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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Gesellschaftsroman, Textanalyse
Bewertungsbogen zu Fontanes Roman "Irrungen, Wirrungen" Der Bewertungsbogen bezieht sich auf eine Analyse von Auszügen aus Kapitel 22 und 23.
Bewertungsbogen zu Fontanes Roman "Irrungen, Wirrungen" Der Bewertungsbogen bezieht sich auf eine Analyse von Auszügen aus Kapitel 22 und 23.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
9 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Klausur zur Tragödie "Faust"
Klausur zur Tragödie "Faust"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Expressionismus
Klausur Gedichtvergleich Expressionismus und Romantik
Klausur Gedichtvergleich Expressionismus und Romantik
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Literarisches Leben
Szenenanalyse Faust - Studierzimmer Aufgabentyp IA mit weiterführendem Schreibauftrag
Szenenanalyse Faust - Studierzimmer Aufgabentyp IA mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bremen
20 KB
Neue Sachlichkeit, Literaturkritik, Literarisches Leben, Gebrauchslyrik, Textanalyse
2 Klausuren zur Thematik "Brecht und die Moral" Auswahlmöglichkeiten für Schüler: Textanalyse mit Erörterung oder Gedichtanalyse mit Vergleich zu anderen Werken Brechts, abschließende Diskussion -Vorabiturprüfung- Zeitvorgabe: 180 Minuten
2 Klausuren zur Thematik "Brecht und die Moral" Auswahlmöglichkeiten für Schüler: Textanalyse mit Erörterung oder Gedichtanalyse mit Vergleich zu anderen Werken Brechts, abschließende Diskussion -Vorabiturprüfung- Zeitvorgabe: 180 Minuten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik
Klausur Schlussszene Traumnovelle / Beurteilung
Klausur Schlussszene Traumnovelle / Beurteilung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB
Expressionismus
Das Gedicht "Mittag" formal analysieren und deuten und anhand eines Sachtextes begründet in die Epoche des Expressionmus einordnen
Das Gedicht "Mittag" formal analysieren und deuten und anhand eines Sachtextes begründet in die Epoche des Expressionmus einordnen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik
GK Klausur zur "Verwandlung" mit weiterführendem Schreibauftrag zu einem Zitat Helmut Richters
GK Klausur zur "Verwandlung" mit weiterführendem Schreibauftrag zu einem Zitat Helmut Richters
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Klausur Faust Szenenanalyse Gretchens Stube mit weiterführendem Schreibauftrag (Existenzkrise Fausts)
Klausur Faust Szenenanalyse Gretchens Stube mit weiterführendem Schreibauftrag (Existenzkrise Fausts)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Erzähltechnik, Literarisches Leben
Klausur zum Werk ,,Brief an den Vater'' (von Kafka) mit Bezug und Stellungnahme zum Werk die Verwandlung inkl. Musterlösung.
Klausur zum Werk ,,Brief an den Vater'' (von Kafka) mit Bezug und Stellungnahme zum Werk die Verwandlung inkl. Musterlösung.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Expressionismus, Lyrik, Motivähnliche Gedichte, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel
Klausur, Vergleich zweier motivverwandter Gedichte aus Romantik und Expressionismus
Klausur, Vergleich zweier motivverwandter Gedichte aus Romantik und Expressionismus
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Klausur zur durch die Sprachkrise ausgelöste Kinodebatte. Analyse eines Essays.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Gegenwartssprache, Sprachwandel
Sachtextanalyse; Zeitungsartikel; Sprachwandel; Jugendsprache; Mittel der Leserlenkung; Wiedergabe des Gedankengangs; Stellungnahme
Sachtextanalyse; Zeitungsartikel; Sprachwandel; Jugendsprache; Mittel der Leserlenkung; Wiedergabe des Gedankengangs; Stellungnahme
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Literarisches Leben
Eine Klausur zu den Briefen von Kafka. Die SuS sollen einen Brief an beide Eltern untersuchen. In Aufgabe 2 soll ein Bezug zu einem Aphorismus Kafkas hergestellt werden.
Eine Klausur zu den Briefen von Kafka. Die SuS sollen einen Brief an beide Eltern untersuchen. In Aufgabe 2 soll ein Bezug zu einem Aphorismus Kafkas hergestellt werden.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Lyrik, Expressionismus
Es handelt sich um eine Klausur im Jahrgang 13 zur Lyrik des Expressionismus.
Es handelt sich um eine Klausur im Jahrgang 13 zur Lyrik des Expressionismus.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Lyrik, Gedichtinterpretation, Motivähnliche Gedichte
Klausur zum Thema "Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart (etwa ab 1990)"
Klausur zum Thema "Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart (etwa ab 1990)"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Sprachwandel, Gegenwartssprache
Wolfgang Krischke "Triebkräfte des sprachlichen Umbruchs heute" (2009), leicht gekürzt, Gk, Sachtextanalyse und Kommentar
Wolfgang Krischke "Triebkräfte des sprachlichen Umbruchs heute" (2009), leicht gekürzt, Gk, Sachtextanalyse und Kommentar
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
50 KB
Expressionismus
Grundkursarbeit zum Thema "Naturalismus" nach der Behandlung des Expressionismus (Papa Hamlet, Sekundenstil, naturalistisches Kunstprogramm im Vergleich zum poetischen Realismus)
Grundkursarbeit zum Thema "Naturalismus" nach der Behandlung des Expressionismus (Papa Hamlet, Sekundenstil, naturalistisches Kunstprogramm im Vergleich zum poetischen Realismus)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
91 KB
Roman
Zeckenbeschreibung bei "Das Parfum"
Zeckenbeschreibung bei "Das Parfum"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
Moderner Roman, Textanalyse
Vergleich der Bruder-Schwester-Beziehungen in "Hiob" und "Die Verwandlung"
Vergleich der Bruder-Schwester-Beziehungen in "Hiob" und "Die Verwandlung"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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