnis, Paulus, Wandel
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung des radikalen Wandels Paulus‘ vom Christenverfolger zum Verkünder der christlichen Botschaft auf Grundlage der Perikope Apg 9,1-22 unter Berücksichtigung exemplarischer Bildworte zur Wissensvernetzung
Katholische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
552 KB
Beten. Bräuche im Christentum
Lehrprobe „Sprechen von und mit Gott. Auseinandersetzung mit der Bedeutung des Gebets im Christentum anhand von Gebetssituationen und Gestaltung des eigenen persönlichen Gebets.
Lehrprobe „Sprechen von und mit Gott. Auseinandersetzung mit der Bedeutung des Gebets im Christentum anhand von Gebetssituationen und Gestaltung des eigenen persönlichen Gebets.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
573 KB
Arbeitszeit: 90 min
, evangelisch katholisch
„Typisch Katholisch – typisch Evangelisch“?!- Unterschiede und Gemeinsamkeiten
, evangelisch katholisch
„Typisch Katholisch – typisch Evangelisch“?!- Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Katholische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Bayern
449 KB
Arbeitszeit: 45 min
Umgang mit Medien- Chancen und Gefahren
Umgang mit Medien- Chancen und Gefahren
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Besatzung Römer, Botschaft Jesu, Leben zur Zeit Jesu, Palästina, Umwelt Jesu
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Unterrichtsreihe "Leben zur Zeit Jesu"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Unterrichtsreihe "Leben zur Zeit Jesu"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie