Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Wirkungsweise von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip Eigenschaften, Bau und Hemmung von Enzymen
Allosterische Hemmung, Hemmung von Enzymen, Enzyme als Katalysatoren, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen, Aktiver Transport, Diffusion, Monatstest zu Biomembranen- Transportmechanismen - und Enzymen mit ihren Eigenschaften
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 120 min , Aufbau eines Proteins, Bindungskräfte Aufbau der Proteine, Bau der Aminosäuren, Primär-, Sekundär-, Tertiär- u. Quartärstruktur der Proteine, Bindungskräfte
Bau eines Neurons, Neurobiologie, Neuron, neuronale Informationsverarbeitung, Signalübertragung Überleitungstext von den Kennzeichen des Lebens auf das Neuron, inkl. schematischer Abbildung des Neurons und des synaptischen Spaltes sowie Post/Präsynapse
Kennzeichen des Lebendigen, Kennzeichen des Lebens Die hier aufgeführten Kennzeichen wurden von den SuS in der vorangegangenen Stunde selbstständig erarbeitet und von der Lehrkraft verschriftlicht und gelayoutet. Zusätzlich kleine Verständnisüberprüfung auf der 2ten Seite.
Antibiotika, Bakterien, Wirkung von Antibiotika Die Stunde erarbeiten die Wirkungsweise von Antibiotika. Zuvor wird nochmal der Bau von Bakterien wiederholt. Die Stunde wurde zu Beginn der Einheit "Einsatz von Bakterien in der Gentechnologie" durchgeführt.
Arbeitszeit: 45 min , Morbus Fabry, Punktmutationen Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Punktmutationen am Beispiel der Krankheit Morbus Fabry. SuS erarbeiten in der Think-Pair-Share Methode verschiedene Beispiele von Punktmutationen
Biomembran, Diffusion, Permeabilität Analyse von wissenschaftlichen Simulationsdaten zur Permeabilität einer Bilayer - Memberan, um Schwächen im Bilayer - Modell aufzuzeigen und zum Flüssig - Mosaik - Modell überzugehen.