Würfelspiel Zahlen, Verben, Wortschatz

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Verben, Wortschatz, Zahlen
Ein Würfelspiel zur Wiederholung

Würfelspiel estar/ser/hay

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Grammatik
spielerische Übung der Verben ser/estar/hay Kommt sehr gut bei den Schülern an und ist zudem auch sehr effektiv

Muertes anunciadas - Feminicidios en América Latina

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin

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compromiso social, feminicidios, Hörsehverstehen, Lateinamerika
Anhand eines youtube-Videos das Thema feminicidios verstehen

Introducción pretérito pluscuamperfecto Hefteintrag

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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pretérito pluscuamperfecto

pretérito pluscuamperfecto - practicar pasado

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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pretérito pluscuamperfecto

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Vocabulario Unidad 2 -A Tope

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Vocabulario Unidad 2-A Tope
Vocabulario Unidad 2-A Tope

Aufgabe Hörverstehen ¿Qué ver en Barcelona?

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Barcelona, Hörverstehen, Tourismus
Barcelona wird von einer Bloggerin vorgestellt. Touristischer Einblick. Verschiedene Hörverstehensaufgaben

Zuordnung Interview inmersión lingüística

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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bilingüismo, Bilingüismo Cataluna, Cataluna, Entrevista, inmersión lingüística
Interview muss richtig geordnet werden.

Tandembogen Begrüßung und Hobbys Spanisch Jg. EF

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aficiones, Tandembogen
Es handelt sich um einen Tandembogen, in dem die Schüler sich begrüßen, verabschieden, nach dem Befinden fragen und 2 frei wählbare Hobbys benenen sollen.

En el restaurante Comprensión lectora EF

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EF el restaurante

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Fächer: Spanisch

Vokabelübung zu Atope.com S. 130 Modulo: Una decisón muy importante (Konjugationsübung)

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emigracion, jóvenes, Konjugation, ´jóvenes, Satzbau
Übung, die die Wiederholung der Argumente der Figuren mit wichtigen Verben und ihrer Konjugation verbindet

Tarjetas de comunicación/tarjetas para hablar

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Methode: Eignet sich super für den Einstieg. Am besten in Partnerarbeit. Jeder Schüler erhält eine Karte und stellt die aufgelisteten Fragen dem Partner.
, aktivierungsphase, Spanisch, warmup phase
perfekt für den Einstieg. WarmUp-Phase. Schüleraktivierung

Einführung der Verben ir und venir

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ir, venir
Anhand eines fiktiven Dialogs erarbeiten sich die Schüler die Bildung der Verben ir und venir.

Vocabulario temático sobre Chile

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Arbeitszeit: 15 min
, Chile, la dictadura en Chile, Vocabulario
Diese Vokabelliste enthält Vokabeln zu Chile, hauptsächlich zur Militärdiktatur.

Hör-Seh-Verstehen: La rutina diaria de Eva. Tagesablauf beschreiben

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Arbeitszeit: 67 min
, La rutina diaria, Menschen- und Bürgerrechte, Reflexive Verben, Tagesablauf, Uhrzeit, verbos reflexivos
Anhand eines Youtube Videos zum Tagesablauf einer spanischen Studentin wird das Hör-Seh-Verstehen der SuS geschult.

frutas y verduras - un tándem - la agricultura en Andalucía

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Methode: Tándem - Arbeitszeit: 10 min
, Agricultura, Andalucía, frutas y verduras, tandem
Tandembogen zu Obst und Gemüse, was in Andadalucía angebaut wird