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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Methode: Skill sheet
, analyse, Drama, skill sheet
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
Methode: narrative situations, Frank K. Stanzel, typological circle, Gerard Genette
Narrator, Point of View, Frank K. Stanzel, Gerard Genette, Narrative Situations and Voice Focalization, Narrative Situations Voice and Focalization
Narrator, Point of View, Frank K. Stanzel, Gerard Genette, Narrative Situations and Voice Focalization, Narrative Situations Voice and Focalization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Methode: Narrative Terminology, Story Time vs. Discourse Time: Erzählzeit vs. erzählte Zeit
Characterisation, Plot, Setting, Characterization, narrative, Setting
Characterisation, Plot, Setting, Characterization, narrative, Setting
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
471 KB
USA
In dieser Stunde geht es um die kritische Betrachtung von Crowdfunding anhand eines Artikels aus "The Atlantic"
In dieser Stunde geht es um die kritische Betrachtung von Crowdfunding anhand eines Artikels aus "The Atlantic"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
History, American Dream, Melting Pot
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Comment, how to write
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Comment, How to write a comment, Peer-Feedback, self-check, Stellungnahme
Die S:S korrigieren ihren zuvor verfassten comment zunächst eigenständig. In einem zweiten Schritt erfolgt ein zweifaches peer-feedback.
Die S:S korrigieren ihren zuvor verfassten comment zunächst eigenständig. In einem zweiten Schritt erfolgt ein zweifaches peer-feedback.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Politische Rede Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, redeanalyse, Theresa May
Rede Analyse Theresa May mit Hör/Sehverstehen Aufgaben
, Brexit, redeanalyse, Theresa May
Rede Analyse Theresa May mit Hör/Sehverstehen Aufgaben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Politische Rede Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, King Charles Political speeches
, King Charles Political speeches
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 15 min
, gun violence, Listening Comprehension, speech, speech analysis
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Characterisation, skill sheet, writing skills
AB zur Orientierung/Hilfestellung zum Schreiben einer Charakterisierung
AB zur Orientierung/Hilfestellung zum Schreiben einer Charakterisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
429 KB
Charakterisierung
Wichtigste Informationen zu einer Charakterisierung
Wichtigste Informationen zu einer Charakterisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
oral presentation, Peer-Feedback, speaking
Mit Hilfe des Feedbackbogens können sich Schüler*innen gegenseitig ein kriteriengeleitetes Feedback zu mündlichen Präsentationen geben.
Mit Hilfe des Feedbackbogens können sich Schüler*innen gegenseitig ein kriteriengeleitetes Feedback zu mündlichen Präsentationen geben.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Characterisation, Peer Evaluation
Peer Evaluation Characterisation
Peer Evaluation Characterisation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
143 KB
gran torino
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung des zentralen Symbols in Clint Eastwoods "Gran Torino" (für einige Aufgaben wird die DVD benötigt).
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The Handmaid´s Tale, Utopia Dystopia
SuS vergleichen die Funktionalität der Kleidung in "The Handmaid´s Tale"
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lingua Franca, Nigeria, the Englishes
geleitete Online-Recherche sowie Erstbegegnung mit gesprochenem nigerianischem Englisch
geleitete Online-Recherche sowie Erstbegegnung mit gesprochenem nigerianischem Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tortilla Curtain
Beschreibung der Themen
Beschreibung der Themen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Überblick/ Analyseanleitung für Nicht-fiktionale Texte
, Non-fictional texts, Text analysis
Mehrschrittige Anleitung zur Analyse nicht-fiktionaler Texte mit Analysevokabular
, Non-fictional texts, Text analysis
Mehrschrittige Anleitung zur Analyse nicht-fiktionaler Texte mit Analysevokabular
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Amerika, Englisch, Guns, LK
America's gun culture - AB zur eigenständigen Erarbeitung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch