Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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activités
Wörtersuchspiel (Gitterrätsel) Les activités + Lösung
Wörtersuchspiel (Gitterrätsel) Les activités + Lösung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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articles et prépositions, prépositions
Domino-Spiel zu Strukturwörtern Découvertes 1 L1-4
Domino-Spiel zu Strukturwörtern Découvertes 1 L1-4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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de 31 à 69, de 1 à 20
Memory-Spiel zu den Zahlen von 0-70
Memory-Spiel zu den Zahlen von 0-70
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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verbes irréguliers, pouvoir, vouloir
Découvertes 1, L6, Lückentext savoir, vouloir, pouvoir + vocab.
Découvertes 1, L6, Lückentext savoir, vouloir, pouvoir + vocab.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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déterminants possessifs, impératif, compréhension orale (QCM), écrire un dialogue
1. Lernjahr Französisch (hier eine 5. Klasse), Découvertes 1, Lecon 5, Hörverstehen, Possessivbegleiter, est-ce que, Imperativ, Telefongespräche
1. Lernjahr Französisch (hier eine 5. Klasse), Découvertes 1, Lecon 5, Hörverstehen, Possessivbegleiter, est-ce que, Imperativ, Telefongespräche
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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objet direct, objet indirect
Einfühung direktes und indirektes Objekt, Tabellenform, zur Arbeit mit Découvertes 1, Lecon 6
Einfühung direktes und indirektes Objekt, Tabellenform, zur Arbeit mit Découvertes 1, Lecon 6
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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traduction, heure, aller, impératif, de 11 à 30, déterminants possessifs
Wortschatz Lecon 5
Wortschatz Lecon 5
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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verbes irréguliers, compréhension orale (QCM), écrire un dialogue, traduction, de 11 à 30, de 1 à 20, prépositions, quartier, activités, déterminants possessifs,
2. Schulaufgabe, Lektion 3 et 4
2. Schulaufgabe, Lektion 3 et 4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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traduction, déterminants possessifs, avoir, être, faire, compréhension orale (QCM), écriture créative, activités
Prüfung Hörverständnis, Vokabelabfrage, Grammatikübungen (adj. possessifs, verbes être, avoir et faire), Textproduktion, Dialogübersetzung.
Prüfung Hörverständnis, Vokabelabfrage, Grammatikübungen (adj. possessifs, verbes être, avoir et faire), Textproduktion, Dialogübersetzung.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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verbes en -dre, verbes en -er, verbes en -ir, verbes irréguliers
Alle unregelmäßigen Verben der 6. Klasse aus Découvertes 1.
Alle unregelmäßigen Verben der 6. Klasse aus Découvertes 1.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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traduction, article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, ne... pas,
unités 3 et 4
unités 3 et 4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Les nombres
Auf dem Arbeitsblatt sind Dominosteine abgebildet, auf denen in einer Hälfte eine Zahl von 0-20 und in der anderen Hälfte ein ausgeschriebenes Zahlwort von 0-20 steht. Nach dem Ausschneiden kann das Spiel beginnen. Die Steine sind so beschriftet, dass sic
Auf dem Arbeitsblatt sind Dominosteine abgebildet, auf denen in einer Hälfte eine Zahl von 0-20 und in der anderen Hälfte ein ausgeschriebenes Zahlwort von 0-20 steht. Nach dem Ausschneiden kann das Spiel beginnen. Die Steine sind so beschriftet, dass sic
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au singulier, ne... pas, pluriel des noms, verbes en -er, avoir,
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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traduction, école, activités
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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question globale, de 1 à 20, de 11 à 30, pluriel des noms, verbes en -er, avoir, être, faire, activités
+ adjectifs posséssifs
+ adjectifs posséssifs
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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article indéfini au singulier, article indéfini au pluriel
sämtliche Substantive von Lecon 1-3 werden wiederholt anhand der Wendung "il y a" + unbestimmter Artikel
sämtliche Substantive von Lecon 1-3 werden wiederholt anhand der Wendung "il y a" + unbestimmter Artikel
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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traduction, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, article défini au singulier, article défini au pluriel, article contracté, question avec pourquoi, comment,
unités 1+2
unités 1+2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
128 KB
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négation
Mit dem Arbeitsblatt kann die Verneinung "ne...pas" gefestigt werden. Das Vokabular ist auf das Lehrwerk 'A Plus 1' von Cornelsen abgestimmt, kann jedoch auch für Lerngruppen, die mit anderen Lehrwerken arbeiten verwendet werden.
Mit dem Arbeitsblatt kann die Verneinung "ne...pas" gefestigt werden. Das Vokabular ist auf das Lehrwerk 'A Plus 1' von Cornelsen abgestimmt, kann jedoch auch für Lerngruppen, die mit anderen Lehrwerken arbeiten verwendet werden.