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Sport Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
6,83 MB
Methode: Kriteriengeleitete Einführung - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Clear, Grundlinie, kriteriengeleitet
Lehrprobe Die SuS erlernen den Vorhand-Überkopf-Clear anhand verschiedener "Keys" (Schlüsselbewegungen), um ihren Gegner zur Grundlinie zu treiben
, Badminton, Clear, Grundlinie, kriteriengeleitet
Lehrprobe Die SuS erlernen den Vorhand-Überkopf-Clear anhand verschiedener "Keys" (Schlüsselbewegungen), um ihren Gegner zur Grundlinie zu treiben
Sport Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
168 KB
Basketball, Fußball, Kurzentwurf, Mensch, Tabellarische Verlaufsplanung, Tiere, Tierethik
Lehrprobe Bei diesem Kurzentwurf handelt es sich um eine 90 min Stunde über die Trendsportart FooBaSKILL. Die Stunde könnte an Stelle 2 einer FooBaSKILL Sequenz erfolgen.
Lehrprobe Bei diesem Kurzentwurf handelt es sich um eine 90 min Stunde über die Trendsportart FooBaSKILL. Die Stunde könnte an Stelle 2 einer FooBaSKILL Sequenz erfolgen.
Sport Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
222 KB
Basketball, Fußball, Kurzentwurf, Mensch, Tabellarische Verlaufsplanung, Tiere, Tierethik
Lehrprobe Dieser Kurzentwurf dient zur Einführung in die Trendsportart FooBaSKILL.
Lehrprobe Dieser Kurzentwurf dient zur Einführung in die Trendsportart FooBaSKILL.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
454 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Akrobatik, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Pyramiden, Sport, Turnen
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung und Präsentation von 3er Pyramiden
, Akrobatik, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Pyramiden, Sport, Turnen
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung und Präsentation von 3er Pyramiden
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
177 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Abwehr, Grundstellung, Handball, Handball Abwehr Grundstellung Individualtaktisch Verteidigen, Verteidigen
, Abwehr, Grundstellung, Handball, Handball Abwehr Grundstellung Individualtaktisch Verteidigen, Verteidigen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
772 KB
Methode: Technik-Taktik Konzept - Arbeitszeit: 45 min
, 10. Klasse, Basketball, Einstieg, gymnasium, Streetball
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einsteigsstunde zum Thema Streetball. Das Aufwärmspiel "Brettball" kann ggf. verändert werden, da der Libero nicht zwingend nötig ist. Ansonsten die Gruppen sowie die Beobachter klar strukturieren und einteilen.
, 10. Klasse, Basketball, Einstieg, gymnasium, Streetball
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einsteigsstunde zum Thema Streetball. Das Aufwärmspiel "Brettball" kann ggf. verändert werden, da der Libero nicht zwingend nötig ist. Ansonsten die Gruppen sowie die Beobachter klar strukturieren und einteilen.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football, Spielzüge
Lehrprobe Im Zentrum steht die Frage, wie im Flag Football ein Spielzug entwickelt werden kann, der die Stärken der Teammitglieder berücksichtigt, um somit eine hohe Chance auf einen Raumgewinn bietet.
, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football, Spielzüge
Lehrprobe Im Zentrum steht die Frage, wie im Flag Football ein Spielzug entwickelt werden kann, der die Stärken der Teammitglieder berücksichtigt, um somit eine hohe Chance auf einen Raumgewinn bietet.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
680 KB
Kooperative, Progression/Regression, Schnelligkeit, Schnellkraft
Lehrprobe Durch Kraft zu mehr Schnelligkeit? – Erprobung und kooperative Erweiterungen von Übun-gen zum Training der Schnellkraft in Kleingruppen
Lehrprobe Durch Kraft zu mehr Schnelligkeit? – Erprobung und kooperative Erweiterungen von Übun-gen zum Training der Schnellkraft in Kleingruppen
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Angriffstaktik, Flag-Football
Lehrprobe Verbesserung der allgemeinen Spielfähigkeit im Flag-Football durch mannschaftliche Erarbeitung und Erproben von Angriffsspielzügen und deren anschlie-ßende Beurteilung anhand von Beobachtungsbögen.
, Angriffstaktik, Flag-Football
Lehrprobe Verbesserung der allgemeinen Spielfähigkeit im Flag-Football durch mannschaftliche Erarbeitung und Erproben von Angriffsspielzügen und deren anschlie-ßende Beurteilung anhand von Beobachtungsbögen.
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
872 KB
Arbeitszeit: 60 min
, hindernisse, Pakour
Lehrprobe
, hindernisse, Pakour
Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Annahme, Freilaufen, Kommunikation, Taktik, Volleyball
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch wurde die Wichtigkeit der Kommunikation im Volleyballspiel thematisiert. Die SuS erstellen kriteriengeleitet Regeln zur Besserung der Kommunikation und wenden diese in der Sicherung an.
, Annahme, Freilaufen, Kommunikation, Taktik, Volleyball
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch wurde die Wichtigkeit der Kommunikation im Volleyballspiel thematisiert. Die SuS erstellen kriteriengeleitet Regeln zur Besserung der Kommunikation und wenden diese in der Sicherung an.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,84 MB
Akrobatik, bauwerke, Klasse 10, Kreativität, Lehrprobe
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
Parcour, Parkour, Präzisionssprung
Lehrprobe
Lehrprobe
„Ein taktiler Blick in die Muskulatur“ – Erprobung von Belastungsarten (isometrisch, konzentrisch un
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
600 KB
Fitness; Zirkel
Lehrprobe Fit im Kreis – Erwerb von grundlegenden trainingstheoretischen Kenntnissen auf der Basis eines vorgegebenen Zirkeltrainings als Grundlage für die selbstständige Erarbeitung eines kraftausdauerorientierten Fitnesszirkels
Lehrprobe Fit im Kreis – Erwerb von grundlegenden trainingstheoretischen Kenntnissen auf der Basis eines vorgegebenen Zirkeltrainings als Grundlage für die selbstständige Erarbeitung eines kraftausdauerorientierten Fitnesszirkels
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Methode: UB Hockey - Arbeitszeit: 45 min
, Anbieten, Freilaufen, Hallenhockey
Lehrprobe Thematisiert wird das Anbieten und Freilaufen
, Anbieten, Freilaufen, Hallenhockey
Lehrprobe Thematisiert wird das Anbieten und Freilaufen
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
560 KB
Angriffsschlag, Volleyball
Lehrprobe Erarbeitung des frontalen Angriffsschlags mit anschließender Anwendung in Spielform
Lehrprobe Erarbeitung des frontalen Angriffsschlags mit anschließender Anwendung in Spielform
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,13 MB
Floorball, passen, Spielen, Taktik der Sportart, Unihockey
Lehrprobe Passen in Wettkampfsituationen
Lehrprobe Passen in Wettkampfsituationen
Sport Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Methode: 6. UB
, Hochsprung, Leichtathletik
Lehrprobe 6. UB im Fach Sport. Kritikpunkte waren: Zu viele Beobachtungsfaktoren und allgemein, ob und wie man die Bewegung aufsplitten kann. Lassen sich einzelne Elemente wirklich voneinander trennen bzw. getrennt üben?
, Hochsprung, Leichtathletik
Lehrprobe 6. UB im Fach Sport. Kritikpunkte waren: Zu viele Beobachtungsfaktoren und allgemein, ob und wie man die Bewegung aufsplitten kann. Lassen sich einzelne Elemente wirklich voneinander trennen bzw. getrennt üben?
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Handstand, Lehrprobe, Sport, Turnen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Taktik, Ultimate Frisbee
Lehrprobe
Lehrprobe
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie