Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
5,73 MB
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Flächen
formen, deren Namen und Eigenschaften sollen ausgeschnitten und auf einem Blatt zugeordnet und aufgeklebt werden.
formen, deren Namen und Eigenschaften sollen ausgeschnitten und auf einem Blatt zugeordnet und aufgeklebt werden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
27 KB
27 KB
Aufsatz
AB als Hefteintrag
AB als Hefteintrag
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
Simple Present
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
Simple Present
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
282 KB
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Längenmaße
Arbeitsblatt: Des Königs goldene Hose
Arbeitsblatt: Des Königs goldene Hose
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!
Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
114 KB
114 KB
Orff-Instrumente, Kurzklinger/Langklinger
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Werke
Fragen zu Hundertwasser und seinen Kriterien
Fragen zu Hundertwasser und seinen Kriterien
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
98 KB
98 KB
Addieren, Subtrahieren
Geschickte Additions- und Subtraktionsaufgaben.
Geschickte Additions- und Subtraktionsaufgaben.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,45 MB
1,45 MB
Addieren
Additionsaufgaben für das Rechnen mit dem eigenen Rechenweg.
Additionsaufgaben für das Rechnen mit dem eigenen Rechenweg.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
445 KB
445 KB
Addieren
Ist dein Rechenweg auch dabei? Übersicht über die unterschiedlichen Rechenwege.
Ist dein Rechenweg auch dabei? Übersicht über die unterschiedlichen Rechenwege.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
767 KB
767 KB
Münchner Stadtgründung
Die Tore der zweiten Stadtmauer
Die Tore der zweiten Stadtmauer
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
34 KB
34 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Arbeistblatt zu abstrakten Namenwörtern
Arbeistblatt zu abstrakten Namenwörtern
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
46 KB
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Rechenzeichen >, <, =
Schüler sollen Zahlenfolgen im Hunderterfeld erkennen und anmalen
Schüler sollen Zahlenfolgen im Hunderterfeld erkennen und anmalen
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Wie stark sind Magnete
Englisch Kl. 1, Grundschule, Bayern
28 KB
28 KB
The Classroom, School Things
AB" Draw our classroom or your schoolbag" S malen ihr Klassenzimmer oder ihre Schultasche mit den dazugehörigen Schulsachen
AB" Draw our classroom or your schoolbag" S malen ihr Klassenzimmer oder ihre Schultasche mit den dazugehörigen Schulsachen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
33 KB
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AB "Wir spielen gerne", passend zum Lehrplanthema 1.3 Wünsche und Bedürfnisse 1.3.1 Spielen
Biologie Kl. 6, Grundschule, Berlin
73 KB
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Naturwissenschaften, Optik, Auge. Bauanleitung für ein Modellauge, Schritt für Schritt schülergerecht und praxiserprobt! Prinzip Lochkamera.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
34 KB
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Formen
Die Kinder sollen auf dem Arbeitsblatt die geometrischen Flächenformen Viereck, Dreieck und Kreis erkennen und farbig markieren. Flächenformen ind Gesamtfiguren müssen identifiziert und in ihrer Anzahl bestimmt werden;
Die Kinder sollen auf dem Arbeitsblatt die geometrischen Flächenformen Viereck, Dreieck und Kreis erkennen und farbig markieren. Flächenformen ind Gesamtfiguren müssen identifiziert und in ihrer Anzahl bestimmt werden;
Katholische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
49 KB
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Eucharistie, Vorbereitung zur Kommunion
Ablauf eines Gottesdienst Teile des Gottesdienstes Antworten im Gottesdienst
Ablauf eines Gottesdienst Teile des Gottesdienstes Antworten im Gottesdienst
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
