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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Motivähnliche Gedichte
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Gesellschaftsroman
Vorabiturklausur
Vorabiturklausur
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
W. Koeppen, Tauben im Gras, Klausur über Carla und Washington
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur und Erwartungshorizont: Sprachursprung / Spracherwerb, Humboldt
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Roman, Montagetechnik, Gesellschaftsroman, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur
Analyse des Paares Washington Price und Carla; Beurteilung der Zukunftsfähigkeit sowie Vergleich mit Emilia/Philipp und Alexander/Messalina
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Klausur Liebeslyrik (Barock - Moderne)
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausuraufgabe zu Kabale und Liebe (Klausurtext und Musterlösung liegen vor)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lektüretest zu Schillers "Kabale und Liebe"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Liebeslyrik: Schwerpunkt Romantik (Gedichtvergleich Eichendorff - Heine)
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation, Motivähnliche Gedichte, Textanalyse
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse von Szene 4,5 des Trauerspiels "Kabale und Liebe" mit produktiv-kreativem Schreibauftrag im Anschluss
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachwandel
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zur Sequenz "Sprachursprung"
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nachkriegsliteratur, Gesellschaftsroman, Moderner Roman, Montagetechnik, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse
Tauben im Gras - Analyse des Erzählanfangs
Tauben im Gras - Analyse des Erzählanfangs
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zu "Iphigenie auf Tauris"; Analyse eines Monologs mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Exilliteratur
Klausur zu einer Textstelle der Novelle Mario und der Zauberer(Reflexion des Erzählers während der Pause) und kritische Auseinandersetzung mit einem Zitat Koopmanns als weiterführende Aufgabe
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation, Gegenwartsliteratur, Postmoderne
Die S analysieren eine Gedicht und wenden ihre Kenntnisse zur Postmoderne an.
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartsliteratur, Postmoderne
Die S bearbeiten ein Gedicht der Gegenwartsliteratur und wenden in der 2. Aufgabe ihr Wissen zur Postmoderne an.
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Postmoderne, Gegenwartsliteratur
Die Klausur legt in der ersten Aufgabe den Schwerpunkt auf die Gedichtanalyse, im zweiten Schwerpunkt sollen die S ihr Wissen zur postmodernen Dichtung anwenden.
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Gedichtinterpretation, Lyrik, Textanalyse
Brecht Lyrik, politische Lyrik
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Literaturkritik, Charakterisierung einer literarischen Figur
Faust Klausuren A und B Wahlaufgabe Mephisto und Faust; Bedeutung der Gretchenträgödie
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch