Push- und Pull-Faktoren durch Mystery erarbeiten
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Klasse 9
Inhalt des Dokuments
Die SuS hören einsteigend eine kurze Geschichte, äußern ihre eigene Meinung und erarbeiten sich in Kleingruppen durch die Mystery-Methode Push- und Pull-Faktoren, sodass gegen Ende noch einmal die anfangs geäußerte Meinung aufgegriffen werden kann
27
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325423
DokumentNr
Mystery
methode
25 Minuten
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