Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Rom
Erste Anfänge Latein: 3. Deklination
Erste Anfänge Latein: 3. Deklination
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Rom
Erste Anfänge Latein: Singular/Plural
Erste Anfänge Latein: Singular/Plural
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Metamorphosen, Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus
Ovidlektüre. Rede der Göttin an die Bauern, damit diese ihr den Zutritt zum Wasser gewähren. Redeanalyse; Redeaufbau; textimmanente und textübergreifende Interpretation.
Ovidlektüre. Rede der Göttin an die Bauern, damit diese ihr den Zutritt zum Wasser gewähren. Redeanalyse; Redeaufbau; textimmanente und textübergreifende Interpretation.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
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Latein mit Felix 4, bis Kap. 88 (v.a. Deponentien)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
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Wortschatz
Prima B 1, bis Kap. 6: Nom, Akk., Abl., Ind. Präs.
Prima B 1, bis Kap. 6: Nom, Akk., Abl., Ind. Präs.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
Auspicia Nova 1 bis Kp. 19; alle Kasus; Verben der a und e-Konjugation;
Auspicia Nova 1 bis Kp. 19; alle Kasus; Verben der a und e-Konjugation;
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Wortschatz
1. Schulaufgabe Kp 14; Auspicia Nova 1
1. Schulaufgabe Kp 14; Auspicia Nova 1
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
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Amores, Ovid
Ovid, Amores
Ovid, Amores
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
48 KB
Konjunktiv der Verben, Konjunktiv in Nebensätzen
KLassenarbeit zu Prima A Lektion 38
KLassenarbeit zu Prima A Lektion 38
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Konjunktiv der Verben, Konjunktiv in Nebensätzen
Übung zum Konjunktiv Präsens Imperfekt + Plusquamperfekt
Übung zum Konjunktiv Präsens Imperfekt + Plusquamperfekt
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
951 KB
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Lehrprobe Basierend auf Lumina Lektion 16.
Die Lehrprobenstunde stellt zugleich den Abschluss der Lektion 15 Aeneas und Vergil und eine Überleitung zur Lektion 16, welche die Passivformen in den bereits bekannten Tempora dar.
Note: 12 Punkte
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Lehrbuch Actio 1 Lektion 4
Lehrbuch Actio 1 Lektion 4
Latein Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Der Mensch in Staat und Gesellschaft
Der Text ist ein Auszug aus Ciceros DE Legibus. Behandelt wird darin die Frage der Legitimierung von Macht und Herrschaft.Für die Zusatzaufg. werden Kenntnisse der Schrift DE RE PUBLICA sowie des Modells des Verfassungskreislaufs nach Polybios benötigt
Der Text ist ein Auszug aus Ciceros DE Legibus. Behandelt wird darin die Frage der Legitimierung von Macht und Herrschaft.Für die Zusatzaufg. werden Kenntnisse der Schrift DE RE PUBLICA sowie des Modells des Verfassungskreislaufs nach Polybios benötigt
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
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Philosophische Texte
Laelius Auswahl
Laelius Auswahl
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
155 KB
Cicero: Reden, In Verrem
Schulaufgabe zu Cicero Reden mit Fokus auf Satzanalyse, Formenbestimmung und Stilfiguren
Schulaufgabe zu Cicero Reden mit Fokus auf Satzanalyse, Formenbestimmung und Stilfiguren
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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In Verrem
Arbeitsmaterial für II,4,105-112
Arbeitsmaterial für II,4,105-112
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
251 KB
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Passivbildung, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Substantive e-Deklination
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
Campus C1 bis Kap. 7
Campus C1 bis Kap. 7
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
396 KB
396 KB
Schulaufgabe zu CAMPUS B 1, einschließlich Kap. 8; ein Ablativ enthalten
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Klausur am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema "Römisches Alltagsleben - Freizeit". Seneca äußert sich über die Gefahr der Masse für den menschlichen Charakter. Die Schüler sollen die Meinung Senecas mit Plinius Äußerungen vergleichen.