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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
99 KB
Geld
Erste Orientierung mit Geldbeträgen
Erste Orientierung mit Geldbeträgen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
826 KB
Methode: Stationsarbeit/ Lerntheke: 8 + 2 Zusatzaufgaben - Arbeitszeit: 135 min
, Arbeitsblatt, Größen und Messen, Lerntheke, messen, Schätzen, Stationenlernen, Stationsarbeit, Stützpunktvorstellungen
An Bsp. des Schulalltags/ der Klassen/Schulumgebung, werden Stützpunktvorstellungen (Finger, Fingerspanne, 1 Schritt) verwendet & vertieft, um Längen, Breiten und Höhen zu schätzen und das Schätzen mithilfe des (nach)messens zu überprüfen.
, Arbeitsblatt, Größen und Messen, Lerntheke, messen, Schätzen, Stationenlernen, Stationsarbeit, Stützpunktvorstellungen
An Bsp. des Schulalltags/ der Klassen/Schulumgebung, werden Stützpunktvorstellungen (Finger, Fingerspanne, 1 Schritt) verwendet & vertieft, um Längen, Breiten und Höhen zu schätzen und das Schätzen mithilfe des (nach)messens zu überprüfen.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kapital, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Kapital, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 90 min
, Stationenlernen, Brüche, Rechengesetze, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Dezimalzahlen
Stationenlernen, Brüche, Rechengesetze, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Dezimalzahlen
, Stationenlernen, Brüche, Rechengesetze, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Dezimalzahlen
Stationenlernen, Brüche, Rechengesetze, Multiplikation, Division, Kopfrechnen, Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
336 KB
5.Klasse, Einheiten, Gewichte, Größer, KG, Kleiner, Stellenwerttafel
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
475 KB
Prozentrechnung
Prozentrechnung
Prozentrechnung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
880 KB
Methode: Differenziert, 2 Fach
, Scheitelwinkel
, Scheitelwinkel
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Stochastik, Stochastik:bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel
Das AB vertieft die Berechnung der bedingten Wahrscheinlichkeit und den Zusammenhang zu der Vierfeldertafel in einem schönen Sachzusammenhang.
Das AB vertieft die Berechnung der bedingten Wahrscheinlichkeit und den Zusammenhang zu der Vierfeldertafel in einem schönen Sachzusammenhang.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Additionsverfahren, Einsetzverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Lineare Gleichungssysteme
Arbeitsblatt als Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Arbeitsblatt als Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Mathematik Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Kreisdiagramm, Wahrscheinlichkeiten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Länge oder Betrag eines Vektors
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können sich die SuS die Formel zur Berechnung der Länge eines Vektors eigenständig und binnendifferenziert (mit Tippkarten und Sprinteraufgaben) erarbeiten.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können sich die SuS die Formel zur Berechnung der Länge eines Vektors eigenständig und binnendifferenziert (mit Tippkarten und Sprinteraufgaben) erarbeiten.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Flächeninhalt
Flächeninhalte berechnen
Flächeninhalte berechnen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Rechtecke Quadrate Zeichnen, Rechtecke rechtwinklige Dreiecke
Zeichenübung Rechtecke, Dreiecke
Zeichenübung Rechtecke, Dreiecke
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Multiplikation
gemischte Aufgaben zur Multiplikation der 8er Reihe mit Lösungen
gemischte Aufgaben zur Multiplikation der 8er Reihe mit Lösungen
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Multiplikation
Gemischte Aufgaben zur 5er Reihe mit Lösungen
Gemischte Aufgaben zur 5er Reihe mit Lösungen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
57 KB
Koordinatengeometrie, Vektoren
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Brüche, Quotient, Verteilungsrechnung
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können die Schüler*innen eine neue Grundvorstellung des Bruchbegriffes kennen lernen. Dabei wird eine Verteilungsaufgabe genutzt um Quotienten als Brüche zu definieren.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können die Schüler*innen eine neue Grundvorstellung des Bruchbegriffes kennen lernen. Dabei wird eine Verteilungsaufgabe genutzt um Quotienten als Brüche zu definieren.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Brüche, Brüche ordnen, Brüche vergleichen, Erweitern
In diesem Arbeitsblatt werden die Schüler*innen mit einer Alltagssituation konfrontiert. In einer dreistufigen Arbeitsphase sollen die Schüler*innen lernen Brüche zu erweitern, zu vergleichen und zu ordnen.
In diesem Arbeitsblatt werden die Schüler*innen mit einer Alltagssituation konfrontiert. In einer dreistufigen Arbeitsphase sollen die Schüler*innen lernen Brüche zu erweitern, zu vergleichen und zu ordnen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
126 KB
Eigenschaften Körper, Geometrische Körper
Es werden die Eigenschaften von drei Körpern thematisiert. Dazu gibt es eine Abbildung zum Kreis, Rechteck und m. Es geht um die Ecken,Kanten und Flächen der Körper.
Es werden die Eigenschaften von drei Körpern thematisiert. Dazu gibt es eine Abbildung zum Kreis, Rechteck und m. Es geht um die Ecken,Kanten und Flächen der Körper.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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